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tamoadmin 2024-11-03 人已围观

简介一、商鞅变法:(七上P35-36) 1、时间——在秦孝公支持下,公元前356年商鞅推行变法。 2、内容—— A:国家承认土地私有,允许自由买卖; B:奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可以免除徭役,根据军功的大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权; C:建立县制,由国君直接派官吏去管理。 3、影响:①经过商鞅变法,秦国的封建经济得到发展,军队战斗力加强,逐步成为战国后期最富强的封建国家。 ②战

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一、商鞅变法:(七上P35-36)

1、时间——在秦孝公支持下,公元前356年商鞅推行变法。

2、内容—— A:国家承认土地私有,允许自由买卖;

B:奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可以免除徭役,根据军功的大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权;

C:建立县制,由国君直接派官吏去管理。

3、影响:①经过商鞅变法,秦国的封建经济得到发展,军队战斗力加强,逐步成为战国后期最富强的封建国家。

②战国时期,各国经过变法或改革,封建制度逐步确立起来。

(各国的变法:李悝在魏国变法;吴起在楚国变法,商鞅在秦国变法,其中最彻底的是商鞅在秦国的变法。)

例:材料“春秋以来,由于生产力的发展,一些奴隶主转化为封建地主,租种土地的人们成为农民。秦国的商鞅变法是比较彻底的。”

1)商鞅变法的目的是什么?

答:为确立封建统治,发展封建经济,使国家变得富强。

2)商鞅变法取得胜利的原因:

答:A:顺应了封建制发展的历史趋势;B:制定出一系列行之有效的办法;C:敢于同旧势力作斗争。

二、百家争鸣:

1、儒家学派——创始人是孔子(七上P43),他是春秋时期的人。他在思想、教育、文化上的贡献:

①思想——他提出“仁”的学说,主张“爱人”,“为政以德”。他的学说被后来的封建统治者所利用,成为统治封建社会的正统思想。

②教育——A:兴办私学,广收门徒B:他要求学生按时复习学过的知识,“温故知新”C:学习的态度要老实D:温故而知新

③文化——他编订了《诗经》、《尚书》、《春秋》;

儒家学派——战国时期:是孟子(七上P45),他反对战争,提出“春秋无义战”,主张“民贵君轻”的思想,实行“仁政”。反对过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树,这样自然资源才能再利用。这反映了他的可持续发展观。

2、道家学派——创始人是老子(七上P44),是春秋时期的人,著有《道德经》老子认为一切事物都有对立面,并且对立的双方能够相互转化。“祸兮,福之所依;福兮,祸之所伏”。具有朴素辨证的思想。

3、墨家学派——创始人是墨子(七上P45),主张“兼爱”“非攻”。

4、法家——代表人是战国的韩非(七上P46),主张改革,提倡法治;主张建立君主专制中央集权的封建国家。著作是《韩非子》。

例:材料“知之为知之,不知为不知”“三人行,必有我师”

1)该材料是谁说的?答:是孔子

2)是什么学派的创始人?答:是儒家

3)他在政治上主张什么?有何影响?答:他提出“仁”的学说,主张“爱人”,“为政以德”。他的学说被后来的封建统治者所利用,成为统治封建社会的正统思想。

4)在文化上有何贡献?答:编订了《诗经》、《尚书》、《春秋》

例:材料:“我那坚硬的牙齿早就掉了,可我那柔软的舌头却还在!”

(1)体现了谁的主张?是什么意思?体现了什么思想?

答:体现了老子的主张。意思是坚硬的东西未必结实,柔可以克刚,体现了他朴素辩证的思想。

(2)这种思想在现实社会生活中是否有用?如果你认为有用的话,能不能举出一个实例加以说明?

答:我认为有用。如:在中,装备人数上超过解放军的国民党军队最终是被打败了。

三、秦朝中央集权制度的创立:(七上P51)从公元前230年到公元前221年,秦王嬴政灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家----秦朝。

1、最高统治者称皇帝,皇帝总揽一切大权。

2、中央政府设置丞相、御史大夫、太尉等官职。丞相帮助皇帝处理全国的政事,御史大夫负责监察百官,太尉管理军事。

3、在地方,接受李斯的建议,把全国划分为36郡,郡下设县。郡县制度为后来的封建王朝长期沿用。

四、1、秦始皇巩固统一的措施:(七上P51-52-53)

(一)政治——建立封建专制主义中央集权制度

(二)经济——秦统一后,在全国统一使用圆形方孔铜钱;同时还统一了度量衡;

(三)文化——把小篆作为全国统一的文字,后来使用更为简单的隶书。

(四)思想——焚书坑儒(P52)

为加强思想控制,秦始皇接受李斯的建议。焚书坑儒给我国古代文化造成极大损失,钳制了思想,摧残了文化。

(五)军事——北筑长城、南修灵渠(P53)

(1)秦朝统一后,派将军蒙恬北伐匈奴,并修筑了西起临洮,东到辽东的长城。

(2)秦始皇派人开凿了灵渠,沟通了湘水和离水,把长江和珠江两大水系连接起来。

2、秦朝巩固统一加强统治的措施在我国历史上的重要作用

1)结束了春秋以来诸侯混战的局面,开创了统一的新局面。自秦统一后,我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态,但统一始终是历史的主流。

2)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家,其专制集权统治制度,在我国沿袭了两千多年,影响十分深远。

3)秦统一文字、货币、度量衡,对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一,有极为重要的影响。

4)修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程,巩固祖国的边疆。

例:秦朝哪些措施对后世产生了影响?

答:1、秦灭六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家

2、最高统治者称皇帝,皇帝总揽一切大权 3、全国推行郡县制;

4、统一了货币、度量衡和文字。

5、修筑了长城; 6、开凿了灵渠。

例:材料“分天下为三十六郡,置守、蔚、收天下之兵,聚之咸阳,统一法度、丈尺,车同轨,书同文字”

(1)上述引文是谁实施的?主要采取了哪些措施?答:是秦始皇实施的,主要措施有:实行郡县制,统一了度量衡、文字、货币。

(2)实施以上措施的目的和作用是什么?答:目的是为了加强中央集权;作用是:有利于巩固统一,有利于各地经济文化交流。

五、评价秦始皇:

功:秦始皇是对中国历史作出过巨大贡献、产生过巨大影响的封建皇帝。他顺应历史发展潮流,灭六国统一了中国,结束了长期以来诸侯割据的局面,有利于人民生活安定和社会生产,符合各族人民的共同愿望;他建立了封建专制主义的中央集权制度,对我国历史产生了深远影响;同意了全国的度量衡、货币、文字,促进了各地的经济文化交流,巩固了国家的统一;通过统一战争,扩大了疆域,使秦朝成为我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

过:秦始皇又是统治残暴的封建皇帝。秦朝建立后,沉重的赋税,繁重的兵役和徭役、严酷的法律,给人民带来了无比的痛苦和极大的灾难;焚书坑儒钳制了思想,摧残了文化。公元前210年,秦始皇去。第二年,农民起义爆发。

功过相比,秦始皇功大于过。

六、汉武帝的大一统的措施:(七上P62-63)

1、政治:接受主父偃建议,颁布“推恩令”,削弱王国势力,加强中央集权。(P62)

2、经济:将地方的盐铁经营权、铸币权收归中央;统一铸造五铢钱,增加了国家财政收入。(P68)

3、思想:接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,就是把儒家学说作为封建统治的正统思想。(P63)

4、文化:汉武帝大力推行儒学教育,在长安兴办太学。太学是我国古代的最高学府。(P63)

5、军事:多次反击匈奴,取得胜利;派张骞出使西域,加强西汉与西域各国的联系。(P79、P82-83)

6、意义:西汉进入鼎盛时期,也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。

七、西域都护的设置:(七上P77)

公元前60年,西汉政府设置西域都护,管理西域事务,这是西域各国正式归属中央政府的开始。说明新疆地区在历史上是中国领土的一部分。

八、丝绸之路:(七上P78)

1、陆地:从长安往西经过河西走廊、今新疆境内,运到西亚,再由西亚转运到欧洲。(引进西域的核桃、苜蓿、石榴、葡萄)

2、海上:从广东的港口出发,最远抵达印度半岛南端和斯里兰卡岛。

3、作用:沟通中西交通,促进中国与中亚、西亚和欧洲的经济文化交流。

4、历史价值:中国古代劳动人民的勤劳、智慧和富有创造力的精神;中西方友好、物质文化交流的历史见证;有利于弘扬我国民族文化,增强民族凝聚力和自豪感;有利于当今旅游事业的发展和考古工作的开展。

九、造纸术:(七上P81)

1、中国是世界上首先发明纸的国家——西汉前期的麻纸。

2、东汉蔡伦用树皮、破布、麻头和旧鱼网做原料,改进造纸术,称“蔡侯纸”。促进了文化的交流和传播。

十、张衡(东汉)地动仪:世界上最早的测定地震方位的仪器(七上P82)

十一、司马迁与《史记》:(七上P88)

生活在汉武帝时期,是我国古代伟大的史学家。《史记》是第一部纪传体通史,叙述了从黄帝到汉武帝时期的历史 ,创立了纪传体的体例;既是一部历史学著作,又是一部文学著作。

例:材料“人固有一,或重于泰山,或轻于鸿毛”

1) 这是谁说的?写在什么书上?答:司马迁;《史记》。

2) 他生活在什么朝代? 这句话是什么意思?答:西汉。这句话是:人当然都有一,但有的得比泰山还重,有的却得比鸿毛还轻。

3)这部书内容如何?答:叙述了从黄帝到汉武帝时期的历史。

4)这部书地位如何?答:《史记》是我国第一部纪传体通史

5)鲁迅怎样评价这部书?答:“史家之绝唱,无韵之离骚”。

十二、赤壁之战:(七上P95-96)

208年,孙权、刘备联军以少胜多打败曹操,赤壁之战后,曹操退回北方,不敢轻易南下。从此,奠定了三国鼎立的局面。

例:材料一:“曹操率大军南下,想消灭孙权、刘备统一天下,孙、刘联军利用曹军不习水战、连锁战舰的弱点,用火攻打败曹军。”

材料二:引用苏轼《念奴娇?赤壁怀古》

1)这是描述的中国历史上哪次著名战役?答: 208年的赤壁之战。

2)你从他们的胜败中得到了什么启示?答:骄兵必败;团结就是力量;知己知彼,百战不殆……

3)要更详细的了解这次战役的情况,应从哪里去查询或查找资料?

