l流连忘返的意思-流连忘返的意思啊

1、恋恋不舍li?n?li?n?bsh?

原形容极其爱慕，不能丢开。现多形容非常留恋，舍不得离开。?

2、乐而忘返lr?w?ng?f?n

非常快乐，竟忘记回家。?形容沉迷于某种场合，舍不得离开。

3、依依不舍yybsh?

依依：依恋的样子；舍：放弃。形容舍不得离开。

造句

1、我依依不舍的离开了这被花儿装扮的五彩缤纷的公园。

2、同学们恋恋不舍地离开母校，升入中学。

3、田野带来了一片使人心旷神怡的油油的绿意，使你乐而忘返。

小学语文六年级上册第三单元词语盘点翻译成拼音！！那日积月累给我多写4—5句！！

语文试卷的练习和测试，是提高语文成绩的一个途径。下面是我收集整理的2015六年级上册语文期中试卷题目及其参考答案以供大家学习。 ?

　2015六年级上册语文期中试卷题目

一、选择题15分

1、下面加点字的注音完全正确的一组是　　

、凝nínɡ聚 倾qūn吐 溼shī润 轻捷jié

B、一缕lóu 调tiáo色板 要yāo挟 曾cénɡ经

C、塞sài外 差chà不多 倒dào过来 冷lěnɡ笑

D、分fèn量 旋转zhuǎn 蕴yùn含 湛zhàn蓝

2.下面一组读音正确的是：

A.肆虐nüè 淤泥yū 记载zǎi 矗立chù

B.扁舟piān　 枯竭kū 瀑布pò 撇piē嘴

C.钥匙 shi 一幢zhuànɡ 给予ɡěi 海堤dī

D.年少shǎo 树冠ɡuān 匮乏kuì 间隔jiàn　

3、下面没有错别字的一组语语是　　

A、拨地而起 望而生畏 不拘一格B、千峰万仞 随心所欲 浩气长书

C、绵亘蜿蜓 返璞归真 心惊肉跳D、自作自受 流连忘返 兴高采烈、

4下面是根据句子意思写出的相应词语，其中完全正确的一组是　　

①态度温和，容易接近。

②形容走路时脚步放得很轻。

③形容声势浩大，不可阻挡。

④比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体。

A　①温和可亲　　②轻手轻脚　　③浩浩荡荡　　④少见多怪

B　①温柔可亲　　②蹑手蹑脚　　③浩如烟海　　④可见一斑

C　①和蔼可亲　　②悄无声息　　③浪涛汹涌　　④以小见大

D　①各蔼可亲　　②蹑手蹑脚　　③波涛汹涌　　④可见一斑

5、据意思按要求填关于“不”的四字词。

1.每次见到蚂蚁，他就会眼珠一动不动地盯着看 地看上半小时,好像怎么也看不厌。

2.汉高祖刘邦不局限于一种规ǎ格ǎ或标准 地重用人才，在与项羽的对抗中最终功成名就。

3.赵老师做起事来，那是兢兢业业，指做事认真细致，一点儿不马虎 。

二、看拼音写词语8分

xī xī rǎnɡ rǎnɡ tàn suǒ zǔ náo zhēn zhì

kuí wú ɡē bǎn kū jié qǐn bù ān xí

三、日积月累10分

1. 大自然是清新而有情致的，就如刘方平笔下的“今夜偏知春气暖，_______________________________”。大诗人李白也会发出这样的感叹：“ ____________________，何人不起故园情”!

2.爱国是一种情怀，我们伟大的就曾说过：我们爱我们的民族，__________________________________ 。

3.有所期诺，_________ ;有所期约，______________ 。《袁氏世范》

4.战士们都笑着，用两个指头 ___ 一小片来，细细地______ ，轻轻地___ ，慢慢地______ ，不住发出___ ___ 。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。《彩色的翅膀》

四、按要求改写句子14分

1、风停了，山中的一切变得非常幽静。改为拟人句

________________________________________________________

2、在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。改为比喻句

________________________________________________________

3、房东太太对我说，她的儿子今天回家，她高兴的不得了。改成直接引用句

______________________________________________________

4、写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。

______________________________________________________

5.沃克医生生气地说：“你要听医生的指挥!”改为转述句

______________________________________________________

6.我非常清楚的知道， 桑娜一定要这样做。改为双重否定句

____________________________________________________

7.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。缩句

_____________________________________________________

五、判断下列理解是否正确，正确的在括号内打“√”，错误的打“x”。6分

⑴《只有一个地球》这篇课文提到科学家们有许多设想，如到火星上建造移民基地。如果科学家们的设想实现了，我们就不用担心地球遭到破坏了 。

⑵《唯一的听众》中老人的耳朵真的聋了。

⑶“五个孩子正在海风呼啸声中安静的睡着。”这句话运用了夸张的手法来

⑷詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 他主持修筑了我国的成昆铁路 5《草虫的村落》的作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然和小生物的喜爱之情。

⑹“啊，老桥，你如一位德高望重的老人。”这句话用拟人的手法，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。

六、阅读与理解 37分

一、阅读片断10分

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹著玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不，还没来!……为什么把他们抱过来啊? ……他会揍我的!那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好!”

1.本片段选自 ,作者是_______________ 。2

2.短文中出现多处省略号，它的作用是___________________________。2

3. “忐忑不安”是什么意思?桑娜为什么这样忐忑不安?4

_____________________________________________________________________________________________________________

4.从这段心理描写中可以看出桑娜是一个_____________________的人。2

二、阅读27分

这是发生在童年的一件小事.

我的爸爸也许已经忘记了，然而，这

件事，却对我的一生或多或少地起了些影响 反应。

那年，我9岁。

一日，坐在靠近门边的桌前写大楷。门铃响了，爸爸应门，是邻居。两人就站在大门外交谈。

那天风很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作响，我拿着墨汁淋漓的笔去关门。猛地把门一推，然而，立刻地，大门由于碰到障碍物反弹回来。与此同时，我听到父亲尽力压抑 压制而仍然压不下去的喊声。

门外的父亲，眉眼鼻唇，全都痛得 ，就连头发，也都痛得 ;而他的十根手指呢，则怪异地缠来扭曲。一看到我伸出门外一探竟然 究竟的脸，父亲即可 扬起了手，想刮我耳光，但是，不知怎的，手掌还没有盖到我脸上来，便颓然放下，我的脸颊，仅仅感觉到了一阵掌风而已。

邻居以责怪 责问的口气对我说道：“你太不小心了，你父亲的手刚才扶在门框上，你看也不看，就把门大力关上------”

啊，原来我几乎把父亲的手指夹断!

偷眼瞅父亲，他铁青著脸搓手指，没有看我。

十指连心，父亲此刻 痛楚，我当然知道，但是，当时的我，毕竟只是一名9岁的小童，我所关心，所害怕的，是父亲到底会不会再扬起手来打我。

父亲不会。

当天晚上，父亲五根手指肿得很大，母亲在厨房里为他涂抹药油。我无意 随意中听到父亲对母亲说道：

“我实在痛得极惨，原想 打他一个耳光，但是，转念一想，我是自己把手放在夹缝处的。错误在我，有什么理由打他呢?”

父亲这几句话，给了我一个毕生受用无穷的启示 启发：犯了错误，必须自己承担后果;不可迁怒他人，不可推卸责任。

谢谢你，爸爸!

1、给短文起个合适的题目。写在开头的横线上。2分

2、划去文中括号里搭配不合适的词语。6分

3、在文中的横线上填上合适的修饰语。5分

4、画横线的句子是 句，试着给它换个说法。2分

5、请写出三个表示“看”的词语。3分

6、父亲扬起手却没有打我的原因是：2分

7、读读文末画“ ”的句子，说说你是如何理解这句话的。3分

8、你如何看待文中的“父亲”，写几句你最想对他说的话。4分

七、 写作30分

题目：忘不了你的_____________

在你的生活中，一定有不少人他们的一举一动、一言一语都可能给你留下深刻的印象，带给你帮助、关心、勇气、力量……请你把他们的事情在你的笔下重现。

1先把题目补充完整。

2叙事具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。

3字数450个左右。 ?

