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无边无际词语是什么意思-无边无际的意思是什么三年级的内容
tamoadmin 2024-11-03 人已围观
简介三年级下册的古诗如下:1、《咏柳》作者贺知章:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。白话释义:高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。2、《春日》作者朱熹:胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。白话释义:风和日丽游春在泗水之滨,无
三年级下册的古诗如下:
1、《咏柳》作者贺知章:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
白话释义:高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。
2、《春日》作者朱熹:胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。
白话释义:风和日丽游春在泗水之滨,无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致。
3、《游子吟》作者孟郊:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
白话释义:慈母用手中的针线,为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀,怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说,子女像小草那样微弱的孝心,能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢?
4、《夜书所见》作者叶绍翁:萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
白话释义:瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,江上吹来秋风,使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。
春日是几年级学的
一、词语解释
光彩夺目:形容颜色和光泽非常耀眼。
万紫千红:形容百花齐放,颜色艳丽。
挨挨挤挤:(人、物)紧紧靠拢在一起。课文指荷叶长得很茂密,互相挤在一起。
小巧玲珑:形容小而灵巧、精制。
零零星星:零碎的,少量的。
欢歌笑语:欢乐地歌唱谈论。形容非常快乐、热闹。
成千上万:形容数量非常多。
饥寒交迫:饥饿和寒冷同时逼迫。
皑皑白雪:洁白的雪。 郁郁葱葱:(草木)苍翠茂盛。
清澈见底:指水清而透明,可以看见水底。
应有尽有:应该有的全都有了。形容物品很多。
沉默不语:不说话。
不约而同:没有事先商量而彼此见解或行动一致。
亡羊补牢:羊丢失了,才修理羊圈。比喻在受到损失后想办法补救,免得以后再受损失。
南辕北辙:心理想往南边去,却架车往北走。形容行动和目的相反。
惊弓之鸟:被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人,遇到一点动静就非常害怕。
大吃一惊:形容对意外发生的事情非常吃惊。
孤单失群:孤孤单单,找不到同伴。
密密麻麻:又多又密(多指小的东西)。
连绵不断:(山脉、河流、雨雪等)接连不断。
若隐若现:形容隐隐约约、模糊不清。
恍然大悟:形容忽然醒悟过来。
日月如梭:太阳和月亮像穿梭一样地来去,形容时间过得很快。
受益无穷:得到数不尽的好处或利益。
鸦雀无声:形容非常静。
情不自禁:控制不住自己的感情。
人山人海:形容聚集的人很多。
诚心诚意:形容非常真诚。
脱口而出:不假思索,随口说出。
异口同声:形容很多人说同样的话。
神气十足:自以为优越而表现出非常得意或傲慢的样子。课文指孩子们因自豪而特别得意的样子。
左顾右盼:向左右两边看。