十三、230年孙权派将军卫温到达夷洲,加强了内地与台湾地区的联系。(七上P98)

(这是台湾与内地的最早记录。)

十四、北魏孝文帝改革: (七上P107)

1、背景:北方的统一和民族大融合。

2、政权:鲜卑族建立北魏,定都平城,后孝文帝迁都洛阳。

3、改革的内容——汉化政策:

即:说汉语、改汉姓、穿汉服、通汉婚、用汉律、学汉风。

4、作用:加速了北方少数民族封建化的进程,促进了北方经济的发展,促进了民族融合。

十五、数学成就:(七上P110)祖冲之(南朝):世界上第一次把圆周率的数值,精确到小数点以后的第七位数字,比欧洲早近1000年。

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一、基本知识

1. 云南元谋人 是我国境内已知的最早人类,距今约一百七十万年。

2. 人和动物的根本区别是 会不会制造工具。

3. 距今约70—20万年的北京人生活在 北京西南周口店龙骨山的山洞里,使用打击石器,使用天然火,过着群居生活,是早期人类原始社会。

4. 我国是世界上发现 远古人类遗址 最多的国家。

5. 山顶洞人 距今约三万年前,在北京人活动过的地区生活,仍用打击石器,但已掌握 磨光和钻孔技术,会人工取火,靠采集、狩猎为生。他们生活的集体也进入母系氏族公社时期。

6. 氏族:是由 血缘关系 结合起来的,由一个共同的祖先繁衍下来他们居住在一起,共同劳动、共同生活,没有贫富贵贱的差别的这样一种集体。

7. 山顶洞人的生活比北京人有哪些进步?

代表文化 距今时间 体质形态 工具制造 生产活动 观念 社会组织

北京人 约70万-20万年 保留猿的某些特征 打制石器 采集、狩猎 原始人群

山顶洞人 约3万年 和现代人基本相同 开始掌握磨光和钻孔技术:骨针 采集、狩猎 懂得爱美 氏族

8. 我国是世界上最早种植 水稻 和 粟 的国家。

9. 生活在长江流域的河姆渡原始居民(距今约七千年)和生活在黄河流域的半坡原始居民(距今约五六千年)使用磨制石器,开始原始农耕的定居生活。河姆渡人住着 干栏式房子 便于通风防潮;半坡人 住在半地穴式 的房子里。

10. 炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域著名的部落首领, 涿鹿之战 中两部落联合起来,大败蚩尤,随后结成联盟,经过长期发展,形成了日后的 华夏族。

11. 部落是指在原始社会中许多近亲的氏族共同组成部落,若干部落又组成部落联盟。

12. 黄帝 被后人尊称为“人文初祖”。

13. 尧舜禹时期采用“禅让”的方法推举部落联盟首领。

14. 约公元前2070年,禹 建立夏朝;夏朝是我国历史上第一个王朝,从此,我国漫长的原始社会结束,奴隶社会开始,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。

15. 约公元前1600年黄河下游的商部落国君——汤 战胜桀,建立商朝。

16. 商王盘庚 迁都到殷,故后人又称商朝为殷朝。

17. 周文王任用贤人姜尚,重视农业生产,使国力逐步强大起来。公元前1046年,文王的儿子周武王伐纣, 牧野之战 灭亡商朝建立西周,定都 镐京。

18. 公元前771年,西周灭亡。公元前770年,周平王迁都洛邑,东周开始。

19. 世界上现存最大的青铜器是司母戊鼎 。

20. 举世闻名的“三星堆”文化是与商周同期的我国 成都平原 盛行和一种独特的青铜文化,著名的有青铜面具、青铜立人像、青铜神树等。

21. 我国是世界上最早 发明瓷器 的国家。商朝早期就开始烧制原始青瓷。

22. 东周分为春秋 和战国 两个时期。春秋时期从公元前770年—公元前476年;战国时期从公元前475年—公元前221年。

23. 春秋五霸是指先后称霸的齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王夫差 和越王勾践。

24. 公元前7世纪后期,晋楚城濮大战,晋军大败楚军,晋文公成为中原霸主.

25. 战国七雄是指 齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 七雄并立的局面。

26. 公元前260年,秦、赵之间长平之战 后,东方六国再无力抵御强秦的进攻。

27. 我国开始出现铁农具、使用牛耕现象都始于 春秋时期;

28. 战国时期,秦国蜀太守李冰 在岷江修筑都江堰,使 成都平原 成为的“天府之国”。

29. 甲骨文是指商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字。我国现在的汉字就是从甲骨文发展而来的。

30. 我国有文字可考的年代是从 商朝 开始的。

31. 我国历史上第一次有确切日期的日食记录 是公元前776年9月6日发生的日食。

32. 公元前613年,鲁国天文学家留下了世界上关于 哈雷彗星 最早的有确切时期的记载。

33. 一年有24个节气始于 战国时期。

34. 春秋战国时期的名医扁鹊,总结了望、闻、问、切 四珍法一直被中医沿用。

35. 我国古代著名的爱国诗人 屈原,他的代表作抒情长诗《离骚》被译成多国文字处理;世界和平理事会把屈原定为世界文化名人。

36. 湖北随州出土了战国时期珍贵的整套编钟。

37. 孔子的言论记载在《论语》一书里。

38. 春秋晚期著名的思想家老子是 道家学派 的创始人,他的学说记录在《道德经》里。

39. 从公元前230年到公元前221年, 秦王赢政 统一六国,建立秦朝,定都咸阳。秦朝 是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。

40. 秦长城西起 临 、东到 辽东 ,是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。

41. 秦朝疆域东到东海,西到陇 西 ,北至 长城一带,南达南海,是当时世界上的大国。

42. 公元前209年,陈 胜 和 吴 广 领导了大泽乡起义,秦末农民起义爆发了。陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民反抗残暴统治的斗争。

43. 公元前207年在巨鹿之战中,项羽民少胜多,大败秦军主力,为灭亡秦朝奠定了基础。随后,刘邦率兵进逼咸阳,秦朝灭亡。

44. 公元前202年刘 邦经四年楚汉战争,打败项羽建立汉朝,定都长 安,是为西汉。

45. 汉文帝、景帝时期推行轻徭薄赋、发展农业的政策,出现了“文景之治”的太平盛世景象。

46. 春秋战国时期儒、墨、道、法、兵诸家代表人物情况表。

时期 姓名 称谓 著作 主要思想

春秋晚期 孔子 大思想家、大教育家;儒家学派创始人 《论语》 提出“仁”的学说,主张“为政以德”。主张“因材施教”、谦虚好学、“温故而知新”

战国时期 孟子 思想家,战国时期儒家代表 提出“春秋无义战”反对一切战争;要求统治者用“仁政”治国;主张遵循时令,合理利用自然资源

战国 墨子 思想家,墨家学派创始人 主张“兼爱”、“非攻”

春秋末期 老子 思想家,道家学派创始人 《道德经》 认为一切事物都有对立面,对立的双方可以互相转化。主张以柔克刚

战国时期 庄子 思想家,战国时期道家学派代表 主张“无为而治”顺其自然

战国 韩非 思想家,战国时期法家代表人物 主张改革,提倡法治,建立君主专制的中央集权制

战国 孙武 军事家,兵家鼻祖 《孙子兵法》 “知己知彼,百战不殆”

47. 董仲舒向汉武帝建议:“罢黜百家,独尊儒术”,把 儒 家 学 说 作为封建正统思想。

48. 汉武帝在长安举办的太 学 是我国古代的最高学府。

49. 公元25年,刘秀建立东汉,定都洛阳,刘秀就是汉光武帝,在他统治时期,社会安定,经济好转,史称“光武中兴”。

50. 西汉的耕犁装有犁 壁,比欧洲早了一千多年。牛耕普遍使用二牛抬杠法;新型播种工具 耧车 也出现在西汉。

51. 东汉明帝时水利专家王 景 治理黄河,使黄河在以后的八百年里没有改道。

52. 我国汉代的冶铁技术处于世界先列。东汉南阳太守杜诗发明了水排,利用水力鼓风冶铁。

53. 秦汉之际,匈奴杰出首领 冒顿单于 第一次统一了蒙古草原。

54. 公元前119年汉武帝派大将卫 青 、霍去病 出击匈奴,经漠北一役大败匈奴。

55. 东汉元帝时昭 君出塞,嫁于 呼韩邪单于 ,使汉匈边境安定了较长一段时间。王昭君 和呼韩邪单于 为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。