　2015六年级上册语文期中试卷答案

一、1C2A3D4C5目不转睛、不拘一格、一丝不苟

二、熙熙攘攘、探索、阻挠、真挚、魁梧、搁板、枯竭、寝不安席

三1、虫声新透绿窗纱、此夜曲中闻折柳、2、这是我们自信心的泉源3、纤毫必偿、时刻不易4、捏、端详著、闻著、咬著、啧啧的赞叹声

四、略

五、×、×、×、×、×、√、√

六、1、《穷人》列夫?托尔斯泰2、心理描写3、指心神不宁，也指心虚不定。生活的压迫桑娜热爱丈夫，同情孤儿，宁可自己吃苦也要帮助别人。4朴素善良意思对即可

二、1、深刻的启示

2、影响 反应。压抑 压制

责怪 责问 无意 随意

启示 启发

3、扭曲，直立，高高，巨大的，狠狠

4、 反问

错误在我，没有什么理由打他。

5、仰视、俯视、眺望

6、父亲扬起手却没有打我的原因是：他觉得自己吧手放在夹缝的。

7、自己犯了错误，要承担后果不能推卸到他人身上。

8、您这种宽容、严格的要求自己的精神值得我们学习的榜样

七、略

L字母开头的四字成语

舒适（shū shì） 搁板（gē bǎn） 勉强（miǎn qiǎng） 抱怨（bào yuàn） 倾听（qīng tīng）

掀起（xiān qǐ）

魁梧（kuí wǔ） 撕破（sī pò） 倒霉（dǎo méi） 严肃（yán sù） 忧虑(yōu lǜ)

神圣 (shén shèng)

悠悠(yōu yōu) 庄重 (zhuāng zhòng) 仪式(yí shì) 抱歉 (bào qiàn) 溜走 (līu zǒu)

介意 (jiè yì)

追问(zhuī wèn) 荒唐(huāng táng) 声望（shēng wàng) 割舍(gē shě) 湿淋淋 (shī lín lín)

心惊肉跳 (xīn jīng ròu tiào)

自言自语(zì yán zì yǔ) 自作自受(zì zuò zì shòu) 缝缝补补（féng féng bǔ bǔ)

大吃一惊 (dà chī yī jīng)

读读记记：

残疾(cán jí) 瘦削 (shòu xuē) 宽厚 (kuān hòu) 张皇(zhāng huáng) 竭力 (jié lì)

泰然 (tài rán)

强制(qiáng zhì) 茫然(máng rán) 劝阻(quàn zǔ) 焦黄(jiāo huáng) 着迷(zháo mí)

耐心(nài xīn)

修理(xīu lǐ) 如愿(rú yuàn) 流连忘返 (liú lián wàng fǎn) 身无分文(shēn wú fēn wén)

溜之大吉 (liū zhī dà jí)

十指连心(shí zhǐ lián xīn) 怒目圆睁(nù mù yuán zhēng) 兴高采烈 (xìng gāo cǎi liè)

日积月累：

1.三人行，必有我师焉。——《论语》

2.在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。——《长恨歌》

3.天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。——《长恨歌》

4.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——《白雪歌送武判官归京》

5.山回路转不见君，雪上空留马行处。——《白雪歌送武判官归京》

6.闻道有先后，术业有专攻。——《师说》

7.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——《岳阳楼记》

8己所不欲勿施于人

9曾经沧海难为水 除去巫山不是云

10 醉翁之意不在酒 在乎上水之乐也

愿你能满意！！

读读写写：

舒适（shū shì） 搁板（gē bǎn） 勉强（miǎn qiǎng） 抱怨（bào yuàn） 倾听（qīng tīng）

掀起（xiān qǐ）

魁梧（kuí wǔ） 撕破（sī pò） 倒霉（dǎo méi） 严肃（yán sù） 忧虑(yōu lǜ)

神圣 (shén shèng)

悠悠(yōu yōu) 庄重 (zhuāng zhòng) 仪式(yí shì) 抱歉 (bào qiàn) 溜走 (līu zǒu)

介意 (jiè yì)

追问(zhuī wèn) 荒唐(huāng táng) 声望（shēng wàng) 割舍(gē shě) 湿淋淋 (shī lín lín)

心惊肉跳 (xīn jīng ròu tiào)

自言自语(zì yán zì yǔ) 自作自受(zì zuò zì shòu) 缝缝补补（féng féng bǔ bǔ)

大吃一惊 (dà chī yī jīng)

读读记记：

残疾(cán jí) 瘦削 (shòu xuē) 宽厚 (kuān hòu) 张皇(zhāng huáng) 竭力 (jié lì)

泰然 (tài rán)

强制(qiáng zhì) 茫然(máng rán) 劝阻(quàn zǔ) 焦黄(jiāo huáng) 着迷(zháo mí)

耐心(nài xīn)

修理(xīu lǐ) 如愿(rú yuàn) 流连忘返 (liú lián wàng fǎn) 身无分文(shēn wú fēn wén)

溜之大吉 (liū zhī dà jí)

十指连心(shí zhǐ lián xīn) 怒目圆睁(nù mù yuán zhēng) 兴高采烈 (xìng gāo cǎi liè)

日积月累：

1.三人行，必有我师焉。——《论语》

2.在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。——《长恨歌》

3.天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。——《长恨歌》

4.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——《白雪歌送武判官归京》

5.山回路转不见君，雪上空留马行处。——《白雪歌送武判官归京》

6.闻道有先后，术业有专攻。——《师说》

7.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——《岳阳楼记》

shushi geban mianqiang baoyuan qingting xianqi

舒适 搁板 勉强 抱怨 倾听 掀起

kuiwu sipo daomei yansu youlv shensheng

魁梧 撕破 倒霉 严肃 忧虑 神圣

youyou zhuangzhong yishi baoqian liuzou jieyi

悠悠 庄重 仪式 抱歉 溜走 介意

追问 荒唐 声望 割舍 湿淋淋 心惊肉跳

自言自语 自作自受 缝缝补补 大吃一惊

读读记记：

残疾 瘦削 宽厚 张皇 竭力 泰然

强制 茫然 劝阻 焦黄 着迷 耐心

修理 如愿 流连忘返 身无分文 溜之大吉

十指连心 怒目圆睁 兴高采烈

l春天的作文8000 字

　成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语它代表了一个故事或者典故。 成语又是一种现成的话，大都出自书面，属于文语性质的，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。成语在语言表达中有生动简洁、 形象鲜明的作用。

　以下是我收集的L字母开头的四字成语，大家一起来学习。

　留有余地 劳逸结合 笼络人心 零敲碎打 例行公事

　另起炉灶 梁上君子 乱世英雄 绿林好汉 溜之大吉

　旅进旅退 乐天知命 聊复尔耳 聊以塞责 林籁泉韵

　柳啼花怨 乱坠天花 柳营花阵 柳莺花燕 柳营花市

　柳腰花态 柳巷花街 柳圣花神 柳弱花娇 柳衢花市

　柳暖花春 柳陌花衢 柳陌花丛 柳街花巷 柳娇花媚

　浪蕊浮花 落花无言 柳影花阴 柳市花街 柳户花门

　临事而惧 临难苟免 恋酒贪杯 恋酒贪花 浪酒闲茶

　醴酒不设 绿酒红灯 恋酒迷花 来路不明 路无拾遗

　路叟之忧 路绝人稀 来踪去路 路柳墙花 路不拾遗

　路断人稀 路远迢迢 乐极则悲 泪如泉涌 乐极生悲

　率土同庆 令人捧腹 乐不可支 乐在其中 乐以忘忧

　令人喷饭 乐不可言 老当益壮 落拓不羁 落魄不羁

　离群索居 屡试屡验 乱箭攒心 乱点鸳鸯 流年不利

　冷言冷语 敛声屏气 略见一斑 戮力壹心 量力而为

　乐而不荒 褴褛筚路 了如指掌 了若指掌 蠡酌管窥

　聊以卒岁 量力而行 量力度德 良禽择木 嫠不恤纬

　劳师袭远 兰因絮果 离情别绪 恋恋难舍 令人神往

　零零星星 鲁殿灵光 寥寥无几 连绵不绝 鳞次栉比

　连绵不断 临危不顾 林林总总 琳琅满目 锣鼓喧天

　络绎不绝 联翩而至 流芳百世 凌上虐下 老生常谈

　蓝田生玉 廉顽立懦 力倍功半 良宵美景 礼先壹饭

　历日旷久 历久弥坚 漏尽更阑 流光易逝 立谈之间

　洛阳纸贵 良辰吉日 良辰美景 乱七八糟 累月经年

　流光瞬息 立时三刻 裸裎袒裼 乱臣贼子 流连忘返

　老于世故 李下瓜田 乐道安贫 乐善好义 乐善不倦

　来历不明 临难铸兵 漏脯充饥 流行坎止 论列是非

　楼船箫鼓 李郭同船 柳眉倒竖 老羞成怒 累瓦结绳

　屡试不爽 临机应变 力所能及 立竿见影 两全其美

　良知良能 来者不拒 柳陌花街 绿肥红瘦 绿暗红稀

　柳绿桃红 卤莽灭裂 陵弱暴寡 离世异俗 屡教不改

　轮扁斫轮 履穿踵决 鲁莽灭裂 令人发指 里丑捧心

　履险如夷 落落难合 落落寡合 落阱下石 捩手覆羹

　礼贤下士 寥若晨星 力挽狂澜 力尽筋疲 牢不可破

　临水登山 连山排海 乐山爱水 来者不善

　力可拔山 累土至山 庐山面目 临危不惧

　柳昏花螟 柳亸花娇 柳宠花迷 柳暗花遮

　镂骨铭肌 沦肌浃髓 聊以 聊以解嘲

　朗朗上口 历历在耳 牢骚满腹 落花时节

御古香驰骏马——驰奥迪Q5L于烟海，如痴如醉流连忘返

春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡**的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了！