寂然无声:形容寂静的样子。
四面八方:各个方向。
七嘴八舌:形容很多人说这说那,议论纷纷。
迫在眉睫:比喻事情十分紧急,已逼近眼前。
喜出望外:遇到出乎意外的喜事而高兴。
如愿以偿:愿望得到实现。
蹑手蹑脚:形容走路时轻手轻脚的样子。
小心翼翼:形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。
寸草不生:连小草都不生长。形容十分荒凉。
古往今来:从古代到现在。
五湖四海:指全国各地。课文中指全世界。
迫不及待:急迫得不能再等待。
目不转睛:不转眼珠地(看),形容注意力集中。
恋恋不舍:形容舍不得离开。
顺流而下:顺着水流的方向行驶。
无影无踪:没有任何踪迹。
荒芜人烟:十分荒凉,没有人家。
身无分文:身上没有一文钱。形容极其穷困。
趔趔趄趄:身体歪斜,脚步不稳。
名不虚传:传播的好名声一点不虚假。
琳琅满目:比喻各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)
和颜悦色:形容态度和蔼可亲。
栩栩如生:形容非常生动,像活的一样。
爱不释手:喜爱得舍不得放下。
语无伦次:话讲得很乱,没有条理层次。
清晰可辨:清楚,可以辨别出来。
纵横交错:竖的横的交叉在一起。
下落不明:不知道所要寻找的人或物所在的地方。
闻名遐迩:远近有名,形容名声很大。
提心吊胆:形容十分担心或害怕。
面如土色:脸色跟土一样,没有血色。
欢歌笑语:欢乐地歌唱谈论。
熊熊大火:形容火势旺盛。
奋勇前行:鼓起勇气向前行进。
二、成语之最
1、最快的话:一言既出,驷马难追;2、最重的话:一言九鼎;
3、最准的话:一言为定; 4、最大的誓言:海枯石烂;
5、最宽广的话:一言千里; 6、最有学问的人:无所不知;
7、最大的差别:天壤之别; 8、最大的家:四海为家;
9、最爱学习的人:如饥似渴; 10、最爱工作的人:废寝忘食;
11、最长的时间:千秋万代; 12、最长的棍子:一柱擎天;
13、最成功的战斗:一网打尽; 14、最惨的结局:一败涂地;
15、最彻底的劳动:斩草除根; 16、最大的满足:天遂人愿;
17、最多的颜色:万紫千红; 18、最费时的工程:百年树人;
19、最繁忙的季节:多事之秋; 20、最公开的事情:尽人皆知;
21、最高明的医术:药到病除; 22、最高超的技术:鬼斧神工;
23、最高明的指挥:一呼百应; 24、最神秘的行动:神出鬼没;
25、最小的针:无孔不入; 26、最大的变化:天翻地覆;
27、最怪的动物:虎头蛇尾; 28、最大的容量:包罗万象;
29、最难做的饭:无米之炊; 30、最快的速度:风驰电掣;
31、最短的季节:一日三秋; 32、最大的手术:脱胎换骨;
33、最宽的视野:一览无余; 34、最大的冒险:孤注一掷;
35、最大的树叶:一叶障目; 36、最大的声响:惊天动地;
37、最高的瀑布:一落千丈; 38、最错的追求:南辕北辙;
39、最远的地方:天涯海角; 40、最险的时候:千钧一发;
41、最离奇的想法:异想天开; 42、最大的本领:开天辟地;
43、最反常的气候:晴天霹雳: 44、最昂贵的稿费:一字千金;
45最小的邮筒---难以置信; 46、最长的句子:文不加点;
47、最大的被子:铺天盖地; 48、最大的空间:无边无际;
49、最大的影集:包罗万象; 50、最大的幸运:九一生;
51、最绝望的前途:山穷水尽; 52、最彻底的美容术:面目全非;
53、最长的一天:度日如年; 54、最好的药方:灵丹妙药;
55、最好的箭术:一箭双雕; 56、最正直的人:正人君子;
57、最傻的嫌犯:自投罗网; 58、最公开的事情:尽人皆知;
59、最大的变化:翻天覆地。
60、最不管事的和尚:做一天和尚撞一天钟;
三、同音异形字
谱( )彩()谜()试()厢()致()纷()荷()纹()疲()诚()愿()
普( )采()迷()式()相()至()分()何()文()皮()成()原() 杆( )鱼()端()裳()翩()仿()蜓()透()泛()泡()壁()陡() 竿( )渔()瑞()赏()偏()坊()挺()诱()眨()饱()避()徒() 启( )殊()涉()剑()娶()列()悔()响()赛()蔚()优()具() 起( )珠()步()箭()取()裂()诲()晌()寒()慰()忧()俱() 检( )棒()席()侍()拔()载()裁()藏()博()型()制()提() 捡( )捧()度()待()跋()截()栽()戴()膊()形()治()题() 俏( )尖()掠()拂()聚()泳()赶()妆()滨()诵()紫()掩()