56. 公元前138年和公元前119年汉武帝派 张 骞 两次出使西域,开通了丝绸之路。

57. 公元前60 年,西汉政府在西域设置 西域都护 ,总管西域事务,标志着新疆地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分。

58. 丝绸之路是指中国的丝和丝织品从长安出发经 河西走廊、今 新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲,这条沟通中西交通的陆上要道,就是著名的丝绸之路。

59. 公元73年东汉政府派 班 超 出使西域,班 超 经营西域30年,进一步加强了西域和内地的联系。

60. 166年,大秦派使臣安敦访问东汉,这是欧洲国家同我国的第一次直接交往。

61. 目前世界上已知的最早的纸是我国甘肃天水出土的 西汉早期 用麻做的纸,比欧洲早一千二百年。

62. 东汉 蔡 伦 改进了造纸术。造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。

63. 成书于东汉时期的《九章算术》是我国现存的最早的一部古代数学专著,它系统总结了春秋战国到东汉初期的数学成就。书中的某些内容在当时具有世界先进水平。]

64. 张 衡 发明和制造了历史上第一台观测地震的科学仪器——地 动 仪 ,是世界公认的最早的地震仪器。

65. 东汉著名的医学家 华 佗 擅长外科手术,他制成的全身剂“麻沸散” ,是世界医学史上的创举。

66. 张 仲 景 写成的《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则,他医术高明,医德高尚,被后世尊称为“医 圣”。

67. 当今世界的三在宗教是 基督教、佛教 和 伊斯兰教。

68. 佛教在 西汉末年 传入我国中原地区;道教在东汉时期在我国民间兴起。

69. 王 充是东汉杰出的唯物主义思想家,他写了《论衡》一书,阐明世上根本就没有鬼神存在。

70. 司 马 迁 是我国古代伟大的史学家,他编写的《史记》,记述了从黄帝到汉武帝时期的史事,是我国第一部纪传体通史。

71. 秦始皇陵兵马俑是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表,是世界艺术宝库中的璀璨明珠。

72. 发生于200年的 官 渡 之 战,曹操以少胜多,打败袁绍,为曹操统一北方奠定了基础。

73. 赤壁之战 发生于208年,孙刘联军用火攻的办法大败曹操,随后,三国鼎立的局面形成。

74. 三国鼎立形势表

国名 建立人 建立时间 都城 经济特色 灭亡情况

魏 曹丕 220年 洛阳 兴建水利,发展农业生产 266年,为西晋取代

蜀 刘备 221年 成都 丝织业发达,蜀锦行销三国 263年被魏国灭亡

吴 孙权 222年 建业 造船业发达;曾卫温到达夷洲(今台湾) 280年西晋灭吴,三国时代结束

75. 266年,司 马 炎 建立西晋,定都洛阳。316年被内迁的匈奴人灭亡,历时50年。

76. 西晋时期内迁的北方少数民族主要有 匈 奴、鲜 卑、羯 、氐 、羌 等,他们同汉族长期杂居,促进了我国民族融合。

77. 317年司马睿建立 东 晋 ,都城在 建 康 ;420年东晋大将刘裕自立为帝,东晋结束,南朝开始。

78. 4世纪后期,氐族人 建立了前秦政权,前秦苻坚统一了黄河流域。

79. 383 年东晋军队以少胜多打败前秦苻坚,赢得了 淝水之战 的胜利。

80. 北魏政权是 鲜卑族 建立的,439年北魏再次统一黄河流域。

81. 南朝包括先后经历的 宋、齐、梁、陈 四个王朝;北朝则包括 北魏、东魏、西魏、北齐、北周 共五个王朝。

82. 王羲之集书法之大成,使我国的书法升华为一种高级艺术形式。他的代表作《兰亭序》,有“天下第一行书”的美誉;王羲之被后人称为“书圣”。

83. 顾 恺 之 是东晋时著名的画家,代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》。

84. 南朝的思想家 范 缜 撰写的《神灭论》系统地阐述了无神论思想,揭露了统治阶级利用佛教欺骗人民的事实。

85. 山西大同的 云冈石窟 和河南洛阳的 龙门石窟 是北朝开凿的最著名的两大石窟。

86. 魏晋南北朝的科学成就表

人物 朝代 称谓 主要著作 主要科技成就

祖冲之 南朝 著名数学家、天文学家 《缀术》 在数学、天文学、机械制造方面均有很大成就,其中最突出的是把圆周率精确地推算到小数点之后七位数字,较国外早近千年

贾思勰 北朝(北魏和东魏) 著名农学家 《齐民要术》 总结我国北方劳动人民生产经验,提倡改革生产技术和工具,编成我国现存第一部完整农业科学著作,在世界农学史上占有重要地位

郦道元 北魏 杰出的地理学家 《水经注》 写出综合性地理学专著。以水道系统为纲,详细介绍江河流经地区的山川城镇,地形物产、风土人情、历史古迹

七年级语文第二单元有关交友的成语典故

小心翼翼

 原形容严肃虔敬的样子,现用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。

 成语解释

 拼音

 xiǎo xīn yì yì

 释义

 翼翼:恭敬谨慎样子。原形容恭敬严肃的样子,后来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。[1]

 成语典故

 《诗经·大雅·大明》:“维此文王,小心翼翼。昭事上帝,聿怀多福。”

 人教版七年级语文(上) 第24课《月亮上的足迹》:“他们小心翼翼地登上登月舱,脱掉登月服,换上舱内航天服,美美的吃了顿中饭,甜甜的睡了七八个小时。”

 人教版七年级语文(下)第13课《音乐巨人贝多芬》“客人小心翼翼递过去一张字条。”

 人教版七年级语文(上) 第17课《走一步,再走一步》“我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。”

 人教版七年级语文(上)第7课《再塑生命的人》“在雾中神情紧张地驾驶一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去。”

 示例

 母亲(小心翼翼)地起床做饭,心里欣喜地想,让儿子多睡一会,千万不要惊醒他。◎冯德英《迎春花》第二章

 历史典故

 宋朝时期有个一很有学问的人,他的`名字叫贾黄中,他自五岁起就跟随父亲读书。

 由于父亲的严格要求,贾黄中十五岁就考上了进士,当上了校书郎。 贾黄中为官清廉正直。当他在任宣州大守的时候,有一年闹饥荒,百姓饿了很多。贾黄中就用自家的米做饭,救活了几千人。当他在金陵任职的时候,发现府库内藏有几十匣金银宝贝,价值连城,马上清理上报朝廷。宋太宗非常高兴,夸奖他:“若不是他廉洁奉公,这些前朝的宝贝一定会丢失”;还召见贾黄中的母亲,表扬她教子有功,可以比作孟子的母亲了。

 但是,贾黄中办事过分认真、慎重,遇到大事往往不能当机立断。后来他被派往外地任职,在向太宗辞行时,太宗告诫他说:“做事恭谦,小心谨慎,不论是做君的还是做臣的都应该这样,但是太过分了,就会失去了大臣的身份。”

 贾黄中的时候,家中非常穷,皇帝特地赐它钱三十万,又给他的老母亲白银三百两,用来表彰他为官廉洁无私,表扬他母亲教子有方。

 词语辨析

 近义词

 一丝不苟,谨小慎微,如临深渊,如履薄冰,

 反义词

 毛手毛脚,粗心大意,大大咧咧

 用法

 偏正式;作谓语、定语、状语;形容人的举动。

 造句

 ◎刘克 《央金》:“她的活干得很认真,很仔细,总是小心翼翼地,生怕出了什么差错。”

 ◎冯德英《迎春花》第二章 :“母亲小心翼翼地起床做饭,心里欣喜地想,让儿子多睡一会,不要惊醒他。”

 ◎(美)莫顿·亨特《走一步,再走一步》:“我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。”

 ◎我们做事要小心翼翼的,不要马马虎虎的。

 ◎过了一会儿,他怀着一颗怦怦直跳的心,蹑手蹑脚地走近母亲,将小脸蛋藏进了妈妈的怀里,小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。《妈妈的账单》小学六册·课文·20

 ◎不久后便来了车,小心翼翼地将它运走了。 ――《丑石》 作者︰贾平凹

 ◎朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过,在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去?你的心怦怦直跳,惟恐意外发生。在未受教育之前,我正像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港已经非常临近。 ―― 《再塑生命的人》海伦·凯勒

关于月亮的雅称,典故成语

良师益友liáng shī yì yǒu

[释义] 良:好;益:有益;有帮助。能给人教益的好老师和好朋友。

[语出] 清·彭养鸥《黑籍冤魂》:“虽然有那良师益友;苦口婆心的规劝;却总是耳边风;纵有时听得入耳;自己要想发愤为雄;都是一般虎头蛇尾。”

[正音] 良;不能读作“lián”。

[辨形] 益;不能写作“一”。

[近义] 情同手足 莫逆之交

[反义] 一丘之貉 狐群狗党

[用法] 含褒义。多用于善于教诲和热心帮助他人的人。一般作

有关孟子的故事与成语

关于“月”的成语

关于“月”的成语

课程标准实验教科书(人教版)《语文》七年级上册第四单元综合性学习中有不少关于月亮的知识,现搜集整理一些与“月”有关的成语。成语中的“月”一是指月亮,二是与时间有关。

月朗风清

月光明朗,微风清爽。形容美好宁静的夜晚。 出自唐朝的《洛神传》:“时月朗风清,旷善琴,遂取琴弹之。”

月缺花残

比喻美好的事物遭到破坏、摧残。出自唐朝温庭筠《金荃集?和王秀才伤歌姬》:“月缺花残莫怆然,,花须终发月终圆。”

风花雪月

原古典文学中常用以作为描写对象的四时景色。现多指诗文堆砌辞藻,内容限于写景言情。比喻风流场中男女间的恋爱或花天酒地的荒*生活。出自宋朝邵雍《伊川击壤集?序》:“则何异四时风花雪月一过乎也?”