春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。

春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。

春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。

我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望！

春啊！你终於来了，和你的冬妹妹交替了。当我们在过新年时，你的倩影已经不知不觉地出现，把你的妹妹给叫了回去，原本大地落叶缤纷，寒风刺骨，这些景像和感觉也都因为你的出现而消失的无影无踪了。

春啊！当你到来时，万物因为你的温暖而活动了起来。蛇已不在洞里冬眠，狗也不再懒洋洋的，河里的冰溶化了，小溪正涓涓的流著，树也不再枯萎，而是绿叶新枝，世界因为你温暖而盎然。当你吹一口气时，花儿也开了遍地，红红绿绿地，不再是冬的满地枯草。

春啊！有你陪伴，校园是美好的，美好地想让人躺在地上，听著巧啭动听的鸟鸣声，欣赏好似一幅图画的天空，享受著所有所有你带来的一切。当我走到街上看著人群，大家都在说著一年新计划，去哪儿赏花，我知道只有你的到来才能掀起人们的热闹。

春啊！你是一年之始，我也曾经听过音乐颂扬你，看过一些散文，诗，词谈论你。我曾看过一首乐府诗写著「山光照槛水绕廊，舞雩归咏春风香。枝头好鸟亦朋友，落花水面皆文章」，里面不但提到你带来的景色，他还写说你可以伴我们一面读书，一面赏景，你为我们一成不变的读书生活带来了无限的乐趣与变化。

1000个四字词语

忙碌的一天，回到家里陪我家小公主。当我看到我的小公主与陪我家小公主看公主动画片时，不知不觉总是被唤醒自己的公主梦！小女子的公主梦不是嘤嘤那种的，而是向往故事童话般的烟海，如仙女一般，在那里充满着诗一般的意境，如痴如醉流连忘返。

这个小公主梦至今也一直从未停息过。[微笑]

当今主流大多数给我们灌输的那些小公主特质，都太过柔软。然而在我看来小公主们本身高贵特征，才是她们区别于别人的最大的优点，那就是端庄，优雅，强大，自信的气质。

只是长大成人之后的我们太爱给自己贴上标签了，慢慢忘了自经是有机会变好的。或许成年人也都该多看动画片，重新回忆小时候那些美好真实的东西，而不是整日的随波逐流，忘了自己。

有责任心，热爱生活，敢于直面黑暗势力，即使被打倒也永不放弃。就如同这个小公主梦一直从未停息过，所以我也带领一群端庄，优雅，强大，自信的白领女性，在属于我们的意境拼搏着。

不是皇家公主，但却活出了自己想要的意境。而与自己有着意境般的气质，除了端庄，优雅，强大，自信气质的白领女性外，那就是观厚实大气，生活自带层次感，内饰有诗一般听觉盛宴的年轻化座驾奥迪Q5L，她如同我那公主梦里的神宠一般受我喜爱。

每当我驰入清晨的湖边时写实，微微烟海荡漾着，总是有一种的迷恋感觉，驰奥迪于烟海，就如同御古香驰骏马。我除了在写实烟海意境外，也会把我的神宠奥迪Q5一同写入我的意境，让我如痴如醉。

1.低调有内涵；富有诗一样的韵味。

2.厚实大气，棱角分明；如同守护神或者神宠。?3.自带层次感，精干的车尾造型；如爱宠一样招人喜爱；

4.内饰美而华丽，系统很高的辨识度；基本能感受内在烟海世界。

这般如痴如醉的意境果然不知不觉勾引着我，是那么甜美。我抚摸着小公主的额头，现在看还是那么可爱，连睡衣都这么精致，我想动画片给小孩子们展示这些内容的时候，就想让她们像公主一样端庄、优雅、强大、自信气质。?不要忘了自己应有的气质与座驾，奥迪Q5守护每一寸端庄，优雅，强大，自信气质的你！我也不会忘了分享自己与爱宠Q5不一样的精彩故事！

期待下期吧[微笑]

小学升学考试模拟试题附答案

眼高手低 眼花缭乱 眼高一切 眼明心亮 眼明手快

过眼烟云 冷眼旁观 另眼相看 睡眼惺松 望眼欲穿 有眼无珠 三眼一板

见钱眼开 眉高眼低 眉开眼笑 眉来眼去 手急眼快 心明眼亮

别具只眼 独具只眼 挤眉弄眼 一板三眼 愁眉锁眼 白眉赤眼 一板一眼

AABB形式的成语

浩浩荡荡 平平安安 秀秀气气 斯斯文文 高高兴兴

快快乐乐 风风光光 安安稳稳 病病歪歪 抽抽搭搭

大大落落 匪匪翼翼 沸沸扬扬 纷纷攘攘 风风火火

风风雨雨 鬼鬼祟祟 浩浩荡荡 轰轰烈烈 浑浑噩噩

家家户户 结结巴巴 兢兢业业 口口声声 磊磊落落

烈烈轰轰 林林总总 落落穆穆 明明赫赫 婆婆妈妈

期期艾艾 千千万万 卿卿我我 三三两两 三三五五

善善恶恶 生生世世 是是非非 堂堂正正 陶陶兀兀

偷偷摸摸 吞吞吐吐 唯唯诺诺 熙熙攘攘 心心念念

形形色色 洋洋洒洒 影影绰绰 悠悠荡荡 悠悠忽忽

鱼鱼雅雅 郁郁葱葱 元元本本 原原本本 战战兢兢

铮铮佼佼 安安稳稳 巴巴急急 巴巴劫劫 巴巴结结

彬彬济济 半半拉拉 半半路路 炳炳烺烺 波波碌碌

高高兴兴 快快乐乐 痛痛快快 认认真真 亲亲热热

风风雨雨 鬼鬼祟祟 浩浩荡荡 轰轰烈烈 浑浑噩噩 家家户户 结结巴巴 兢兢业业 口口声声 磊磊落落 烈烈轰轰 林林总总 落落穆穆 明明赫赫 婆婆妈妈 期期艾艾 千千万万 卿卿我我 三三两两 三三五五 林林总总 落落穆穆 明明赫赫 婆婆妈妈 期期艾艾

干干净净

整整齐齐

明明白白,清清楚楚,大大小小,老老少少,老老实实,实实在在,兢兢业业,勤勤恳恳

安安稳稳 形容十分安定稳当。

病病歪歪 形容病体衰弱无力的样子。

抽抽搭搭 形容抵声哭泣。

大大落落 形容态度大方。亦形容随随便便，满不在乎。

匪匪翼翼 匪匪：马行走不停的样子；翼翼：有次序的样子。形容车马行走时阵容整齐、威武。

沸沸扬扬 沸沸：水翻滚的样子；扬扬：喧闹、翻动的样子。象沸腾的水一样喧闹。形容人声喧闹。

纷纷攘攘 纷纷：众多；攘攘：杂乱的样子。众多且杂乱。形容人群杂乱。

纷纷扬扬 形容雪花飘落。

风风火火 形容急急忙忙，冒冒失失的样子。

风风雨雨 不断地刮风下雨。比喻障碍重重。又比喻时代动荡，谣言纷传。

鬼鬼祟祟 祟：古人想象中的鬼怪或鬼怪出而祸人。指行动偷偷摸摸，不光明正大。

浩浩荡荡 原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。

轰轰烈烈 轰轰：象声词，形容巨大的声响；烈烈：火焰炽盛的样子。形容事业的兴旺。也形容声势浩大，气魄宏伟。

浑浑噩噩 浑浑：深厚的样子；噩噩：严肃的样子。原意是浑厚而严正。现形容糊里糊涂，愚昧无知。

家家户户 每家每户。指所有的人家。

结结巴巴 形容说话不流利。也比喻凑合，勉强。

兢兢业业 形容做事谨慎、勤恳。

口口声声 形容一次一次地说，或经常说。

磊磊落落 一一分明的样子。也形容胸怀坦荡。

烈烈轰轰 烈烈：火焰炽盛的样子；轰轰：象声词，形容巨大的声响。形容事业的兴旺。也形容声势浩大，气魄宏伟。

林林总总 形容众多。

落落穆穆 落落：冷落的样子；穆穆：淡薄的样子。形容待人冷淡。

明明赫赫 形容光亮夺目，声势显赫。

袅袅婷婷 袅袅：柔美貌；婷婷：美好貌。形容女子姿态柔美。

婆婆妈妈 形容人动作琐细，言语罗唆。也形容人感情脆弱。

期期艾艾 形容口吃的人吐辞重复，说话不流利。

千千万万 形容为数极多。

卿卿我我 形容夫妻或相爱的男女十分亲昵。

三三两两 三个两个地在一起。形容人数不多。

三三五五 三个一群，五个一伙。

善善恶恶 称赞善事，憎恶坏事。形容人区别善恶，爱憎分明。

生生世世 指今生、来世以至永世。

是是非非 把对的认为是对的，把错的认为是错的。比喻是非、好坏分得非常清楚。

堂堂正正 堂堂：盛大的样子；正正：整齐的样子。原形容强大整齐的样子，现也形容光明正大。也形容身材威武，仪表出..