悄( )尘()凉()佛()骤()咏()敢()装()宾()颂()紧()淹() 垫( )哀()匆()罐()骄()酒()喝()竟()幕()幕()藻()躁() 势( )衰()勿()灌()娇()洒()渴()竞()慕()墓()澡()噪() 绸( )概()宵()唾()烦()式()梭()即()恋()洛()培()陪() 稠( )溉()霄()睡()繁()试()俊()既()峦()络()倍()部() 催( )熄()然()危()冶()导()继()科()讯()归()夺()撤() 摧( )息()燃()跪()治()异()断()料()迅()旧()奇()澈() 灵( )拎()托()脱()低()需()费()剩()圣()阅()馆()虽() 玲( )铃()拖()悦()底()须()废()盛()胜()悦()管()随() 3
四、多音字组词:(一字多组) 圆圈羊圈 熟悉熟透 将军将领 劳累积累 呜咽咽喉 油炸爆炸 出差 差生 差价 撒手播撒 挣断挣扎 银屏屏住 任务任丘 水泡豆泡 禁止情不自禁 载重
三年五好 假装放假 漂流漂亮 行动银行 钻研钻石 团结结实 降落投降 方便便宜 首都都是 人参参加 中弹弹琴 踏步踏实 空间间断 缝补缝隙 中心中奖 音乐快乐 正直正月 教育教书 重量重复 落下落水 鲜花朝鲜 睡觉感觉 处长处理 几乎茶几 长大成长 歌曲弯曲 仿佛佛爷 晃眼晃动
担任重担 调动调节 折断折本折跟头)
五、近义词 注视——凝视 鲜艳——艳丽 呼吁——号召 立即——立刻 锐利——尖锐
展开——张开 破裂——破碎 姿势——姿态 仿佛——好像 失望——灰心
灵活——灵敏 搜索——搜寻 荒凉——荒芜 收获——收成 高兴——兴奋
特殊——特别 忧伤——悲伤 一眨眼——一瞬间
提心吊担——心惊胆战 面如土色——面如灰
六、反义词: 动静得失 吞吐 详略 攻守 进退 始终 呼吸 是非 爱憎
清——浊 廉——贪 功——罪 正——偏
奖——罚 优——劣 善——恶 勤——懒 高——低 粗——细 新——旧 垂——昂 胜——败
偶尔——经常 聚拢——分散 减少——增添 乌黑——洁白 缩小——扩大
团结——分裂 炎热——寒冷 吸引——排斥 美丽——丑陋 展开——收拢
喜欢——讨厌 陡峭——平坦 舒适——难受 特殊——一般 停止——开始
坚硬——柔软 悲伤——喜悦 成功——失败 温和——粗暴 高兴——生气
集中——分散 一般——特殊 麻烦——方便 活泼——呆板 增添——减少
坚硬——柔软 出现——消失
七 照样子写词语:
ABB: 红彤彤 金灿灿 绿油油 兴冲冲 笑嘻嘻
AABB: 结结实实 零零星星 郁郁葱葱 密密麻麻 遮遮掩掩
ABCC: 风尘仆仆 白发苍苍 风度翩翩 白雪皑皑 生机勃勃
AABC: 栩栩如生 面面俱到 恋恋不舍 跃跃欲试 恋恋不舍
ABAC: 自由自在 人山人海 诚心诚意 惟妙惟肖 各式各样
添数字:一心一意 七嘴八舌 三头六臂 四面八方 成千上万 九牛一毛
添同样的字:应有尽有 各种各样
反义词形式:南辕北辙 左顾右盼 前仰后合 东张西望 大惊小怪 异口同声
近义词形式:和颜悦色 目不转睛
扩词: 无法无天 无缘无故 无边无迹 无忧无虑
有情有义 有理有据
八、四字词语:(填空、改错字)
自然现象:落英缤纷 满天飞舞 群芳吐艳 万紫千红 姹紫嫣红 光彩夺目
层峦叠翠 苍翠欲滴 崇山峻岭 连绵不断 悬崖峭壁 连绵起伏
旭日东升 喷薄欲出 夕阳西下 皓月当空 万里无云 湛蓝深远
水平如镜 清澈见底 清新甜润 郁郁葱葱 冰天雪地 一望无际
四面八方 熊熊大火
1、人物情感:孤苦伶仃 饥寒交迫 孤单失群 垂头丧气 诚心诚意 和颜悦色
和睦相处 自由自在 恍然大悟 羞愧万分 情不自禁 迫不及待
诚心诚意 小心翼翼 津津有味 恋恋不舍 大惊小怪 气焰嚣张
铁面无私 刚正不阿
2、人物动作:沉默不语 一动不动 不约而同 翩翩起舞 长途跋涉 腾云驾雾
异口同声 张口结舌 七嘴八舌 赞不绝口 目不转睛 爱不释手