水中捞月(水中捉月)(海底捞月):

到水里捞月亮。比喻白费力气,事情根本办不到。出自明朝汤显祖《牡丹亭冥誓》:“虽则似空中拈花,却不是水中捞月。”

光风霁月

光风:指雨后初晴时的和风;霁月:雨或雪停止后的明月。指雨或雪过后天晴时风清月明的景象。比喻人心地光明、胸怀开阔、品格高尚。也比喻和平安宁的社会气氛。出自宋朝丘宗《鹧鸪天》:“陆海蓬壶自有山,光风霁月未应悭。”

众星捧月

天上众多的星星衬托着月亮。比喻许多东西围绕一个中心,或许多人簇拥一个他们推崇的人。出自《论语?为政》:“譬如北辰,居其所而众星捧月。”

闭月羞花

闭月,也作“蔽月”使月亮躲藏起来,花儿感到羞愧。形容女子容貌极美。出自元朝王实甫《西厢记》第一本第四折:“则为你闭月羞花相貌,少不得剪草除根大小。”

花好月圆

花正盛开,月亮正圆的时候。比喻美满,祝贺之辞。出自元朝石君宝《曲江池》第一折:“则合这好花休谢,明月常圆。”

花容月貌

花一样的容颜,月亮似的面貌。形容女子美丽的容貌。出自明朝冯梦龙〈〈醒世恒言〉〉第25卷:“那娟娟**,花容月貌,自不必说。”

吟风弄月

吟:吟咏。指以风花雪月为题材吟咏写作。指一些作品内容空虚无聊,脱离现实。出自元朝张养浩《普天乐》:“游山玩水,吟风弄月,其乐无涯。”

近水楼台先得月

靠近水边的楼台可以先看到月光。形容地处近处便可获得优越机会,得到利益。出自宋朝陈义《寺居》:“楼台近水涵明鉴,草树连空写素屏。”

披星戴月

身披星光月色。形容早出晚归,极端辛苦忙碌。出自元朝无名氏《冤家债主》:“披星戴月,早起晚眠。”

秋月寒江

秋夜皎洁的月亮,冬天清澈的江水。比喻有贤德的人心地纯洁,清澈不染。出自宋朝黄庭坚《赠别李次翁》:“德人天游,秋月寒江。”

洪云托月

烘:渲染;托:衬托。原指作画时,云彩以衬托月亮。比喻从侧面加以点染来烘托主体或主题。出自清朝《金圣叹批<西厢记>》:“先写张生者,所谓画家烘云托月之秘法。”

清风明月

清朗宜人的风,皎洁明亮的月。形容自然景色之美。也比喻高人雅士。出自宋朝欧阳修《会高堂致语》:“金马玉堂三学士,清风明月两相人。”

镜花水月

镜中花,水中月。比喻可望不可及的虚幻景象。出自宋朝黄庭坚《沁园春》:“镜里拈花,水中捉月,觑著无由得近伊。”

日月如梭

梭:织布时牵引纬线与经线交织的工具。太阳和月亮如同穿梭似的来去。形容时间过得非常快。出自宋朝高登《东溪集?朱黄双砚》:“日月如梭,文籍如海,探讨不及,朱黄敢怠。”

日月经天 江河行地

经:经过;行:流过。像太阳、月亮每天经过天空,江河流经大地一样。比喻光明正大,永恒不变,历久不衰。出自《后汉书?冯衍传》:“其事昭昭,日月经天,海河带地,不足以比。”

蹉跎岁月(日月蹉跎)

蹉跎:把时光白耽误过去。指虚度光阴,让时间白白地浪费。出自晋朝阮籍《咏怀》第四卷:“娱乐未终极,白日忽蹉跎。”

日积月累

一天天一月月不断地积累。形容长时间地积累。出自《宋史?乔行简传》:“日积月累,气势益张。”

日新月异

新:更新;异:不同。每天都在更新,每月都有不同。形容进步发展很快。出自清朝吴趼人《痛史?原叙》:“教授之术,亦采法列强,教科之书,日新月异。”

穷年累月(常年累月)

穷:尽,完;累:积累;穷年:年初到年终,整年,持续几个月。年复一年,月复一月地接连不断。形容历时长久。出自《荀子?荣辱》:“然而穷年累世,不知不足,是人之情也。”

峥嵘岁月

峥嵘:山势高峻奇特的样子,引申为不平凡。指不寻常的岁月。出自宋朝廖行之《沁园春?和苏宣教韵》:“算如今蹉过,峥嵘岁月,分阴可惜,一日三秋。”

猴年马月

泛指没有指望的未来岁月。

千里共婵娟

婵娟,古时指月亮。千里范围内的人共享明月,比喻不同地域的人共同享受同一样的良辰佳时。出自宋朝苏轼《水调歌头?明月几时有》:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。”

初一下册语文四字成语及意

杯水车薪解释用一杯水去救一车着了火的柴草,比喻力量太小,解决不了问题。出处《孟子·告子上》:孟子曰:“‘仁之胜不仁也犹水胜火。今之为仁者。犹以一杯械一车薪之火也;不熄。则谓之水不胜火。此又与于不仁之甚者也,亦终必亡而已矣。”’典故从前,有个樵夫砍柴回家,天气炎热,他推了满满的一车柴草来到一家茶馆门前。在屋里刚坐下喝了一会儿茶。就听见外面有人高喊:“不好了。救火啊!柴车着火了!”樵夫立即起身。端起茶杯就冲了出去。他把茶杯里的水向燃烧的柴车泼去,然后再跑回去,盛了满满一杯水,想要灭火;但再跑出去时。柴草已化成灰烬了。何查和周孟学生时代就是一对好兄弟,光阴荏苒,十几年过去了,他们竟在回乡的火车站遇见了。尽管多年没见。两人还是认出了对方。随即热络地聊了起来。“何博士(此人以前极好读书,有此绰号)。好久不见啊。这些年过得可还好?”周孟是个急性子。一上来就忍不住拍了一下何查的背。寒暄了一句。“也就那样吧。倒是你小子,上学时可是出了名的高情商,现在在哪儿做官啊?”何博士笑了笑,找了个位置,拉着周孟坐了下来。“嗨。我哪儿能做上官啊。自己开了一个心理诊所。当心理医生了。”“呵。赚了不少吧!这年头,开心理诊所的。怎么着也得月入上万吧。”“上万?做梦吧。我那个小诊所。地方小,人又少,租金还高,能盈利就不错了。”周孟说着叹了一口气,摇了摇头。片刻。他又拉了拉何查的西服。羡慕道:“看你的行头。赚得比我多吧!”“哪有。你好歹是做老板的。我呢。替人家做事而已。”“那你也定是个白_。薪资很高吧。”何查摆了摆手。“经理算不上。工资高倒是真的。”然后不说话。伸出10个手指。“一个月一万?”周孟问。“是10万!”周孟惊讶地捂住了嘴。又低声道:“那你是干什么的!不做官又不开店,莫非”“哪是你想的那些东西,我是做高档茶叶的。现在那些领导啊。官员啊。甚至很多外国友人都好这口!我懂得多,又会外语。当首席顾问。自然薪资高了。”周孟砸了砸舌,“啧啧,现在何博士变成‘茶博士’了,又多金。我当年还嘲笑你书呆子,现在你做的真正是‘杯水车薪’的活计,而我赚的那点钱,对还沉重的房贷来讲也是‘杯水车薪’啊。看来,真是不能小瞧了知识的力量啊。”来源:作文周刊·七年级版

语文七年级上册智子疑邻翻译

1. 初一语文上,下册所有的成语和意思

人教版初一上册语文成语解释1、头晕目眩:头脑昏迷,眼睛昏花。

2、小心翼翼:谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。 3、昂然挺立:仰头挺胸无所畏惧地直立着。

4、擎天撼地:形容力量巨大;擎:举起。撼:摇动 肃然起敬:由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。