陶陶兀兀 形容沉湎于酒，放纵傲慢。

偷偷摸摸 形容瞒着别人做事，不敢让别人知道。

吞吞吐吐 想说，但又不痛痛快快地说。形容说话有顾虑。

唯唯否否 唯唯：回答时表示同意的应声；否否：别人说否，自己也跟着说否。形容胆小怕事，一味顺从。

唯唯诺诺 诺诺：答应的声音。形容自己没有主意，一味附和，恭顺听从的样子。

熙熙攘攘 熙熙：和乐的样子；攘攘：纷乱的样子。形容人来人往，非常热闹拥挤。

蝎蝎螫螫 形容人婆婆妈妈，在小事情上过分地表示关心、怜惜。

心心念念 心心：指所有的心思；念念：指所有的念头。心里老是想着。指想做某件事或得到某种东西。

形形色色 形形：原指生出这种形体；色色：原指生出这种颜色。指各式各样，种类很多。

煦煦孑孑 指小仁小义。

洋洋洒洒 洋洋：盛大、众多的样子；洒洒：明白、流畅的样子。形容文章或谈话丰富明快，连续不断。

影影绰绰 模模糊糊，不真切。

悠悠荡荡 形容摇摇晃晃，飘浮不定。

悠悠忽忽 形容悠闲懒散或神志恍惚的样子。

鱼鱼雅雅 形容车驾前行威仪整肃的样子。

郁郁葱葱 形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。

元元本本 元元：探索原始；本本：寻求根本。原指探索事物的根由底细。后指详细叙述事情的全部起因和整个过程，一点..

原原本本 从头到尾按原来的样子。指详细叙述事情的全部起因和整个过程，一点不漏。

战战兢兢 战战：恐惧的样子；兢兢：小心谨慎的样子。形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。

铮铮佼佼

安安稳稳 形容十分安定稳当。

病病歪歪 形容病体衰弱无力的样子。

抽抽搭搭 形容抵声哭泣。

大大落落 形容态度大方。亦形容随随便便，满不在乎。

匪匪翼翼 匪匪：马行走不停的样子；翼翼：有次序的样子。形容车马行走时阵容整齐、威武。

沸沸扬扬 沸沸：水翻滚的样子；扬扬：喧闹、翻动的样子。象沸腾的水一样喧闹。形容人声喧闹。

纷纷攘攘 纷纷：众多；攘攘：杂乱的样子。众多且杂乱。形容人群杂乱。

纷纷扬扬 形容雪花飘落。

风风火火 形容急急忙忙，冒冒失失的样子。

风风雨雨 不断地刮风下雨。比喻障碍重重。又比喻时代动荡，谣言纷传。

鬼鬼祟祟 祟：古人想象中的鬼怪或鬼怪出而祸人。指行动偷偷摸摸，不光明正大。

浩浩荡荡 原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。

轰轰烈烈 轰轰：象声词，形容巨大的声响；烈烈：火焰炽盛的样子。形容事业的兴旺。也形容声势浩大，气魄宏伟。

浑浑噩噩 浑浑：深厚的样子；噩噩：严肃的样子。原意是浑厚而严正。现形容糊里糊涂，愚昧无知。

家家户户 每家每户。指所有的人家。

结结巴巴 形容说话不流利。也比喻凑合，勉强。

兢兢业业 形容做事谨慎、勤恳。

口口声声 形容一次一次地说，或经常说。

磊磊落落 一一分明的样子。也形容胸怀坦荡。

烈烈轰轰 烈烈：火焰炽盛的样子；轰轰：象声词，形容巨大的声响。形容事业的兴旺。也形容声势浩大，气魄宏伟。

林林总总 形容众多。

落落穆穆 落落：冷落的样子；穆穆：淡薄的样子。形容待人冷淡。

明明赫赫 形容光亮夺目，声势显赫。

袅袅婷婷 袅袅：柔美貌；婷婷：美好貌。形容女子姿态柔美。

婆婆妈妈 形容人动作琐细，言语罗唆。也形容人感情脆弱。

期期艾艾 形容口吃的人吐辞重复，说话不流利。

千千万万 形容为数极多。

卿卿我我 形容夫妻或相爱的男女十分亲昵。

三三两两 三个两个地在一起。形容人数不多。

三三五五 三个一群，五个一伙。

善善恶恶 称赞善事，憎恶坏事。形容人区别善恶，爱憎分明。

生生世世 指今生、来世以至永世。

是是非非 把对的认为是对的，把错的认为是错的。比喻是非、好坏分得非常清楚。

堂堂正正 堂堂：盛大的样子；正正：整齐的样子。原形容强大整齐的样子，现也形容光明正大。也形容身材威武，仪表出..

陶陶兀兀 形容沉湎于酒，放纵傲慢。

偷偷摸摸 形容瞒着别人做事，不敢让别人知道。

吞吞吐吐 想说，但又不痛痛快快地说。形容说话有顾虑。

唯唯否否 唯唯：回答时表示同意的应声；否否：别人说否，自己也跟着说否。形容胆小怕事，一味顺从。

唯唯诺诺 诺诺：答应的声音。形容自己没有主意，一味附和，恭顺听从的样子。

熙熙攘攘 熙熙：和乐的样子；攘攘：纷乱的样子。形容人来人往，非常热闹拥挤。

蝎蝎螫螫 形容人婆婆妈妈，在小事情上过分地表示关心、怜惜。

心心念念 心心：指所有的心思；念念：指所有的念头。心里老是想着。指想做某件事或得到某种东西。

形形色色 形形：原指生出这种形体；色色：原指生出这种颜色。指各式各样，种类很多。

煦煦孑孑 指小仁小义。

洋洋洒洒 洋洋：盛大、众多的样子；洒洒：明白、流畅的样子。形容文章或谈话丰富明快，连续不断。

影影绰绰 模模糊糊，不真切。

悠悠荡荡 形容摇摇晃晃，飘浮不定。

悠悠忽忽 形容悠闲懒散或神志恍惚的样子。

鱼鱼雅雅 形容车驾前行威仪整肃的样子。

郁郁葱葱 形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。

元元本本 元元：探索原始；本本：寻求根本。原指探索事物的根由底细。后指详细叙述事情的全部起因和整个过程，一点..

