从容不迫造句四年级水平-从容不迫造句二年级下册

如下：

1、他在辩论比赛中，面对对方辩友的提问，从容不迫地答辩，引起了全场的掌声。

2、侃侃而谈这则成语的侃侃是刚直而从容的样子，比喻说话时不慌不忙从容不迫的样子。

3、第一个男同学尝了一口之后，好像还是从容不迫的样子，只见他微微皱了一下眉头。

4、当反方得意洋洋的时候小明从容不迫地反驳说：好的书能提高自己的知识，即使是不好的书。只要从批评的角度来看也能从中得到知识！

5、面对劲敌，他依然从容不迫地冷静面对。

6、他的表现从容不迫，沉着镇定，说明他具有临危不乱，把生置之度外的大无畏的革命精神。

从容不迫可以组成什么成语造句

从容不迫附图4

1.艾芜《人生哲学的一课》：“铺面卖茶的一家鸡毛店里，我从容不迫地走了进去。 2.巴金《家》：这些人从容不迫地叩了头，花费了半点钟以上的时间。 3.由于他平日学习认真，每次考试他都能胸有成竹，从容不迫，取得好成绩。 4.他的演说从容不迫，有声有色，非常能吸引人。

从容不迫的解释和造句

从容不迫造句

1、在大家的掌声中，他从容不迫地走上了讲台。

2、革命不是请客吃饭，不是做文章，不是绘画绣花，不能那样雅致，那样从容不迫，文质彬彬，那样温良恭俭让。革命是，是一个阶级推翻另一个阶级的暴烈的行动。

3、处理事情从容不迫，很有办法

4、它茨莆从容不迫地行使着象王的权利和义务

5、他一点都不惊慌，也不赶紧抓小偷，而是从容不迫地把晚辈们全都叫起来，将他们召集到外屋，然后十分严肃地说道：

如何用从容不迫造句

　以下我整理的词语 从容不迫的解释和造句 。造句是一种重要的语文练习形式,在小学语文学习中占有十分重要的地位。所以同学们要多做一些练习。

　 从容不迫的解释 ：从容：不慌不忙，很镇静;不迫：不急促。不慌不忙，沉着镇定。

　 造句 ：

　1 自信不疑，从容不迫，气定神闲，信心百倍，雄心勃勃。

　2 这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。

　3 流年七月，我能想象自己如容畅唱的那样，从容不迫，不时怀念。

　4 在敌人的面前,刘胡兰从容不迫。

　5 孩子们由于认真复习当天的功课,所以能从容不迫地回答老师的提问。

　6 让我们像大自然那样从容不迫地度过每一天，不让任何一片落在铁轨上的坚果或蚊子翅膀把我们抛出轨道。下决心好好度过每一天吧，不让自己的人生有所遗憾。

　7 虽然他挑着最重的担子，可总是那样从容不迫，一声不响地走在最前头。

　8 当我们从容不迫而睿智，我们就知道，只有大事和有价值的事才是永久的和绝对存在的，而细微的害怕和愉悦只是真实的阴影。

　9 从容不迫的举止，比起咄咄逼人的态度，更能令人心折。

　10 林老师从容不迫地走上讲台给我们讲课。

　11 他无论遇到怎样头绪纷繁的事,总是能有条不紊、从容不迫地处理好。

　12 因为自信，我拥有了成功的喜悦;因为自信，我学会了从容不迫;因为自信，我明白了坚持守望。

　13 他回答老师的问题从容不迫，成竹在胸。

　14 她平素那种镇定自若，胸有成竹，从容不迫及强硬的政治家风度和在任何情况下都能左右局势，都能解决问题的能力都无影无踪了。

　15 我有问题请教表哥并与他一起讨论问题，他侃侃而谈、从容不迫的样子，真让我佩服啊。

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于如何用从容不迫造句内容，供您参考。

1、在敌人的面前，刘胡兰从容不迫。

2、会场周围绿树成荫，到处人山人海，大家从容不迫走进会场，认真听取专家讲解，大家感到受益匪浅，收获颇多。

3、每次回到乡下，我都很羡慕家乡人那种从容不迫的生活态度。

4、在大家的掌声中，他从容不迫地走上了讲台。

5、遇到困难我们一定要有心平气和的心态，一定要从容不迫的去面对。

6、虽然他挑着最重的担子，可总是那样从容不迫，一声不响地走在最前头。

7、孩子们由于认真复习当天的功课，所以能从容不迫地回答老师的提问。

8、他的衣着虽不亮丽，但一举一动，从容不迫，落落大方。

9、当她昂首走向敌人的屠刀时是那么从容不迫视如归。

10、对感情的事他一向从容不迫，可见爱得不深。

11、林老师从容不迫地走上讲台给我们讲课。

12、面对挫折我们要从容不迫，绝不能向困苦低头。

13、即使现场气氛十分紧张，他仍然不疾不徐，从容不迫地说明来意。

14、面对劲敌，他依然从容不迫地冷静面对。

15、我将在生活的泥潭中摸爬滚打，让自己从容不迫地接受困难重重地生存考验。

16、经理是个老成持重的人，做事有条有理，从容不迫。

17、虽然起来晚了，妹妹仍旧在从容不迫地吃早饭，好像一点也不担心会迟到。

18、很少见到像他那样的年轻人，随处都那么稳重安详，从容不迫。

19、该小明上台演讲了，我都有些紧张，但他却从容不迫地走上讲台。

20、他无论遇到怎样头绪纷繁的事，总是能有条不紊、从容不迫地处理好。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。