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不耻下问的成语解释及意思-不耻下问的词语解释是什么

tamoadmin 2024-11-10 人已围观

简介解释: 不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻,形容虚心好学。耻:羞耻。 这个成语来源于《论语.公冶长》,敏而好学,不耻下问。 春秋时代的孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学派的创始人。人们都尊奉他为圣人。然而孔子认为,无论什么人,包括他自己,都不是生下来就有学问的。 一次,孔子去鲁国国君的祖庙参加祭祖典礼,他不时向人询问,差不多每件事都问到了。有人在背后嘲笑他,说

不耻下问的成语解释及意思-不耻下问的词语解释是什么

解释: 不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻,形容虚心好学。耻:羞耻。

这个成语来源于《论语.公冶长》,敏而好学,不耻下问。

春秋时代的孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学派的创始人。人们都尊奉他为圣人。然而孔子认为,无论什么人,包括他自己,都不是生下来就有学问的。

一次,孔子去鲁国国君的祖庙参加祭祖典礼,他不时向人询问,差不多每件事都问到了。有人在背后嘲笑他,说他不懂礼仪,什么都要问。孔子听到这些议论后说:“对于不懂的事,问个明白,这正是我要求知礼的表现啊。”

那时,卫国有个大夫叫孔圉(音yu),虚心好学,为人正直。当时社会有个习惯,在最高统治者或其他有地位的人后,给他另起一个称号,叫谥(音shi)号。按照这个习俗,孔圉后,授于他的谥号为“文”,所以后来人们又称他为孔文子。

孔子的学生子贡有些不服气,他认为孔圉也有不足的地方,于是就去问孔子:“老师,孔文子凭什么可以被称为‘文’呢?”

孔子回答:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”意思是说孔圉聪敏又勤学,不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱,所以可以用“文”字作为他的谥号。

不耻下问的意思是什么?

意思是不以向地位、学问比自己低的人请教为耻,形容谦虚好学。

“敏而好学”,就是勤敏而兴趣浓厚地发愤学习。“不耻下问”,就是不仅听老师、长辈的教导,向老师、长辈求教,而且还求教于一般看来不如自己知识多的一切人,而不以这样做为可耻。

出处:《论语·公冶长第一十五》:

子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”

子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”

译文:子贡问道:“为什么给孔文子一个‘文’的谥号呢?”孔子说:“他聪敏勤勉而好学,不以向他地位卑下的人请教为耻,所以给他谥号叫‘文’。”

用法:动宾式;作主语、谓语、宾语;含褒义,形容虚心求教。

成语由来:

尽管孔文子德行不佳——“孔文子使太叔疾出其妻而妻之。疾通于初妻之娣,文子怒,将攻之。访于仲尼,仲尼不对,命驾而行。疾奔宋,文子使疾弟遗室孔姞”,但是仍然被谥为”文“(在谥法中极高的谥号),这不免让子贡感到疑惑。

而孔子对错分明,不否定他的难能可贵的优点,告诉子贡他的谥的来由——虽然他聪敏而地位高,却不耻于下问,这是常人所不及的。

不耻下问的意思

敏而好学,不耻下问的意思是不以向地位、学问比自己低的人请教为耻,形容谦虚好学。

自己差的人请教为耻。敏:聪明;好:喜好。敏而好学,天资聪明而又好学;不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。

成语出处

春秋时,卫国有个大夫叫孔圉(yǔ),聪敏好学,非常谦虚。孔圉后,卫国国君为了让后人学习和发扬他的好学精神,特别赐给他一个“文”的谥号。后人就尊称他为孔文子。

孔子的学生子贡也是卫国人,他认为孔圉并不像人们所说的那样好,不应得到那么高的评价。于是去问孔子:“卫国国君为什么给卫国大夫孔文子一个‘文’的谥号呢。

”孔子说:“他聪敏勤勉而又虚心好学(敏而好学),不懂就向别人请教,哪怕是向不如自己的人请教(不耻下问),所以给他‘文’的谥号。”

文言文不耻下问怎么解释

不耻下问:

读音:bù chǐ xià wèn

解释:不耻下问的意思是乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。

不耻下问的出处:

出处:《论语·公冶长》:“敏而好学,不耻下问。”

白话释义:他勤奋好学,不以向不如自己的人请教为耻。

用不耻下问造句:

1、子贡问曰:"孔文子何以谓之文也"子曰:"敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。"

2、敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。

扩展资料:

不耻下问的反义词:居功自傲

居功自傲

拼音:[ jū gōng zì ào ]

解释:自以为有功劳而骄傲自大。居功:自恃有功。

出处:李六如《六十年的变迁》第十章:“然而不但毫无居功自傲的表情,而且异常谦逊地说:这算什么功。”

“不耻下问”是什么意思?