原原本本 从头到尾按原来的样子。指详细叙述事情的全部起因和整个过程，一点不漏。

战战兢兢 战战：恐惧的样子；兢兢：小心谨慎的样子。形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。

安安稳稳、巴巴急急、巴巴劫劫、巴巴结结、白白朱朱 半半拉拉、半半路路、彬彬济济、炳炳烺烺、病病歪歪

纷纷拥拥、风风火火、风风雨雨、风风韵韵

波波碌碌、朝朝暮暮、抽抽搭搭、抽抽噎噎、出出律律 楚楚谡谡、吹吹打打、啛啛喳喳、搭搭撒撒、大大咧咧

大大落落、眈眈逐逐、颠颠倒倒、嘟嘟哝哝、躲躲闪闪 峨峨汤汤、峨峨洋洋、噩噩浑浑、匪匪翼翼、沸沸汤汤

沸沸扬扬、纷纷籍籍、纷纷攘攘、纷纷扰扰、纷纷扬扬 纷纷洋洋、服服贴贴、干干翼翼、鼓鼓囊囊、鬼鬼祟祟、浩浩荡荡 浩浩汤汤、赫赫巍巍、赫赫炎炎、赫赫扬扬、哼哼唧唧

轰轰烈烈、花花绿绿、慌慌张张、恍恍荡荡、昏昏沉沉 昏昏噩噩、昏昏浩浩、昏昏默默、浑浑沉沉、浑浑沌沌

浑浑噩噩、混混沌沌、混混噩噩、混混沄沄、汲汲皇皇 汲汲忙忙、继继承承、继继存存、继继绳绳、家家户户

结结巴巴、兢兢干干、兢兢乾乾、兢兢业业、兢兢翼翼 兢兢战战、踽踽凉凉、侃侃谔谔、侃侃訚訚、口口声声

哭哭啼啼、款款深深、拉拉扯扯、拉拉杂杂、唠唠叨叨 磊磊落落、离离矗矗、历历落落、踉踉跄跄、两两三三

烈烈轰轰、林林总总、零零星星、荦荦确确、落落穆穆 马马虎虎、忙忙碌碌、懵懵懂懂、迷迷荡荡、密密层层

渺渺茫茫、明明白白、明明赫赫、暮暮朝朝、袅袅娜娜 袅袅娉娉、袅袅亭亭、袅袅婷婷、嗫嗫嚅嚅、扭扭捏捏

婆婆妈妈、七七八八、栖栖遑遑、期期艾艾、嘁嘁喳喳 千千万万、日日夜夜、洒洒潇潇、三三两两、三三四四、三三五五 善善恶恶、生生世世、生生、十十五五、是是非非

斯斯文文、忐忐忑忑、堂堂正正、滔滔汩汩、滔滔滚滚 陶陶兀兀、忑忑忐忐、腾腾兀兀、啼啼哭哭、条条框框

偷偷摸摸、吞吞吐吐、万万千千、巍巍荡荡、唯唯否否 唯唯诺诺、委委佗佗、熙熙壤壤、熙熙攘攘、熙熙融融

蝎蝎螫螫、心心念念、伈伈睍睍、星星点点、星星落落 形形色色、虚虚实实、絮絮叨叨、煦煦孑孑、燕燕莺莺

洋洋洒洒、洋洋纚纚、摇摇摆摆、业业矜矜、业业兢兢 隐隐约约、营营苟苟、营营逐逐、影影绰绰、庸庸碌碌 悠悠荡荡、悠悠忽忽、鱼鱼雅雅、郁郁苍苍、郁郁沉沉 郁郁葱葱、郁郁累累、郁郁芊芊、元元本本、原原本本

原原委委、源源本本、岳岳磊磊、岳岳荦荦、晕晕沉沉 詹詹炎炎、战战惶惶、战战兢兢、战战栗栗、战战业业

铮铮佼佼、整整截截、正正经经、正正气气、正正堂堂 支支吾吾、支支梧梧、逐逐眈眈、孜孜汲汲、孜孜矻矻

孳孳汲汲、孳孳矻矻、子子孙孙、总总林林

乾乾翼翼、勤勤恳恳、卿卿我我、攘攘熙熙

ABB BBA AABB ABAB AABC ABCC ABAC

1.3反义词 2.4反义词 1.3近义词 2.4近义词

ABB式词语

沉甸甸，白花花，绿油油，黑黝黝，慢腾腾，阴森森，皱巴巴，亮铮铮，笑嘻嘻，香喷喷，乱哄哄，黑漆漆，轻飘飘，湿漉漉，红彤彤，骨碌碌，雾朦朦，喜盈盈，亮晶晶，黄灿灿，孤零零，毛绒绒，胖乎乎

一颗颗 一簇簇 绿油油 黄澄澄 红彤彤

笑眯眯 金灿灿 亮晶晶 香喷喷 水灵灵 水灵灵

笑哈哈 红艳艳 黑乎乎 圆溜溜 笑嘻嘻 黑洞洞

蓝幽幽 响当当 笑呵呵 脏兮兮 阴森森 胖嘟嘟

BBA式词语

傻傻的,呆呆的,吱吱叫,运运动,洒洒水,散散步,聊聊天,谈谈心,说说话.

AABB：

干干净净 整整齐齐 明明白白,清清楚楚 大大小小

老老少少 老老实实,实实在在,兢兢业业,勤勤恳恳

安安稳稳 病病歪歪 抽抽搭搭 大大落落 匪匪翼翼

沸沸扬扬 婆婆妈妈 期期艾艾 千千万万 卿卿我我

AABC:

姗姗来迟 欣欣向荣 窃窃私语 滔滔不绝 恋恋不舍 振振有词 阵阵波涛 落落大方 比比皆是历历在目 芸芸众生 侃侃而谈 惴惴不安 格格不入 落落大方 喋喋不休 勃勃生机 面面俱到 喋喋不休 蠢蠢栩栩如生 楚楚动人 循循善诱 谆谆教导 斤斤计较 洋洋得意 彬彬有礼 缕缕白云 蒸蒸日上 欣欣向荣 摇摇欲坠 耿耿于怀 娓娓动听 比比皆是 谆谆教导 欣欣向荣 郁郁寡欢 落落大方 铮铮有声 湛湛青天 正正之旗 孜孜不倦 振振有词 彬彬有礼 洋洋得意 泱泱大国 敦敦告戒 历历在目 昭昭在目 孜孜以求揣揣不安 格格不入 循循善诱 沾沾自喜 铮铮铁骨 侃侃而谈 咄咄逼人 多多益善 蠢蠢欲动 琅琅书声 朗朗乾坤 虎虎生气 摇摇欲坠 源源不断 冤冤相报 跃跃欲试 奄奄一息 炎炎烈日 盈盈一水 蒸蒸日上 遥遥相对 心心相印 楚楚可怜

ABCC：

喜气洋洋 得意洋洋 怒气冲冲 风度翩翩

ABAC:

有声有色 群策群力 自吹自擂 可歌可泣 再接再厉

先知先觉 活龙活现 全心全意 作威作福 不可不问

一心一意 千与千寻 不偏不倚 不屈不挠 不三不四

不痛不痒 一心一意 十全十美 百发百中 可歌可泣

一五一十

1.3反义词:

南来北往 ，大惊小怪 ，上窜下跳 ，前仆后继 ，左邻右舍

2.4反义词

瞻前顾后 ，鞍前马后，舍近求远

1.3近义词

见多识广，察言观色，高瞻远瞩，调兵遣将，粉身碎骨

2.4近义词

七拼八凑，胡言乱语 ，欢天喜地 ，改朝换代，道听途说

组词形式是AABB、ABAB、AABC、ABCC等形式的成语

兴致勃勃 大雪纷纷 人才济济 得意洋洋 流水淙淙 风度翩翩 忠心耿耿 雾气腾腾 相貌堂堂 忧心忡忡 春风习习 文质彬彬 兴致勃勃 虎视耽耽 小心翼翼 生机勃勃 喜气洋洋 风雨凄凄 含情脉脉 怒气冲冲

傲骨嶙嶙、白发苍苍、白雪皑皑、板上钉钉、波光粼粼

波光鳞鳞、薄暮冥冥、不过尔尔、不甚了了、长夜漫漫

此恨绵绵、大才盘盘、大才盘盘、大腹便便、大名鼎鼎

谠论侃侃、得意扬扬、得意洋洋、颠毛种种、钉头磷磷

独行踽踽、丰度翩翩、风尘碌碌、风尘仆仆、风度翩翩

风雨凄凄、福寿绵绵、俯仰唯唯、负债累累、顾虑重重

瓜瓞绵绵、怪事咄咄、关情脉脉、含情脉脉、好善恶恶

鸿飞冥冥、虎视眈眈、虎视耽耽、饥肠辘辘、吉祥止止

剑戟森森、空腹便便、苦海茫茫、来势汹汹、泪眼汪汪兴致勃勃 虎视耽耽 小心翼翼 生机勃勃 喜气洋洋 书声朗朗 议论纷纷人才济济 风尘仆仆 文质彬彬 衣冠楚楚 信誓旦旦 得意洋洋 风度翩翩风雨凄凄 含情脉脉 怒气冲冲