5、蜂喂蝶阵:形容蜜蜂蝴蝶非常多。 6、忍俊不禁:忍不住笑 7、仙露琼浆:形容鲜美的酒 8、盘虬卧龙:回旋地缠绕像卧着的龙。

9、怡然自得:形容安适愉快而满足的样子。怡然,安适,愉快的样子。

10海天相吻:海天相接的地方。 11、浪子回头:游荡不无正业的青年人悔过自新。

12、碌碌终生:一辈子平庸没有作为。 13、绝处逢生:在走不通的没有出路的地方找到了出路。

14、可望而不可及:只能远远看见而不能接近。即:靠近,接触 15、繁弦急管:各种各样欢快的音乐声。

弦,指弦乐器。管,指管乐器。

16、红灯绿酒:形容繁华热闹的夜生活。 17、具体而微:整个形体都已经具备了,只是比较微小而已。

18、玲珑剔透:形容器物细致,孔穴明晰,结构奇巧。 19、多姿多彩:形容姿态万千,颜色多样。

20、不可磨灭:经过相当长的时期都不能消失。 21、回味无穷:从回忆里得到许多体会。

22、得失之患:生怕失去个人利益的忧虑心情。 23、无忧无虑:没有忧愁。

24、心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。 25、举世无双:全世界没有第二个。

26、心痛无割:形容心里痛苦的样子。 27、险象迭生:危险的现象不断出现。

28、多愁善感:形容人感情脆弱,容易发愁或伤感。 29、突如其来:忽然发生。

30、异国他乡:外乡外地。收益匪浅:得到很多益处。

匪:非、不。 31、猝然长逝:突然,出乎意料。

32、问心无愧:于心不感到惭愧。 33、呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴。

34、花枝招展:比喻姿态优美。招展:迎风摆动。

35、繁花嫩叶:密密地开着鲜花和嫩绿的叶子。 36、抖擞精神:振作精神。

37、德高望重:道德高,名望重。 38、波光明灭:水波闪闪,一会看得见,一会看不见。

39、返老还童:形容越活越年轻。 40、津津乐道:很感兴趣地谈论。

41、抑扬顿挫:声音高低起伏和停顿转折 。 42、海枯石烂:直到海水枯干,石头粉碎。

形容经历极长时间。 43、日转星移:形容发生极大的变化。

44、千姿万态:形容各种各样的姿态。 45、变化无常:没有规律地出现新的状况。

46、弱肉强食:指动物中弱的被强的吃掉。 47、惊慌失措:害怕慌张,不知所措。

48、恍然大悟:形容忽然醒悟。 49、苦心孤诣:费尽心思钻研或经营。

孤诣:别人所达不到的。 50、水波粼粼:形容水十分明净。

51、各得其所:每一个人或事物都得到合适的安排。 52、骇人听闻:使人听了非事震惊。

骇:惊吓。 53、随声附和:别人说什么自己跟着说什么。

形容毫无主见,一味盲以。 54、神通广大:指特别高明的本领。

55、孤塔耸立:孤零零的宝塔耸立起来。 56、高插青冥:高高的插入青天。

57、碧瓦飞甍:碧绿的瓦片,飞翘的屋檐。 58、历历在目:清晰地出现在眼前。

59、风定天清:风停止,天空清明。 60、一切乌有:一切景象全都消失。

61、直接霄汉:上与天相接。 62、黯然缥缈:暗淡,若有若无。

63、更胜一筹:在计策、办法等方面更高明一点。 64、津津有味:形容有滋味,有趣味。

65、毫不犹豫:一点也不迟疑。 66、昂首挺立:仰着头高高直立。

67、一叶孤舟:单独的一只船 68、遥遥在望:在很远的距离之外都能看到。小心翼翼:小明为人谨慎,做任何事都小心翼翼 瘦骨嶙峋:这些年他受了很多苦,整个人显得瘦骨嶙峋 心惊肉跳:回想起刚才的车祸,不禁让她心惊肉跳 头晕目眩:客车上一阵颠簸,让乘客们感到头晕目眩 擎天撼地:这种母爱的力量,足以擎天撼地 肃然起敬:他为班级的奉献,让原本轻视他的同学对他肃然起敬 忍俊不禁:孩子着急的样子让他的母亲忍俊不禁 盘虬卧龙:万里长城曲折蜿蜒,有如盘虬卧龙 怡然自得:村里一片和谐,黄发垂髫,怡然自得 明察秋毫:包公断案明察秋毫,铁面无私 庞然大物:大象虽然体积巨大,但是这庞然大物深受人们喜爱 可望不可即:大家都明白,这只是一个幻想,可望不可即 绝处逢生:几次在云南与贩毒分子的斗争,都是化险为夷,绝处逢生 灯红酒绿:旧时上海的富家子弟,终日过着灯红酒绿的生活 具体而微:他的超市具体而微,正在日益发展壮大 不可磨灭:汶川地震的惨烈,为中国留下不可磨灭的记忆 无忧无虑:她希望可以回到那无忧无虑的童年时代 举世无双:和氏璧是天下最完美的玉璧,举世无双 多愁善感:林黛玉的多愁善感,给读者心中留下一抹淡淡的悲伤 突如其来:这场突如其来的灾祸,让她不知所措 人教版初一下册语文成语解释 白发婆娑(白发婆娑) · 注音bái fà pó suō · 典故早申以后,悠悠忽忽,既不能觅,又不能聊生,白发婆娑,犹视息人世。

明·张岱《自为墓志铭》 · 释义婆娑:纷披的样子。形容满头白发的老年人的样子。

成语白雪皑皑 拼音bái xuě ái ái《ZDIC.NET 汉 典 网》解释皑皑:洁白的样子,多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

出处秦牧《鲜荔枝和干荔。

2. 七年级下册语文人教版四字成语翻译

叹为观止

发 音 tàn wéi guān zhǐ

释 义 叹:赞赏;观止:看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。

成语名称戛然而止 成语拼音jiá rán ér zhǐ 成语解释声音突然终止。 (戛:拟声词。

本色当行 读音 běn sè dāng háng 解释 做本行的事,成绩十分显著。本色:物品原来的颜色; 当:助动词应当;行:háng动连续贯穿 形容应当保持原来的本色,现在也用来指做本行的事,成绩十分显著。容嘹亮的鸟鸣声;形容声音突然中止。)

石破天惊

山崩石裂,有惊天动地之势。原形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有难以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。

进退维谷 (jìn tuì wéi gǔ)

解释:维:是;谷:穷,指困境。无论是进还是退,都是处在困境之中。

词语:毛骨悚然 拼音:máo gǔ sǒng rán 英文:Horror 俄文:Ужас

解释

悚然:恐惧的样子。身上毛发竖起,脊梁骨发冷,形容十分恐惧。 毛:头发和汗毛;骨:指脊背;悚然:害怕的样子。毛发竖起;脊骨透寒。形容非常恐惧惊骇。

语无伦次 ( yǔ wú lún cì ) to talk nonsensibally 伦次:条理。 话讲得很乱,没有条理

lüè shèng yī chóu 略 胜 一 筹

比较起来,略微好一些。筹:筹码,古代用以计数的工具,多用竹子制成。 常褒义。

略胜一筹

稍微好一点点 谦辞

尽态极妍 发音 jìn tài jí yán 释义1.容貌姿态美丽娇艳到极点。 2.使仪态和丽质最充分地显示出来

怏怏不乐

形容不满意或不高兴的神情。心中郁闷,很不快活

叱咤风云释义叱咤:怒喝声。一声呼喊、怒喝,可以使风云翻腾起来。形容威力极大。

慷慨以赴解释

毫无私心、毫不吝惜地前往。赴:前往

相得益彰

解 释: 指两个人或两件事物互相配合,使双方的能力、作用和好处能得到充分展示。益,更加;彰,显著。 用 法 偏正式;作谓语;含褒义、

亲 这是我一个一个查的 望给最佳答案

3. 初一语文下册全部成语解释

津津有味: 形容有滋味,有趣味。

也形容兴趣浓厚的样子。 若有所失:好像忘了什么事似的。

非常心神不定的样子心里感到空虚。 人情世故:为人处世的道理。

索然无味:形容事物枯燥无味或毫无兴致 出奇制胜:用奇兵或奇计战胜敌人。比喻用对方意料不到的方法取得胜利。

六神无主 :形容心慌意乱,拿不定主意。 煞费苦心:形容费尽心思。

俗不可耐:庸俗得使人受不了。 心血来潮:指心里突然或偶然起了一个念头 言简意赅:形容言语简炼而意思完备。

刮目相看:离别几天后就应该去掉老眼光来看待他。指别人已有显著进步,不能再用老眼光看待。

去掉旧的看法。 盛气凌人:以骄横的气势压人。

形容傲慢自大,气势逼人 趾高气扬:走路时脚抬得很高,神气十足。形容骄傲自满,得意忘形的样子。

微不足道:指意义、价值等,小得不值得一提 乳臭未干:身上的奶腥气还没有完全退掉,形容人幼稚不懂事理(含讥讽意),有时用来表示对年轻人的轻蔑或不信任。 猝不及防:事情来得突然,来不及防备 萍水相逢:随水漂浮的浮萍偶然聚集到一起。

比喻素不相识的人偶然相遇 怨天尤人:指遇到挫折或出了问题,一味报怨天,责怪别人 望洋兴叹:原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