彬彬有礼 交口称赞 痛改前非 悔过自新 博览群书 孜孜不倦
勤学好问 学而不厌 坚持不懈 业精于勤 专心致志 聚精会神
废寝忘食 竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地人物能力:
妙笔生花 画龙点睛 降龙伏虎 各显神通 聪明能干 闻名遐迩
滔滔不绝 头头是道
3、寓言道理:亡羊补牢 南辕北辙 惊弓之鸟 买椟还珠 一举两得 受益无穷
光阴似箭 日月如梭 开门见山 一目了然 大材小用 小题大做
三长两短 七上八下 百发百中 百步穿杨
形态样子: 小巧玲珑 若隐若现 栩栩如生 惟妙惟肖
4、数量:成千上万 多多益善 琳琅满目 应有尽有 五湖四海 家家户户
古往今来 源源不断 零零星星 结结实实
5、情况: 迫在眉睫 息息相关 持续不断 连绵不绝 身无分文 穷困潦倒
游人如织 人山人海 往事如烟 历历在目 面面俱到 十全十美
兴兴向荣 蒸蒸日上 当头一棒 妙不可言 专心致志 必不可少
6、动物成语: 望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山
骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途
牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠 画龙点睛 降龙伏虎
惊弓之鸟
九、词语填空
一()燕子 一()细线 一()细雨 一()赞歌 一()汽车 一()种子
一()水 一()西瓜 一()学校 一()狂风 一()井 一()战士
一()楼房 一()老马 一()报纸 一()蝴蝶 一()小说 一()诗歌
一()飞机 一()战斗 一()中药 一()小路 一()绒团 一()清泉
一()金光 一()珍珠 一()斧头 一()工具 一()圆月 一()暖流
一()帽子 一()阳光 一()鲜花 一()火车 一()** 一()荒漠
一()比赛 一()研究
(肥沃)的土地 ()的大雪 ()的姿势 ()地注视 鲜花开得()
(明亮)的眼睛 ()的工具 ()的莲蓬 ()地等待 时间过得()
(可爱)的燕子 ()的森林 ()的荷花 ()地寻找 桌椅摆得()
(乌黑)的羽毛 ()的空气 ()的衣裳 ()地救护 作业做得()
盛开的() 精心的() 颤抖地() (挺着)大肚子
高尚的() 幸福的() 勇敢地() (鼓着)腮帮子
特别的() 五花八门的() 和颜悦色地() (瞪着)眼珠子
明媚的() 光彩夺目的() 不约而同地() (拍着)脑门子
轻柔的() 清澈见底的() 聚精会神地() (竖着)大拇指
十、关联词语
并列)又……又…… (并列)有的……有的…… (因果)因为……所以……
(假设)一……就…… (假设)如果……就…… (转折)虽然……但是……
(选择)不是……而是…… (条件)既然……就…… (条件)只有……才……
(条件)只要……就…… (条件)只要……也…… (条件)不光……都…… ①()你表达了自己的爱,再稚拙的礼物他()会觉得珍贵无比的。
②()这只是一个小小的错误,()我们决不能忽略它。
③()太阳离地球太远,()我们并不感觉到它有那么热。
④()我们上课不专心听讲,()不能学到新知识。
⑤()她是阮恒的朋友,()阮恒准备牺牲自己的生命来挽救她的生命。
⑥()太阳离我们很远很远,()它和我们的关系非常密切。
⑦()没有太阳,地球()不会有植物,也不会有动物。
⑧它()使劲,伤口又裂开了,()掉了下来。
⑨表演开始了,同学们()唱歌,()跳舞,节目精彩极了。
⑩()是我一朵,一池的荷花()在舞蹈。
⑩今天()他们组做值日,()我们组做值日。
4仿写句子(以比喻句为主,本体喻体比喻词,比喻要准确恰当)
……像……,……仿佛……
5反问句:就是通过反问的句式,来表达更加肯定的语气。为了使学生更快地掌握反问句式,教师可以结合学生生活实际,出一些通俗易懂的、表达意思明确的小例句进行练习:
例1 今天数学口算,小红做得又快又准,她怎么能不高兴呢?
例2 已经上课了,你怎么还说话呀?①我们怎么能忘记妈妈的爱呢?②我们怎么能像困难低头呢?③你难道不为你的做法感到羞愧吗?④你怎么能这样对待你的朋友?