两手空空、聊复尔尔、路远迢迢、妙手空空、磨刀霍霍

目光炯炯、暮气沉沉、怒气冲冲、其势汹汹、气喘吁吁

气势汹汹、气息奄奄、千里迢迢、情意绵绵、秋波盈盈

秋水盈盈、群雌粥粥、热气腾腾、人才济济、人情汹汹

人情汹汹、人心皇皇、人心惶惶、人言籍籍、人言藉藉

人言啧啧、杀气腾腾、神采奕奕、生机勃勃、生气勃勃

瘦骨嶙嶙、书空咄咄、书声琅琅、书声朗朗、气沉沉

逃之夭夭、桃之夭夭、天理昭昭、天网恢恢、天下汹汹

铁板钉钉、铁中铮铮、童山濯濯、万里迢迢、万目睽睽

威风凛凛、温情脉脉、文质彬彬、文质斌斌、无所事事

喜气洋洋、相貌堂堂、想入非非、小时了了、小心翼翼

心旌摇摇、心事重重、信誓旦旦、兴致勃勃、行色匆匆

行色怱怱、兄弟怡怡、雄心勃勃、羞人答答、血迹斑斑

血泪斑斑、血债累累、言笑晏晏、言之凿凿、杨柳依依

野心勃勃、一表堂堂、一息奄奄、衣冠楚楚、仪表堂堂

议论纷纷、意气扬扬、意气洋洋、英姿勃勃、佣中佼佼

庸中佼佼、庸中皦皦、忧心忡忡、忧心悄悄、余音袅袅

余子碌碌、中心摇摇、忠心耿耿、众口嗷嗷、众目睽睽

彼此彼此

A 嗷嗷待哺

B 彬彬有礼 比比皆是 步步为营 勃勃生机

C 蠢蠢欲动 绰绰有余 陈陈相因 察察为明 草草了事 楚楚可怜 层层落实 重重困难

D 多多益善 咄咄逼人 咄咄怪事 喋喋不休 多多关照

F 泛泛而谈 愤愤不平 富富有余

G 耿耿于怀 格格不入 官官相护 高高在上 呱呱坠地 滚滚而来

H 赫赫有名

J 津津有味 津津乐道 炯炯有神 济济一堂 井井有条 斤斤计较 岌岌可危 节节胜利 仅仅如此 踽踽独行

K 夸夸其谈 空空如也 侃侃而谈 苦苦哀求

L 寥寥无几 琅琅上口 恋恋不舍 碌碌无为 历历在目 落落难合 落落大方 栗栗危惧 荦荦大者 碌碌无能

历历可数 落落寡合 累累硕果

M 闷闷不乐 默默无闻 靡靡之音 面面相觑 面面俱到

N 念念不忘 念念有词 喏喏连声 年年如此

P 翩翩起舞

Q 窃窃私语 窃窃私议 茕茕孑立 拳拳服膺 区区之数 区区小事 恰恰相反 谦谦君子

R 人人平等 人人有责

S 姗姗来迟 善善从长 莘莘学子 丝丝入扣 闪闪发光

T 头头是道 亭亭玉立 滔滔不绝 堂堂之阵

W 娓娓动听 娓娓而谈

X 栩栩如生 欣欣向荣 循循善诱 息息相关 息息相通 星星之火 心心相印 惺惺作态 熊熊大火 熊熊燃烧

Y 依依不舍 跃跃欲试 奄奄一息 永永无穷 芸芸众生 熠熠生辉 遥遥领先 郁郁不乐 郁郁寡欢 冤冤相报

洋洋大观 源源不断 泱泱大国 忧心忡忡 摇摇欲坠 源源而来 怏怏不乐 洋洋自得 遥遥无期 盈盈秋水

盈盈在目

Z 沾沾自喜 蒸蒸日上 振振有词 惴惴不安 孜孜不倦 字字珠玉

A 挨挨挤挤 安安静静

C 层层叠叠 苍苍茫茫 匆匆忙忙 层层迭迭

D 断断续续 端端正正 大大小小 地地道道 多多少少 躲躲闪闪

E

F 纷纷扬扬 风风雨雨 分分秒秒 缝缝补补 方方面面 方方正正 沸沸扬扬 纷纷攘攘

G 鬼鬼祟祟 鼓鼓囊囊 恭恭敬敬 干干净净 高高兴兴

H 花花绿绿 欢欢喜喜 浩浩荡荡 浩浩荡荡 浑浑噩噩 轰轰烈烈 轰轰隆隆 含含糊糊

J 家家户户 急急忙忙 兢兢业业 结结巴巴 进进出出

K 坑坑洼洼 哭哭啼啼 磕磕碰碰 口口声声 快快乐乐

L 踉踉跄跄 落落穆穆 林林总总 拉拉扯扯 零零碎碎 零零星星 老老实实 里里外外 冷冷清清 来来往往

M 密密麻麻 慢慢吞吞 莽莽苍苍 马马虎虎 明明白白 忙忙碌碌 勉勉强强

N 男男女女 袅袅娉娉 袅袅婷婷

P 破破烂烂 飘飘悠悠 平平安安 平平常常 平平淡淡 平平静静 蓬蓬勃勃 普普通通

Q 勤勤恳恳 前前后后 期期艾艾 卿卿我我 切切实实 清清楚楚 清清白白 曲曲弯弯 千千万万

R 日日夜夜

S 闪闪烁烁 善善恶恶 三三两两 世世代代 随随便便 顺顺当当 时时刻刻 是是非非 实实在在 松松散散

松松垮垮 舒舒服服 说说笑笑

T 拖拖拉拉 堂堂正正 坛坛罐罐 条条框框 痛痛快快 偷偷摸摸 吞吞吐吐

W 弯弯曲曲 稳稳当当 唯唯诺诺 唯唯否否 歪歪斜斜 歪歪扭扭

X 辛辛苦苦 形形色色 熙熙攘攘 稀稀朗朗 稀稀拉拉 形形色色 嘻嘻哈哈 星星点点 许许多多

Y 严严实实 隐隐约约 郁郁葱葱 摇摇晃晃 洋洋洒洒 悠悠荡荡 悠悠忽忽 原原本本 源源本本

Z 整整齐齐 战战兢兢 臻臻至至 祖祖辈辈 扎扎实实 仔仔细细 朝朝暮暮

初一语文下册读读写写的意思和拼音

语 文

(本试卷共100分，考试时间60分钟)

一、积累与运用（32分）

1．读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）

本想（zèng） 送你一座山、一片海，可我只有一滴水、一枝叶、一（lǚ） 阳光、一弯素月和在心中积聚了多年的一句殷殷的话语、一份浓浓的企盼——朋友，揣着一(kē) 自信的心上路，目标就不再（yáo）_____远。

2．古诗默写。（8分）

①不知细叶谁裁出，_____________________。（贺知章《咏柳》）

②洛阳亲友如相问，_____________________。（王昌龄《芙蓉楼送别辛渐》）

③独在异乡为异客，_____________________。（王维《九月九日忆山东兄弟》）

④两岸猿声啼不住，_____________________。（李白《早发白帝城》）

⑤莫愁前路无知己，_____________________。（高适《别董大》）

⑥小荷才露尖尖角，_____________________。（杨万里《小池》）

⑦_____________________，明月何时照我还？（王安石《泊船瓜洲》）

⑧_____________________，一枝红杏出墙来。（叶绍翁《游园不值》）

3．下面是一则某市中学生篮球比赛的报道稿，文中连用5个“战胜”，行文显得单调。请根据不同的比分，用4个“战胜”的同义词语分别填入括号，替代文中加点的“战胜”，使用词准确又富有变化。（4分）

今天进行的中学生男篮预选赛中，一中队以72比60战胜十五中队，十八中队以68比56战胜（ ）八中队，二中队以98比42战胜（ ）十一中队，三中队以78比77战胜（ ）七中队，二十中队以86比80战胜（ ）上届冠军五中队。

4．根据语境，选择恰当的成语填空。（4分）

备选成语：卧薪尝胆 守株待兔 精卫填海 锲而不舍 悬梁刺股 艰苦卓绝

直言不讳 坚持不懈

执着的故事不老——愚公移山，夸父逐日，____________；执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖，____________的勾践，面壁静修的达摩。执着是_____________，是_____________，是一支永无休止符的进行曲。

5．根据下面画线句子的特点，再仿写一个句子。（4分）

课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；读《 》， _______________________________________________________________________。

6． 一个美国女士读了我国著名学者钱钟书的书，十分敬佩，打电话给钱钟书希望能登门拜访。钱钟书在电话中说：“假如你吃了个鸡蛋，觉得不错，何必要认识那下蛋的母鸡呢？”钱钟书暗中作了比喻，请你联系语境回答：（4分）

①钱钟书将“鸡蛋”比作_______________________，将“母鸡”比作________________。

②钱钟书的言外之意是：___________________________________________________。

7．体育已成为人们生活的一部分，倡导怎样的体育精神成为人们议论的热点。请你根据下面几则材料，归纳出“体育精神”有哪些内涵要点。(4分)

材料一：中国选手刘翔在雅典奥运会男子110米栏决赛中以12秒91获得金牌！这个成绩打破了美国选手阿兰?约翰逊的12秒96的奥运会纪录。女子世界跳高纪录，1957年被中国选手郑凤荣以1.77米的成绩打破，1987年又被保加利亚运动员科斯塔迪诺娃以2.09米打破并保持至今。中国女排继2003年世界杯夺冠之后，在2004年雅典奥运会上绝地反击再度捧杯。

材料二：雅典奥运会男子双人跳水比赛，彭勃、王克楠在最后一跳中因王克楠出现失误而与奖牌无缘，彭勃却拍拍同伴肩膀给以安慰，无丝毫责怪。两届奥运会举重冠军占旭刚在雅典奥运会男子77公斤级比赛中冲击三连冠未果，连续三次157.5公斤没有抓起来，比赛失败，但观众同样报以热烈的掌声。