苦心孤诣:①指苦心钻研,到了别人所到达不了的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。

孤诣:别人所达不到的。 ②指费尽心思钻研或经营。

造诣,指一个人在某行业学业、技能所达到的水平。 恍然大悟:一下子明白了。

为富不仁:剥削者唯利是图,心狠手毒,不顾他人活。 节衣缩食: 省吃省穿。

形容节俭。 任劳任怨:做事不辞劳苦,不怕埋怨。

崭露头角:头上的角已明显地突出来了。指初显露优异的才能。

销声匿迹:指隐藏起来,不公开露面。 寥寥无几: 形容数量极少。

含辛茹苦:形容忍受辛苦或吃尽辛苦。常比喻母亲无怨无悔的教导孩子. 汗马功劳:指在战场上建立战功。

现指辛勤工作做出的贡献 风尘仆仆:指行旅,含有辛苦之意;仆仆:行路劳累的样子。形容旅途奔波,忙碌劳累。

呼朋引伴:招呼朋友引来伙伴 名副其实:名声或名义和实际相符 头晕目眩: 头发昏,眼发花,感到一切都在旋转。 笑容可掬:双手捧取。

形容笑容满面。 旁若无人:形容态度傲慢,自高自大,不把别人放在眼里,也形容态度自然、镇静自如的样子。

喜不自胜:控制不了内心的喜悦。 天造地设:指事物自然形成,合乎理想,不必再加人工。

滔滔不绝:指说话很多,一说就是滔滔不绝,连续不断。 寥寥可数:形容很少,数得出来。

干净利落:形容没有多余的东西。令人爽心悦目。

也形容动作熟练、敏捷准确。 孔武有力:形容人很有力气。

五颜六色:形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样 兴致勃勃:旺盛的样子。

形容兴头很足。 无穷无尽:指没有止境。

心有余悸:危险的事虽然已经过去了,回想起来还感到害怕 司空见惯:指对某些事情表现出很常见,不觉得很奇怪。其中惯字原指习惯了 引人入胜:现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。

风花雪雨:原指旧时诗文里经常描写的自然景物。后比喻堆砌词藻、内容贫乏 空 洞的诗文。

也指爱情之事或花天酒地的荒*生活。 名正言顺:。

原指名分正当,说话合理。后多指做某事名义正当,道理也说得通(多指道义或文化方面) 应该只是前十四课。

/z/q201428120?sp=3001。

4. 初一语文下册第四单元的生字注音和词语解释

一 字音字形

1.正音字

归省(xǐng) 归省(xǐng) 惮(dàn) 撺(cuān)掇(duo) 橹(lǔ)

旺相(xiàng) 撮(cuō) 桕(jiù)树 棹(zhào)着 楫(jí)

亢奋(kàng) 晦(huì)暗 羁(jī)绊(bàn) 蓦(mò)然 冗(rǒng)杂

戛(jiá)然而止 水门汀(tīng) 颦(pín)蹙(cù) 吠(fèi) 粲(càn)然

叱咤(chìzhà)风云 尽态极妍(yán) 絮(xù)叨(dāo) 花?(mán)斗薮(sǒu) 怠(dài)慢

凫(fú)水 蕴(yùn)藻(zǎo) 灼(zhuó) 参(cēn)差(cī)不齐 惬(qiè)意

口头禅(chán) 震(zhèn)撼(hàn) 曳(yè) 许(hǔ)许声 篙(?āo)

惆(chóu)怅(chàn?)

2.形近字

倘(倘若) 蓦(蓦然) 诲(教诲) 慎(谨慎) 瞥(瞥见) 怒(发怒)

淌(流淌) 暮(暮色) 晦(晦暗) 嗔(嗔视) 撇(撇捺) 恕(宽恕)

惮(忌惮) 蝉(蝉蜕) 缉(通缉) 怆(怆然) 垠(无边无垠) 瞟(瞟一眼)

禅(禅房) 婵(婵娟) 辑(编辑) 沧(沧海) 限(限制) 剽(剽窃)

凫(凫水) 嵩(嵩山) 栗(战栗) 畔(耳畔) 弦(弓弦) 蠕(蠕动)

袅(袅娜) 篙(竹篙) 粟(米粟) 绊(羁绊) 眩(目眩) 懦(懦弱)

3.多音字

禅:禅(chán)房;禅(shàn)让制 冲:冲(chōn?)破;冲(chòn?)床

哄:哄(hōn?)动;哄(hǒn?)骗;起哄(hòn?) 解:解(jiě)放;解(jiè)元;浑身解(xiè)数

乘:乘(chén?)凉;千乘(shèn?)之国 喝:吃喝(hē);喝(hè)彩

旋:回旋(xuán);旋(xuàn)风 参:参(cēn)差(cī);人参(shēn);参(cān)加

差:(chā)别;差(chà)劲;参(cēn)差(cī);出差(chāi) 泊:停泊(bó);湖泊(pō)

二 重点词语:

消夏:消除、摆脱夏天的炎热,避暑。

归省:指出嫁的女儿回娘家看望父母。

惮:怕,畏惧。

絮叨:翻来覆去地说。

撺掇:从旁鼓动人做某事。

委实:实在。

自失:(听得出神)忘了自己。

弥散:弥漫消散。

漂渺:通常写作“缥缈”,隐隐约约,若有若无。

亢奋:极度兴奋。

晦暗:昏暗。文中是迷惘、糊涂的意思。

羁绊:缠住不能脱身,束缚。羁,约束。

蓦然:突然,猛然。

叹为观止:赞美看到的事物好到了极点。

戛然而止:声音突然中止。

包罗:包括(指大范围)

本色当行:做本行的事,成绩十分显著。

颦蹙:皱着眉头,形容忧愁的样子。

嗔视:生气地看。

叱咤风云:形容威力极大。

尽态极妍:使仪态和丽质最充分地显示出来。

惊鸿:惊飞的鸿雁,形容美人体态轻盈。

离合悲欢:泛指团聚、离别、欢乐、悲伤的种种遭遇。

低回婉转:回旋起伏,曲折动人。

高视阔步:走路时眼睛向上,步子迈得很大,形容气概不凡或态度傲慢的样子。

息息相通:呼吸相通,比喻彼此意气相投,亲密无间。

5. 初一语文下册第四单元的生字注音和词语解释

一 字音字形1.正音字归省(xǐng) 归省(xǐng) 惮(dàn) 撺(cuān)掇(duo) 橹(lǔ)旺相(xiàng) 撮(cuō) 桕(jiù)树 棹(zhào)着 楫(jí)亢奋(kàng) 晦(huì)暗 羁(jī)绊(bàn) 蓦(mò)然 冗(rǒng)杂戛(jiá)然而止 水门汀(tīng) 颦(pín)蹙(cù) 吠(fèi) 粲(càn)然叱咤(chìzhà)风云 尽态极妍(yán) 絮(xù)叨(dāo) 花?(mán)斗薮(sǒu) 怠(dài)慢凫(fú)水 蕴(yùn)藻(zǎo) 灼(zhuó) 参(cēn)差(cī)不齐 惬(qiè)意口头禅(chán) 震(zhèn)撼(hàn) 曳(yè) 许(hǔ)许声 篙(?āo)惆(chóu)怅(chàn?) 2.形近字倘(倘若) 蓦(蓦然) 诲(教诲) 慎(谨慎) 瞥(瞥见) 怒(发怒)淌(流淌) 暮(暮色) 晦(晦暗) 嗔(嗔视) 撇(撇捺) 恕(宽恕)惮(忌惮) 蝉(蝉蜕) 缉(通缉) 怆(怆然) 垠(无边无垠) 瞟(瞟一眼)禅(禅房) 婵(婵娟) 辑(编辑) 沧(沧海) 限(限制) 剽(剽窃)凫(凫水) 嵩(嵩山) 栗(战栗) 畔(耳畔) 弦(弓弦) 蠕(蠕动)袅(袅娜) 篙(竹篙) 粟(米粟) 绊(羁绊) 眩(目眩) 懦(懦弱)3.多音字禅:禅(chán)房;禅(shàn)让制 冲:冲(chōn?)破;冲(chòn?)床哄:哄(hōn?)动;哄(hǒn?)骗;起哄(hòn?) 解:解(jiě)放;解(jiè)元;浑身解(xiè)数乘:乘(chén?)凉;千乘(shèn?)之国 喝:吃喝(hē);喝(hè)彩旋:回旋(xuán);旋(xuàn)风 参:参(cēn)差(cī);人参(shēn);参(cān)加差:(chā)别;差(chà)劲;参(cēn)差(cī);出差(chāi) 泊:停泊(bó);湖泊(pō)二 重点词语:消夏:消除、摆脱夏天的炎热,避暑。