⑤你这样对待奶奶能算是尊敬老人吗?⑥风光秀丽的黄山怎不令人流连忘返?6把、被字句互换:在读懂句子的基础上,互换。
①盗铃人被别人抓住了。 ②当地气温骤降,风雪不止,几乎所有的昆虫都被冻了。
③偷吃西瓜的猪八戒被孙悟空抓了个正着。④漂亮舒适的列车把濒临亡的燕子安全地送回了故乡。⑤卫士把巫婆投进了漳河。⑥老百姓把漳河的水引进田里。⑦猪八戒偷吃了大西瓜。(把、被)⑧拾麦穗时,麦杆儿扎破了我的手。⑨黑暗吞没了天边最后的一丝亮光。
⑩海风吹得小船动摇西摆。
△ 词语搭配
蒙蒙的细雨 蓝蓝的天空 乌黑光亮的羽毛 俊俏轻快的翅膀
增添生机 谱成赞歌 一阵清香 一朵荷花 一幅画
一片花瓣 一首歌曲 一身羽毛 一眼清泉 一对翅膀
一束金光 一串珍珠 展开花瓣 露出莲蓬 闻到清香
△ 词语积累
1带有“春”的词语: 春风化雨 春风得意 春华秋实 春色满园
春意盎然 满面春风 阳春白雪 雨后春笋 春兰秋菊 春花秋月
2带有“花”的词语: 花容月貌 鸟语花香 花团锦簇 百花齐放
昙花一现 落花流水 奇花异草 火树银花 花红柳绿 花枝招展
△ 近义词 俊俏——俏丽 聚拢——聚集 生机——生气 掠过——横过
光景——风景 等闲——平常 清香——芳香 破裂——分裂
姿势——姿态 仿佛——好像 裁 —— 剪 似 —— 像
△ 反义词 偶尔——经常 增添——减少 俊俏——丑陋 机灵——笨拙
快乐——痛苦 微风——狂风 细 —— 粗 新 —— 旧
△ 词语搭配
橄榄色的头巾 翠绿色的花纹 浅绿色的外衣 赤褐色的衬衫
舒适的列车 特殊的客人 冻僵的燕子 美丽的村庄
锋利的斧头 裸露的土地 咆哮的洪水 各式各样的工具
应有尽有的家具 鸣声清脆 羽毛美丽 眼睛透亮
森林郁郁葱葱 河水清澈见底 天空湛蓝深远 空气清新甜润
遇到麻烦 濒临亡 寻找燕子 冒着春寒盯着大雪 踏着山路
△ 词语积累
1带有“鸟”的词语: 鸟语花香 小鸟依人 鸟枪换炮 惊弓之鸟
笨鸟先飞 鸟尽弓藏 一石二鸟 笼中之鸟 百鸟朝凤
2形容天气情况的词语:风和日丽 秋高气爽 阳光明媚 天寒地冻
烈日炎炎 骄阳似火 天高云淡 雨过天晴 一叶知秋 鹅毛大雪
3带有“雨”的词语: 暴风骤雨 倾盆大雨 春雨如油 大雨滂沱
风吹雨打 风雨交加 和风细雨 狂风暴雨 疾风暴雨 春雨绵绵
△ 近义词 鲜艳——艳丽 灵活——灵巧 逃脱——逃跑 注视——凝视
透亮——光亮 摇晃——摇动 特殊——特别 疲劳——疲倦
寻找——搜寻 展览——深蓝 锋利——锐利 裸露——暴露
△ 反义词 灵活——迟钝 喜欢——厌恶 鲜艳——暗淡 容易——困难
陡峭——平缓 舒适——难受 坚硬——柔软 特殊——普通
减少——增加 扩大——减少 消失——出现 裸露——遮盖
小学生三年级常用词语
《春日》是三年级学的,是宋代思想家、教育家朱熹创作的一首诗。此诗表面上看似一首写景诗,描绘了春日美好的景致;实际上是一首哲理诗,表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。全诗寓理趣于形象之中,构思运笔堪称奇妙。
原文:
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
译文:
风和日丽之时泗水的河边踏青,无边无际的风光焕然一新。
谁都可以看出春天的面貌,春风吹地百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致。
这首诗从字面意思上来看,是作者春天郊游时所写的游春观感。而根据作者生活的年代推算出这首诗创作之时泗水之地早已被金人侵占,泗水游春不是实事,而是一种虚拟。作者也从未到过泗水之地,而此诗却写到泗水,其原因是朱熹潜心理学,心仪孔圣,向往于当年孔子居洙泗之上,弦歌讲诵,传道授业的胜事,于是托意于神游寻芳。因此此诗其实是借泗水这个孔门圣地来说理的。
《三年级下册语文》第二课古诗两首的两首诗的诗句是什么意思?