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二、阅读（38分）

(一)阅读下面的文章，完成8—12题。（20分）

父亲给我上的一堂课

[美国] 拉凡?斯蒂恩

①我家住在北达科他州莫特市的一个草原小镇上，爸爸在那里开了个小商店，我们称之为“我们自己的五金家具店”，我们七个孩子从小就在店里帮忙。开始，我们只是做些诸如打扫卫生、把货物摆到货架上以及包裹材料之类的零活，后来我们就开始接待顾客了。在我们工作和观察别人工作的时候，我们逐渐了解到这项工作的意义不仅仅是生存和销售。

②在此期间，父亲给我上的一堂课让我永远铭记在心。那是在圣诞节前不久，当时我上八年级，只在晚上帮爸爸干活，替爸爸管理玩具部。一天晚上，一个五六岁的小男孩走进商店。他身上穿着一件棕褐色的旧衣服，袖口又脏又破。他的头发乱七八糟，还有一绺头发直直地立在前额上。他的鞋子磨损得非常厉害，有一只鞋子的鞋带还是断的。在我看来，这个小男孩非常穷，穷得根本买不起任何东西。他在玩具部左看右看，不时拿起一两件玩具，然后又仔细地把它们放回原来的位置。

③爸爸下了楼，走到小男孩身边，他微笑着，脸颊上深陷出两个漂亮的酒窝，他问小男孩想买什么。小男孩说他想为他的兄弟买一件圣诞礼物。爸爸对待他的态度就像接待成年人一样，这给我留下很深的印象。爸爸告诉他尽管随便看，随便挑，小男孩确实这样做了。

④大约20分钟后，小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飞机，走到我爸爸面前说：“先生，这个多少钱？”

⑤“你有多少钱？”爸爸问。

⑥小男孩握着的拳头松开了。他的手掌因为紧握着钱而留下一道又湿又脏的折痕。手掌展开后，我看到里面有两枚一角的硬币、一枚五分镍币和两便士，折合计27美分。而他选中的玩具飞机价值3.98美元。

⑦“你的钱正好够。”爸爸说着接过他手中的钱。爸爸的回答至今仍在我耳畔回响。在我为小男孩包裹礼物的时候，我心里一直在想着这件事，当小男孩走出商店的时候，我没有再去注意他身上那件又脏又旧的衣服和他的乱蓬蓬的头发，以及那根断了的鞋带。我只看到一个怀抱珍宝的容光焕发的男孩。

8．请你用一句话概括本文所写故事的主要内容（不超过20个字）。这个故事发生在什么时候？（4分）

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9．请你说说文章第②段对小男孩进行外貌描写有哪些作用？（4分）

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10．在小男孩问价时，父亲没有告知价格而是问“你有多少钱”。请你揣摩一下，父亲这么回答的良苦用心是什么？（4分）

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11．认真阅读全文，说说“父亲给我上的一堂课”，让“我”懂得了什么？（4分）

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12．根据文中的内容归纳父亲具有哪些美好的品德？（4分）

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(二)阅读下面的文章．完成13一16题。(18分)

不容忽视的光污染

①你知道吗?一个小型广告灯箱一年可以“吸引”并“杀”35万只昆虫。这是奥地利科学家在一个研究项目中的最新发现。

②其实，很多其它动物也会因为城市的照明而受害。大规模的人造光常常使迁徙中的鸟类迷失方向，美国芝加哥有一幢高楼每年都会“杀”1000~2000只候鸟。在2001年的小海龟出生期，人们在大西洋沿岸发现了很多去的小海龟。据分析，刚出生的小海龟是根据月亮和星星在海水中的倒影而游往海洋的。大西洋沿岸城市灯火通明，使月光和星光黯然失色，导致那些小海龟误把陆地当成海洋，最终因缺水而殒命。

③在夜晚，地球大气层会散射城市的灯光，维持较高的亮度。动物们受到光线的刺激，就会精神十足，而原本用于繁殖、自卫和觅食的精力便会无端消耗掉。环境学家还发现，紧靠强光源的树木存活时间短，而且光合作用能力弱，氧气释放量少。

④以上人造光对动植物造成危害的现象可以称为“光污染”。其实，对人类而言，光污染的危害也不小。近年来，很多高大建筑的玻璃幕墙造成了光污染。在夏季阳光的照射下，玻璃幕墙非常令人不适。

⑤除了建筑物的玻璃幕墙外，室内墙壁的颜色如果太亮也会引起视觉不舒服。非常光滑的白墙的光反射系数高达90％，比草地、森林或毛面装饰物高10倍左右。所以粉刷墙壁的时候，最好使用“生态颜色”。所谓生态颜色，就是柔和的自然色彩，而不是那种明亮刺眼的颜色。

⑥研究表明，光污染可对人眼的角膜和虹膜造成危害，抑制视网膜感光细胞的功能，从而引起视觉疲劳和视力下降。如果长期在光污染严重的条件下工作或生活，就会头昏心烦，甚至产生失眠、食欲卞降、情绪低落、身体乏力等精神衰弱的症状。

⑦光污染对人体的影响，在短时间内不易被觉察．这需要引起我们足够的警惕。

13．阅读全文后用一句话归纳：什么是“光污染”？（不超过20字） (4分)

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14．根据文意回答，“光污染”对动物造成的危害表现在哪几个方面。(6分)

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15．第⑦段中，作者为什么说“光污染对人体的影响，在短时间内不易被觉察”?(4分)

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16．在书店，你发现越来越多的书籍不再使用白色纸张，而采用米黄、浅蓝、浅红等色泽的纸张。请你运用本文介绍的有关知识，对这一做法作出合理的解释。(4分)

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三、写作（30分）

17．请将张志和的《渔歌子》改写成记叙文。要求：

(1)以《斜风细雨不须归》为题；

(2)展开想象，对诗句所描绘的情景和所要表达的感情进行具体描写和适当补充；

(3)200字以上（含空格、标点）。

附：张志和的《渔歌子》：

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

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六年级语文模拟试题

一、音、字、词训练。（25分）

1、看拼音写词语。（5分）

w r l ng l p i hu i qu n su d o m i

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、给下面带点的字选择正确的读音打""。（3分）

模样（mó mú） 堤岸（tí dī）邮差（chā chāi） 新鲜（xuān xiān）怒号（háo hào） 骤然（zhòu chòu）

3、运用查字典的知识填空。（4分）

"益"字用音序查字法应先查

大写字母 ，再查音节 。用部首查字法应先查 部，再查 画。用数笔画查字法应查 画。"益"在字典里的解释有：①增加；②更加；③好处、利。"有益身心"的"益"应是第 种解释；"日益密切"的"益"应是第 种解释。"延年益寿"的"益"应取第 种解释。

4、找出下列词语中的错别字用线画出来，再把正确的写在括号里。（3分）

应接不假（ ） 永往直前（ ） 理直气状（ ）

南辕北彻（ ） 好高骛远（ ） 随偶而安（ ）

5、按汉字的结构要求各写5个字。（5分）

独 体 字 半包围结构 上下结构 左中右结构

6、根据要求各写出3个有关词语。（3分）

①表示“拿”的词语有

②表示“看”的词语有

7、下列各组词可以用哪一个词语来概括？填在( ）里（2分）

①苹果、香蕉、梨、哈密瓜 （ ）

②赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫 （ ）

③风衣、衬衫、夹克、羊毛衫 （ ）

④碗橱、方桌、床、梳妆台 （ ）

8、按《汉语拼音字母表的顺序，排列下面各组大写字母。（3分）

N L M F G E B C A I J H T S R Z Y X

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

9、按下列各项的内容选择，把正确答案前边的字母写在（ ）里。（3分）

（1）曾

①该字应查的部首是（ ）

A、?部 B、日部 C、?部或日部

③该字的笔画数是（ ）A、12画 B、14画

③该字的字形结构是（ ）

A、独体字 B、上下结构 C、上中下结构

（2）匆

（1）该字应查的部首是（ ）A、?部 B、勹部

（2）该字的笔画数是（ ） A、4画 B、5画

（3）该字的字形结构是（ ）

A、半包围结构 B、独体字 C、上中下结构

10、选择合适的字填词。（4分）

①竣、俊、骏、峻

（ ）马 严（ ） （ ）工 （ ）俏

②常、长

万古（ ）青 （ ）年累月

习以为（ ） 各有所（ ）

11、按要求填词（3分）

①填上"说"的近义词：对（ ）如流 纸上（ ）兵 窃窃私 （ ）

②填上"绿"的近义词：万古长（ ） 千山一（ ）、（ ） 流

12、照样子在括号里填上词语组成成语。（3分）

例：（大）惊（小）怪

扬（ ）避（ ） 优（ ）劣（ ） 舍（ ）求（ ）

例：（同）生（共）

（ ）涛（ ）浪 （ ）山（ ）岭 无（ ）无（ ）

二、句子训练。（28分）

1、把下列诗句补充完整。（8分）

①王师北定中原日， 。

②春风又绿江南岸， 。

③谁言寸草心， 。

④满园春色关不住， 。

⑤不识庐山真面目， 。

⑥ ，露似珍珠月似弓。

⑦ ，每逢佳节倍思亲。

⑧ ，不及汪伦送我情。

2、读句子，选出恰当的汉字，用“√”画上。(5 分)