不耻下问

汉语注音bù chǐ xià wèn

成语注释不把向人请教当成可耻的事。形容谦虚、好学。[1]耻:形容词活用为动词,以……为耻。下,就是低下和差的意思,但是这个低下和差不是对别人的低下,而是把要请教的人提高,把自己放低。你向别人请教问题,那他就是你的老师。

感彩褒义词

语法结构偏正式

成语用法动宾式;作主语、谓语、宾语;含褒义,形容虚心求教。

解释:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。

近义词语不矜不伐、谦虚谨慎、功成不居、敏而好学

反义词语好为人师、骄傲自满、居功自傲 

成语出处《论语·公冶长》 子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。”

成语辨析

错误用法:常误用为同学朋友同事之间讨论问题或请教长者。

错误理解:常会理解为不顾自己颜面羞耻低三下四地问别人问题。

不耻下问成语释义及故事出处

不耻下问,成语,语出《论语》。意思为向地位比自己低、学识比自己少的人请教,也不感到羞耻。

示例 :阁下既不耻下问,弟先须请教宗旨何如? 造句:不耻下问是我们都需要学习的精神,这也是勇敢正确的表现。

成语是汉语词汇中定型的词。成语,众人皆说,成之于语,故成语。成语多为四字,亦有三字,五字甚至七字以上。以下是我帮大家整理的不耻下问成语释义及故事出处,欢迎大家分享。

 成语:

 不耻下问

 拼音:

 [bù chǐ xià wèn]

 解释:

 因心怀不满而闹事捣乱的人。

 出处:

 故五族聚群不逞之人,因公子之徒以作乱。《左传·襄公十年》。

 举例造句:

 如意思为向地位比自己低、学识比自己少的人请教,也不感到羞耻。耻:以……为耻。问:请教。指人好学。

 成语典故:

 春秋时代的孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学派的创始人。历代封建统治者都遵奉他为天生的`最有学问的“圣人”。然而孔子认为:“余非生而知之者,(无论什么人,包括他自己,都不是生下来就有学问的)”。

 “子入太庙,每事问。或问:‘孰谓邹人之子知礼乎?入太庙,每事问。’子闻之,曰:‘是知礼也。”

 太庙,是国君的祖庙。孔子去太庙参加鲁国国君祭祖的典礼。他一进太庙,就向人问这问那,几乎每一件事都问到了。当时有人讥笑他:“谁说‘邹人之子,懂得礼仪?来到太庙,什么事都要问。”(邹,当时县名,孔子出生地,在今山东曲阜县东南十里西邹集。孔子的父亲叔梁纥,做过邹县的县官,所以当时有人管孔子叫“邹人之子”,意即邹县县官的儿子。)孔子听到人们对他的议论,答道:“我对于不明白的事,每事必问,这恰恰是我要求知礼的表现啊!”

 卫国大夫孔圉聪明好学,更难得的是他是个非常谦虚的人。在孔圉后,卫国国君为了让后代的人都能学习和发扬他好学的精神,因此特别赐给他一个“文公”的称号。后人就尊称他为孔文子。

 孔子的学生子贡也是卫国人,但是他却不认为孔圉配得上那样高的评价。有一次,他问孔子说:“孔圉的学问及才华虽然很高,但是比他更杰出的人还很多,凭什么赐给孔圉‘文公’的称号?”孔子听了微笑说:“孔圉非常勤奋好学,脑筋聪明又灵活,而且如果有任何不懂的事情,就算问题很简单,以他的地位或学问应该是理解,但是可能理解的不全面,但他都会大方而谦虚的请教,一点都不因此感到羞耻,这就是他难得的地方,因此赐给他‘文公’的称号并不会不恰当”。经过孔子这样的解释,子贡终于服气了。