(1)姹紫嫣红:姹、嫣:娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。
(2)春暖花香:形容春天美丽的景色。
(3)春意阑珊:阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。
(4)春生夏长,秋收冬藏:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。
(5)春意盎然:春意:春天的气象。盎然:丰满、浓厚的样子。用于形容春天的气氛很浓。
(6)红瘦绿肥:绿叶茂盛,红花凋谢。多形容暮春景色。
(7)杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。多形容春天景色美丽。
(8)花红柳绿:指花木繁茂的样子。多形容明媚的春天景象。
(9)桃红柳绿:字面意思桃花嫣红,柳枝碧绿。多形容花木繁盛、色彩绚烂的春景。
(10)春晖寸草:春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;也比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。
(11)桃李争妍:桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。
(12)细雨和风:温和的风,细小的雨。比喻方式方法温和而不粗暴。
(13)百花争妍:妍:美、艳。形容繁华盛开,生气勃勃的景象。
(14)春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。多用于比喻游览、观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。出自于明·朱国祯《涌幢小品·南内》:“春暖花开,命中贵陪内阁儒臣宴赏。”
(15)繁花似锦:繁,多而且茂盛。锦,指有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎
语文三年级
《三年级下册语文》第二课古诗两首的两首诗的诗句是什么意思?
三年级 下册 第2课 古诗两首
咏柳[唐] 贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
注释:
1、碧玉:碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。
2、妆:装饰,打扮。
3、一树:满树。一:满,全。在中国古典诗词和文章中,数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”,就是表示很多的意思。
4、绦(tāo):用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。
5、裁:裁剪。
6、似:如同,好像
译文:高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。
这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。
中心思想:《咏柳》这是一首咏物诗,通过赞美柳树,表达了诗人对春天的无限热爱。
春日
[宋] 朱熹
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
注释:
1、春日:春天。
2、胜日:天气晴朗的好日子,也可看出人的好心情。
3、寻芳:游春,踏青。
4、泗水:河名,在山东省。
5、滨:水边,河边。
6、光景:风光风景。
7、等闲:平常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。
8、东风:春风。
译文:风和日丽游春在泗水之滨,无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致。
中心思想:《春日》这是描写春天风光的一首诗。诗人在一个阳光明媚的日子到郊外去踏青,沐浴春风之中,看到满眼春色,不禁发出“万紫千红总是春”的赞叹。这首诗寓情于景,语言清新活泼,尤其是后两句以其内涵丰富,形象鲜明,一直广为流传。
咏柳/贺知章
诗意如同碧玉装扮的高高的柳树,长长的柳条柔嫩轻盈,像千万条绿色的丝带低垂着,在春风中婆娑起舞。这一片片柳叶,是谁精心裁剪出来的呢?就是这早春二月的风恰似神奇灵巧的剪刀,裁剪出了一丝丝柳叶,装点出锦绣大地。
春日/朱熹
诗意风和日丽游春在泗水之滨,无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致。
三年级下册语文第二课古诗两首怎么写咏柳
唐 贺知章
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。
春日
南宋 朱熹
胜日寻芳泗水滨,
无边光景一时新。
等闲识得东风面,
万紫千红总是春。
三年级语文下册第二课两首古诗咏柳是什么意思《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的七言绝句,这首咏物诗写的是早春二月的杨柳。诗中借柳树歌咏春风,把春风比作剪刀,说她是美的创造者,赞美她裁出了春天。
作品原文
咏柳
唐:贺知章
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。
注释
{1}柳:柳树,落叶乔木或灌木,叶子狭长,种类很多。此诗描写的是垂柳。
{2}碧玉:碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶的颜色如碧绿色的玉。
{3}妆成:装饰,打扮。
{4}一树:满树。一,满,全。在中国古典诗词和文章中,数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的"万",就是表示很多的意思。
{5}绦(tao):用丝编成的绳带。丝绦:形容一丝丝像丝带般的柳条。
{6}裁:裁剪,用刀或剪子把物体分成若干部分。
{7}二月:
农历
二月,正是初春时节。
{8}似:好像,如同,似乎。
译文
如同碧玉妆扮成的高高的柳树,长长的柳条柔嫩轻盈,像千万条绿色的丝带低垂着,在春风中婆娑起舞。这一片片纤细柔美的柳叶,是谁精心裁剪出来的呢?就是这早春二月的风,温暖和煦,恰似神奇灵巧的剪刀,裁剪出了一丝丝柳叶,装点出锦绣大地。
语文三年级下册课文第二课古诗两首的内容江南
汉乐府
江南可采莲,莲叶何田田.