归省:指出嫁的女儿回娘家看望父母。惮:怕,畏惧。

絮叨:翻来覆去地说。撺掇:从旁鼓动人做某事。

委实:实在。自失:(听得出神)忘了自己。

弥散:弥漫消散。漂渺:通常写作“缥缈”,隐隐约约,若有若无。

亢奋:极度兴奋。晦暗:昏暗。

文中是迷惘、糊涂的意思。羁绊:缠住不能脱身,束缚。

羁,约束。蓦然:突然,猛然。

叹为观止:赞美看到的事物好到了极点。戛然而止:声音突然中止。

包罗:包括(指大范围)本色当行:做本行的事,成绩十分显著。颦蹙:皱着眉头,形容忧愁的样子。

嗔视:生气地看。叱咤风云:形容威力极大。

尽态极妍:使仪态和丽质最充分地显示出来。惊鸿:惊飞的鸿雁,形容美人体态轻盈。

离合悲欢:泛指团聚、离别、欢乐、悲伤的种种遭遇。低回婉转:回旋起伏,曲折动人。

高视阔步:走路时眼睛向上,步子迈得很大,形容气概不凡或态度傲慢的样子。息息相通:呼吸相通,比喻彼此意气相投,亲密无间。

6. 初中语文成语整理1至6册的四字词要有解释

七年级(上) 《童趣》 1、明察秋毫——余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。

2、怡然自得——神游其中,怡然自得。 3、庞然大物——忽有庞然大物,拔山倒树而来。

4、怡然称快——为之怡然称快。 5、夏蚊成雷——夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。

《十则》 6、不亦乐乎——有朋自远方来,不亦乐乎? 7、温故知新——温故而知新,可以为师矣。 8、见贤思齐——见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

9、三人行,必有我师——三人行,必有我师焉。 10、任重道远——士不可以不弘毅,任重而道远。

11、而后已——而后已,不亦远乎? 12、己所不欲,勿施于人——子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。” 《山市》 13、历历在目——中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。

《塞翁失马》 14、塞翁失马 《龟虽寿》 15、老骥伏枥——老骥伏枥,志在千里。 《浣溪沙》 16、无可奈何——无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

17、似曾相识——无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 七年级(下) 《木兰诗》 18、扑朔迷离——雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。

《孙权劝学》 19、吴下阿蒙——卿今者才略,非复吴下阿蒙! 20、刮目相待——士别三日,即更刮目相待。 《夸父逐日》 21、夸父逐日——夸父与日逐走,入日。

八年级(上) 《桃花源记》 22、世外桃源 23、豁然开朗——复行数十步,豁然开朗。 24、怡然自乐——黄发垂髫,并怡然自乐。

25、与世隔绝——不复出焉,遂与外人间隔。 26、无人问津——后遂无问津者。

《大道之行也》 27、天下为公——大道之行也,天下为公。 28、夜不闭户——故外户而不闭,是谓大同。

《长歌行》 29、少壮不努力,老大徒伤悲——少壮不努力,老大徒伤悲。 八年级(下) 《五柳先生传》 30、不求甚解——好读书,不求甚解。

《小石潭记》 31、犬牙交错——其岸势犬牙差互。 《岳阳楼记》 32、百废俱兴——越明年,政通人和,百废俱兴。

33、气象万千——朝晖夕阴,气象万千。 34、心旷神怡——登斯楼也,则心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

35、飞沙走石——作则飞沙走砾。 36、汗流浃背——风力虽尚劲,然徒步则汗流浃背。

九年级(上) 《陈涉世家》 37、鸿鹄之志——燕雀安知鸿鹄之志哉! 38、披坚执锐——将军身披坚执锐。 《隆中对》 39、如鱼得水——孤之有孔明,犹鱼之有水也。

《出师表》 40、三顾茅庐——三顾臣于草庐之中。 41、妄自菲薄——不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

九年级(下) 42、得道多助,失道寡助——得道者多助,失道者寡助。 43、生于忧患,于安乐——然后知生于忧患,而于安乐也。

《鱼我所欲也》 44、舍生取义——二者不可得兼,舍生而取义者也。 《曹刿论战》 45、一鼓作气——一鼓作气,再而衰,三而竭。

46、再衰三竭——再而衰,三而竭。 47、辙乱旗靡——吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

《邹忌讽齐王纳谏》 48、门庭若市——令初下,群臣进谏,门庭若市。 《愚公移山》 49、愚公移山。

一飞冲天文言文七年级

您好:

智子疑邻,成语典故,是出自《韩非子·说难》。宋国有个富人,因下大雨,墙坍塌下来。他儿子说:“如果不去(赶紧)修筑它,一定有盗贼进来。”他们隔壁的老人也这么说。这天晚上果然丢失了大量财物,这家人很赞赏儿子聪明,却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。通常拿来做交浅不能言深的世故教训。故事背景:春秋时代。

小心翼翼的成语典故

1. 有没有类似于一飞冲天的古文

“一鸣惊人”这则成语源于楚庄王励精图治、振兴楚国的故事。《韩非子·喻老》记载这件事说:“楚庄王莅政三年,无令发,无政为也。右司马御座,而与王隐(有所暗指的话称‘隐’)曰‘有鸟止南方之阜(土山),三年不翅,不飞不鸣,嘿然无声,此为何名?’王曰:‘三年不翅,将以长羽翼;不飞不鸣,将以观民则。虽无飞,飞必冲天;虽无鸣,鸣必惊人。’”韩非子的记载是这则成语最早的典源。

《史记·滑稽列传》也载有楚庄王之后同类事:“齐威王之时喜隐,好为*乐长夜之饮,沈湎不治,委政卿大夫。淳于髡说之以隐曰:‘国中有大鸟,止王之庭,三年不蜚(通“飞”)又不鸣,王知此鸟何也?’王曰:‘此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。’”

这则成语的意思是说,南方的土山上有一种鸟,三年不鸣不飞,但一飞便可冲天,一鸣便能惊人。后世遂用“一鸣惊人、一鸣、一飞鸣、冲天翼、三年翼”等比喻有才华的人,平时默默无闻,一旦施展才华,就能做出惊人的业绩。”

成语“一鸣惊人”故事中的楚庄王,为春秋时代楚国著名的贤君,前613年———前590年在位。他少年即位,面临朝政混乱,为了稳住事态,他表面上三年不理朝政,实则暗地里在等待时机,人问之,曰:“三年不飞,飞将冲天;三年不鸣,鸣将惊人。”他在位22年,为了楚国的振兴,物色到了一大批忠臣良将,为朝廷所用。他知人善任,广揽人才,重用了苏从、伍参、孙叔敖、沈尹蒸,让他们整顿朝纲,兴修水利,重农务商。在楚庄王的领导下,国家日渐强盛,先后灭庸、伐宋、攻陈、围郑,陈兵于周郊,问鼎周王朝。前597年,于今河南荥阳北大败晋军。公元前594年,迫使宋订下城下之盟,并陆续迫使鲁、陈、宋、郑等国归依,使楚国成为春秋五霸之一。

2. 2014年一飞冲天历史答案

“一鸣惊人”这则成语源于楚庄王励精图治、振兴楚国的故事。《韩非子·喻老》记载这件事说:“楚庄王莅政三年,无令发,无政为也。右司马御座,而与王隐(有所暗指的话称‘隐’)曰‘有鸟止南方之阜(土山),三年不翅,不飞不鸣,嘿然无声,此为何名?’王曰:‘三年不翅,将以长羽翼;不飞不鸣,将以观民则。虽无飞,飞必冲天;虽无鸣,鸣必惊人。’”韩非子的记载是这则成语最早的典源。

《史记·滑稽列传》也载有楚庄王之后同类事:“齐威王之时喜隐,好为*乐长夜之饮,沈湎不治,委政卿大夫。淳于髡说之以隐曰:‘国中有大鸟,止王之庭,三年不蜚(通“飞”)又不鸣,王知此鸟何也?’王曰:‘此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。’”

这则成语的意思是说,南方的土山上有一种鸟,三年不鸣不飞,但一飞便可冲天,一鸣便能惊人。后世遂用“一鸣惊人、一鸣、一飞鸣、冲天翼、三年翼”等比喻有才华的人,平时默默无闻,一旦施展才华,就能做出惊人的业绩。”

3. 急求《金点阅读》七年级文言文中“临江之麋”、“一鸣惊人”的原文

《临江之麋》(唐·柳宗元) 临江之人,畋得麋麑,畜之。

入门,群犬垂涎,扬尾皆来。其人怒怛之,怛之。

自是日抱就犬,习示之,使勿动。稍使与之戏。

积久,犬皆如人意。麋麑稍大,忘己之麋也,以为犬良我友,抵触偃仆益狎。

犬畏主人,于之俯仰甚善。然时啖其舌。

三年,麋出门,见外犬在道甚众,走欲与为戏。外犬见而喜且怒,共杀食之,狼藉道上。

麋至不悟。 ---《柳河东集.三戒.临江之麋》临江有个人,打猎时捉到一只小麋鹿,把它带回家饲养。

刚一进门,一群狗流着口水,翘着尾巴全来了,那个人非常恼火,愤怒地喝斥、吓唬那群狗。从此,那人每天都抱着小麋鹿接近狗,让狗看熟了,使狗不伤害它。

后来又逐渐让狗和小麋鹿在一起玩耍。时间长了,那些狗也都顺从主人的意愿了。

小麋鹿逐渐长大了,忘记了自己是只麋鹿,把狗当作是自己的朋友,时常和狗一起顶撞翻滚,更加亲热了。狗因为害怕主人,于是和小麋鹿玩耍,对它十分友善,但不时地舔自己的舌头,想要吃掉小麋鹿。