鱼戏莲叶间.
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,
鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北.
古朗月行
唐 李白
小时不识月,呼作白玉盘.
又疑瑶台镜,飞在青云端.
池上
唐 白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回.
不解藏踪迹,浮萍一道开.
清明
唐 杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村.
绝句(二)
唐 杜甫
迟日江山丽,春风花草香.
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯.
悯农(二)
唐 李绅
春种一粒粟,秋收万颗子.
四海无闲田,农夫犹饿
搜索三年级下册语文书第二课古诗两首的段意, 语文三年级下册二古诗两首的预习1、咏柳(唐)贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.
2、春日(宋)朱熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新.等闲识得东风面,万紫千红总是春.
3、乞巧(唐)林杰 七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥.家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条.
4、嫦娥(唐)李商隐 云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉.嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心.
汉授小学三年级语文上册第二课古诗两首诗是什么诗学好文言文
学好文言文并非难事,只要从以下两方面做起:
一、掌握正确的学习方法
1、反复诵读。宋代朱熹说:“读书百遍,其义自见。谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。”古人是聪明的,幼童入学,老师并不多讲理论,而是让其一遍一遍、踏踏实实地去将看上去一字不通的《三字经》、“四书”、“五经”等背得烂熟于心,文章的意思也自然明白了。著名文学评论家、小说家李国涛先生说:“中国古诗古文是不能不背的。当时不懂或不全懂的,先背下再说。”郭沫若老先生也说,“儿时背下的书,像一个大冰山,入了肚子,随年龄增大,它会慢慢融化,一融化,可就是大财富了。”由此可见,学习文言文最简单快捷的方法就是多读多诵,然后就能达到“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”的境界了。
2、字词积累。学习文言文就像学习外语一样,没有足够的词汇量,一切都是空中楼阁,纸上谈兵,所以字词积累是学好文言文的基础。字词积累分两大类:实词积累和虚词积累。相比较而言,实词又好记一些,而虚词是难点,因为文言虚词意义较抽象,使用频率高,用法灵活多样。这时用一些灵活巧妙的方法也不难记忆。例如欧阳修的《醉翁亭记》中一共有23处用到“而”这个虚词,我们可将其用法归纳为五种,就比较好记了。
①“溪深而鱼肥”,表示并列关系;
②“日出而林霏开”,表示承接关系;
③“杂然而前陈者”,表示修饰关系;
④“饮少辄醉,而年又最高”,表示递进关系。
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3、语法归纳。一篇文言文中,通假活用、前置后置、古今异义等弄得学生晕头转向,怎么办?我们不如用归纳法将它们分类总结,可画一简表,将通假字、词类活用、古今异义、一词多义、疑问句、判断句、被动句、省略句、变式句分门别类标在表中,这样一目了然,记忆起来就很容易了。
三年级下册29课古诗两首的深,沉是什么意思深:浓浓的 沉:下沉 韵译:
云母屏风染上一层浓浓的烛影,
银河逐渐斜落启明星也已下沉。
嫦娥想必悔恨当初偷吃不药,
如今独处碧海青天而夜夜寒心。
三年级下册古诗两首的咏柳的咏是什么意思《咏柳》的“咏”即赞美,作者通过诗词歌颂、赞美柳树。
全诗
《咏柳》
[ 唐 ] 贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
译文
高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。
这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。
贺知章(约659年- 约744年),字季真,晚年自号四明狂客,汉族,唐代著名诗人、书法家,越州永兴(今浙江萧山)人。少时就以诗文知名。武则天证圣元年(695年)中乙未科状元,授予国子四门博士,迁太常博士。后历任礼部侍郎、秘书监、太子宾客等职。
为人旷达不羁,有"清谈风流"之誉,晚年尤纵,自号"四明狂客"、"秘书外监"。八十六岁告老还乡,旋逝。属于盛唐前期诗人,又是著名书法家。与张若虚、张旭、包融并称"吴中四士"。贺知章诗文以绝句见长,除祭神乐章、应制诗外,其写景、抒怀之作风格独特,清新潇洒,著名的《咏柳》、《回乡偶书》两首脍炙人口,千古传诵,作品大多散佚,今尚存录入《全唐诗》共19首。
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