三年之后,麋鹿走出家门,看见大路上有一群野狗,立刻跑过去想跟它们玩耍。这群野狗见了麋鹿既高兴又愤怒,一起把它杀了吃掉,尸体七零八落的散落在路上。

小麋鹿一直到都没有明白落得这个下场的原因。 注释: 畋(tián), 打猎 麋(mí),一种小型鹿类 麑(ní) ,古书上指小鹿 畜(xù),饲养 怛(dá) ,恐吓 是:这 日:天天、每天 良:的确 自是:从此 习:常常 偃(yǎn) ,仰倒 啖其舌:舔它自己的舌头(想吃鹿) 啖(dàn),吃,这里的意思是舔 稍:渐渐 善:友好,友善 走:跑(过去) 抵触:相互亲近地碰撞 狎:态度亲近而不庄重 使:让 如:依照,按照 益:更加 就:接近 俯仰:周旋,应付 积久:日子一久 涎(xián),唾沫,口水。

众:道路 以为:把……当作 是:指示代词,这个,这样。寓意 ."至不悟"四个字,既表达了作者的厌恶之情,也勾画出麋的可怜与可悲.这则寓言故事在写法上突出的是细致逼真的细节描写和心理描写,如"群犬垂涎,扬尾皆来",写出犬吞食弱者的本性;"外犬见而喜且怒",用拟人的笔触刻画犬的心理活动. 告诉我们:不要企图扭曲、改变事物的本性,越想改变,麻烦就越大,顺势而为才是根本。

麋至不悟的原因是: 它忘却了自己的种群本性,而且在养尊处优的情况下没有学会区分敌我,也不懂得独处时趋利避害。 分析题 寓言往往是先叙述寓言故事,然后加以评论,引出要讽喻的事理。

柳宗元的这篇寓言小品则要你用心思考方能领会其含义。请你加以概括。

寓言描写了麋鹿仗主人的宠势而傲“内犬”,最终落得个被“外犬”“共杀食之”的悲惨结局。影射了那些无才无德、依势放纵、恃宠而骄的奴才,讽刺了他们的悲惨命运。

也讽刺了那些无自知之明,认敌为友,结果招致灭亡的人。 另类思考 这只麋鹿至都生活在一个中,而这又有一层温馨的气氛。

这只麋鹿的,我想,是不是不一定要怪它自己呢?而相对于我们,我们自己是否也会一直生活在一个“温馨的”中呢?最后,我们的苦痛伤悲,又是否是我们自己造成的呢?典故 出处选自《韩非子 ·喻老》: “三年不飞,飞将冲天;三年不鸣,鸣将惊人!” 出处 西汉·司马迁《史记·滑稽列传》:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。” 战国时代,齐国有一个名叫淳于髡的人。

他的口才很好,也很会说话。他常常用一些有趣的隐语,来规劝君主,使君王不但不生气,而且乐于接受。

当时齐国的齐威王,本来是一个很有才智的君主,但是,在他即位以后,却沉迷于酒色,不管国家大事,每日只知饮酒作乐,而把一切正事都交给大臣去办理,自己则不闻不问。因此,政治不上轨道,官吏们贪污失职,再加上各国的诸侯也都趁机来侵犯,使得齐国濒临灭亡的边缘。

虽然,齐国的一些爱国之人都很担心,但是,却都因为畏惧齐王,所以没有人赶出来劝谏。 其实齐威王是一个很聪明的人他很喜欢说些隐语,来表现自己的智慧,虽然他不喜欢听别人的劝告,但如果劝告得法的话,他还是会接受的。

淳于髡知道这点后,便想了一个计策,准备找个机会来劝告齐威王。 有一天,淳于髡见到了齐威王,就对他说:“大王,为臣有一个谜语想请您猜一猜:某国有只大鸟,住在大王的宫廷中,已经整整三年了,可是他既不振翅飞翔,也不发声鸣叫,只是毫无目的的蜷夫着,大王您猜,这是一只什么鸟呢?” 齐威王本是一个聪明人,亦听就知道淳于髡是在讽刺自己,像那只大鸟一样,身为一国之尊,却毫无作为,只知道享乐。

而他时再也不是一个昏庸的君王,于是沉吟了一会儿之后便毅然的决定要改过,振作起来,做一番轰轰烈烈的事,因此他对淳于髡说: “嗯,这一只大鸟,你不知道,它不飞则已,一飞就会冲到天上去,它不鸣则已,一鸣就会惊动众人,你慢慢等着瞧吧!” 从此齐威王不在沈迷于饮酒作乐,而开始整顿国政。首先他召见全国的官吏,尽忠负责的,就给予奖励;而那些腐败无能的,则加以惩罚。

结果全国上下,很快就振作起来,到处充满蓬勃的朝气。 另一方面他也着手整顿军事,强大武力,奠定国家的威。

4. 什么叫"一飞冲天"

一飞起来就直冲到了天上 常常用来比喻那些刚刚开始做某件事情就取得了惊人的成就的人 等同于“一鸣惊人” make a great coup 这个是标准化的翻译,因为汉译英主要是意译,翻译出他的意思,英语里面正好有上面的这样的一种说法,所以用“make a great coup”来表示“一飞冲天” 当然了“一鸣惊人”也可以用它来翻译 “一鸣惊人”这则成语源于楚庄王励精图治、振兴楚国的故事。

《韩非子·喻老》记载这件事说:“楚庄王莅政三年,无令发,无政为也。右司马御座,而与王隐(有所暗指的话称‘隐’)曰‘有鸟止南方之阜(土山),三年不翅,不飞不鸣,嘿然无声,此为何名?’王曰:‘三年不翅,将以长羽翼;不飞不鸣,将以观民则。

虽无飞,飞必冲天;虽无鸣,鸣必惊人。’”韩非子的记载是这则成语最早的典源。

《史记·滑稽列传》也载有楚庄王之后同类事:“齐威王之时喜隐,好为*乐长夜之饮,沈湎不治,委政卿大夫。淳于髡说之以隐曰:‘国中有大鸟,止王之庭,三年不蜚(通“飞”)又不鸣,王知此鸟何也?’王曰:‘此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。

’” 这则成语的意思是说,南方的土山上有一种鸟,三年不鸣不飞,但一飞便可冲天,一鸣便能惊人。后世遂用“一鸣惊人、一鸣、一飞鸣、冲天翼、三年翼”等比喻有才华的人,平时默默无闻,一旦施展才华,就能做出惊人的业绩。”

成语“一鸣惊人”故事中的楚庄王,为春秋时代楚国著名的贤君,前613年———前590年在位。他少年即位,面临朝政混乱,为了稳住事态,他表面上三年不理朝政,实则暗地里在等待时机,人问之,曰:“三年不飞,飞将冲天;三年不鸣,鸣将惊人。”

他在位22年,为了楚国的振兴,物色到了一大批忠臣良将,为朝廷所用。他知人善任,广揽人才,重用了苏从、伍参、孙叔敖、沈尹蒸,让他们整顿朝纲,兴修水利,重农务商。

在楚庄王的领导下,国家日渐强盛,先后灭庸、伐宋、攻陈、围郑,陈兵于周郊,问鼎周王朝。前597年,于今河南荥阳北大败晋军。

公元前594年,迫使宋订下城下之盟,并陆续迫使鲁、陈、宋、郑等国归依,使楚国成为春秋五霸之一。

《诗经·大雅·大明》:“维此文王,小心翼翼。昭事上帝,聿怀多福。”

人教版七年级语文(上) 第24课《月亮上的足迹》:“他们小心翼翼地登上登月舱,脱掉登月服,换上舱内航天服,美美的吃了顿中饭,甜甜的睡了七八个小时。”

人教版七年级语文(下)第13课《音乐巨人贝多芬》“客人小心翼翼递过去一张字条。”

人教版七年级语文(上) 第17课《走一步,再走一步》“我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。”

人教版七年级语文(上)第7课《再塑生命的人》“在雾中神情紧张地驾驶一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去。”

示例

母亲(小心翼翼)地起床做饭,心里欣喜地想,让儿子多睡一会,千万不要惊醒他。◎冯德英《迎春花》第二章

历史典故

宋朝时期有个一很有学问的人,他的名字叫贾黄中,他自五岁起就跟随父亲读书。

由于父亲的严格要求,贾黄中十五岁就考上了进士,当上了校书郎。 贾黄中为官清廉正直。当他在任宣州大守的时候,有一年闹饥荒,百姓饿了很多。贾黄中就用自家的米做饭,救活了几千人。当他在金陵任职的时候,发现府库内藏有几十匣金银宝贝,价值连城,马上清理上报朝廷。宋太宗非常高兴,夸奖他:“若不是他廉洁奉公,这些前朝的宝贝一定会丢失”;还召见贾黄中的母亲,表扬她教子有功,可以比作孟子的母亲了。

但是,贾黄中办事过分认真、慎重,遇到大事往往不能当机立断。后来他被派往外地任职,在向太宗辞行时,太宗告诫他说:“做事恭谦,小心谨慎,不论是做君的还是做臣的都应该这样,但是太过分了,就会失去了大臣的身份。”

贾黄中的时候,家中非常穷,皇帝特地赐它钱三十万,又给他的老母亲白银三百两,用来表彰他为官廉洁无私,表扬他母亲教子有方。