①(鱼 渔)夫的妻子桑娜(坐 座)在火(炉 泸 芦)旁补一(张章)破帆

②美丽富(绕 饶）的大兴安岭使我多么向往。

③他迎着来势(凶 汹)猛的(列 烈)火(毫 豪)不（尤 犹）豫地冲

上去，用身体护卫（描 苗 瞄）准机。

④这首诗写得太好了，我含着热泪读了一(篇 遍)又一(遍 篇)

3、把下面句中的错别字圈出来。将正确的字依次写在（ ）里。（5分）

①刘胡兰面对敌人艰真不屈，英勇无为。（ ）

②这条小路弯弯屈屈，高底不平。（ ）

③周瑜派遗兵将，住守在赤壁，与曹操隔江相对。（ ）

④火车顺间急驰而过，旅客们甚至连车站各还来不急看清楚

车站上的一切就立既消失了。（ ）

4、根据句子后提示，修改下面病句（在原句上改）3分

①各种各样，种类繁多的鲜花竞相开放。（重复啰嗦）

②平静的河面上,有一只小船迎着狂风向岸边驶来。(前后矛盾)

5、用三种不同的关联词把下面

的句子连接起来。3 分

你下一番苦功。你能练就一笔好字。

① 。

② 。

③ 。

6、判断下列各句的修辞手法，写在（ ）里。(分)

①飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （ ）

②不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（ ）

③过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（ ）

④芦苇 和蒲草倒映在清凌的河水里，显得更绿了；天空倒映在倒映在清凌的河水里，显得更蓝了；云朵倒映在清凌的 河水里，显得更白了。（ ）

三、阅读。（17分） 读下列短文，并回答问题。

荷 花

夏天到了，荷花开了。

雷雨后的三夏夜，空气清新，星星和月亮像刚刚洗过似的。此时此刻，去北海公园散步，实在是一种美的享受。且不说北海桥头凉风习习而来，且不说楼台亭阁如同仙境一般，单是北海里的一大片荷花就能使人心旷神怡，流连忘返了。一根根荷箭亭亭而立，一片片荷叶挨挨挤挤，一颗颗水滴在荷叶上滚来滚去，一朵朵荷花在朦朦胧胧的夜色中盛开着，散发出一阵阵清香。

荷花不孤傲, 要开就是满地满塘,方圆一片,给人一种壮观的美。

荷花也从不娇贵，只要有泥土和水，她就能生长，就能开花结果。荷花根茎节生，老根纵横，新枝交叉，雷雨骤来，荷花依旧。真是风也不怕，雨也不怕，一任九雷电鸣，她在水中放奇葩(p )！

荷花毫无私心，她把自己的根、茎、叶、花、果实，无保留地全部献给人类。

荷花啊，荷花，你多美啊！人们怎能不赞美你、称颂你呢！

1、用“ ”画出两处作者看到的事物，用“ ”画出两处作者的联想。（6分）

2、简答荷花的样子怎样？它的特点是什么？（4分）

五、作文（30分）

题目：真没想到

要求：选择恰当的内容，写一篇作文，表现一个人或者一个地方的可喜变化；全文在400字以上。

小学六年级语文模拟试题

一. 看拼音写词语

quán suō xuàn rǎn tuī cè jǔ sàng

( ) ( ) ( ) ( )

xiū sè jí shǒu yáng yì chú chuāng

( ) ( ) ( ) ( )

二. 按查字典的要求填空

1. “蹈”字，用部首查字法，先查( )部，再查( )画。

“蹈”字在字典里有两种解释：(1)踩，践踏；(2)实行，遵循。在“手舞足蹈”一词中应取第( )种解释。

2. “秉烛夜游”的“秉”字，用部首查字法，应查( )部，再查( )画。

“秉”字有两种解释：(1)拿着，握着。(2)古代容量单位。应取第( )种解释。

3. “应邀”的“应”，先查大写字母( )，再查音节( )

4. “粘稠”的“稠”，先查大写字母( )，再查音节( )。

三. 用下面的字组词语

倘( ) 辣( ) 哽( ) 概( )

晌( ) 棘( ) 梗( ) 慨( )

四. 填上能够搭配的词语

( )的松脂 ( )和谐 ( )的火焰 静寂的( ) 清新的( ) 澎湃的( )

五. 根据意思写出成语

1. 害怕得举止失常，不知如何是好。( )

2. 轻快地飞舞的样子。( )

六. 解释下面句子的意思

1.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

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2. 但悲不见九州同。

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七. 给下面的句子填上恰当的关联词

1. ( )人类大肆砍伐森林，( )会破坏生态平衡，影响人类的生存环境。

2. ( )这家商店物美价廉，服务态度又好，( )经常是顾客盈门。

3. 期末复习很紧张，我们( )要自己复习好各门课程，( )应当热心帮助学

习有困难的同学。

八. 按课文内容填空

那些小丘的线条是( )，就像只用( )，不用( )的中国画那样，到处( )，

轻轻流入云际。这种( )，既使人( )，又叫人( )；既愿( )又想坐下( )

一首奇丽的小诗。

九. 默写古诗《示儿》

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十. 把下面排列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话。(在括号中标

序号) ( )他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人

不搞清我们的历史更不行。” ( )相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。

我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。

( )我知道这是对我的批评，也是对我的希望。

( )他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科

的书。”

( )想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。

他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

( )他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。

十一. 阅读短文，按要求去做

1. 也不知怎的，就进了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿

坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。不大会儿，好客的

主人端进来大盘子的手抓羊肉和奶酒。干部们向我们敬酒，七十岁的老翁

向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。这时候鄂[è]温克姑娘

们，戴着尖尖的帽儿，既大方，又稍有点羞涩，来给客人们唱民歌。我们

同行的歌手也赶紧唱起来。歌声似乎比什么语言都更响亮，都更

感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。

(1)这段话是《______________》一课中的。 (2)这段话是按照_______________的顺序记

叙的。

(3)从哪些地方可以看出蒙族人民的热情好客：

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2. 榆树

我喜爱花草树木，但在众多的花草树木里，我更爱榆树。每当春暖花开

的时候，那满山遍野的榆树，就好像与鲜艳的桃杏争艳竞美似的，柔软

碧绿的枝 条上挂满了微红的小骨朵，在春风的吹拂下，骨朵中间吐出嫩

嫩的、圆圆的，惹 人喜爱的小榆树英。

榆树的生命力是很强的 人们捋完它的叶 扒光它的皮 你认为它再也不

能活了吗 不 榆树只要有根 就能战胜亡 倔强地生长 榆树从不夸耀自

己。在百花争艳的公园里，它并不招引游客，但它像哨兵一样，往往生长

在公园四周，似乎在为百花挡风，驱赶寒冷。

榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上，也能顽强地生长。它经得起寒冷、

暑热和干旱，能在那里愉快地安家落户。

榆树的品格勇敢、坚强，我赞美榆树！

1. 给第2自然段加上标点符号。

2. 把短文分成三段，段首用D表示。

3. 简要回答：从哪些地方可以看出榆树的生命力是很强的？

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

4. 这篇短文赞美了榆树_____________的品格。

一：字音字形

痴(chī) 想 隐(yǐn) 秘(mì) 凝(níng) 成(chéng) 诱(yòu) 惑(huò) 喧(xuān) 腾(téng) 瞬(shùn) 间(jiān) 训(xùn) 诫(jiè) 迂(yū) 回(huí) 凝(níng) 视(shì) 啜(chuò) 泣(qì) 纳(nà) 罕(han) 瘦(shòu)骨(gǔ)嶙(lín)峋(xún) 头(tóu)晕(yūn)目(mù)眩(xuàn) 小(xiǎo)心(xīn)翼(yì)翼(yì) 零(líng) 落(luò) 断(duàn) 续(xù) 收(shōu) 敛(liǎn) 宽(kuān) 恕(shù) 卑(bēi) 微(wēi) 一丝不苟(gǒu) 迸(beng) 溅(jiàn) 繁(fán) 密(mì) 伫(zhù) 立(lì) 伶(líng) 仃(dīng) 忍(rěn)俊(jùn)不(bù)禁(jīn) 饥(jī)寒(hán) 缀(zhuì)连(lián) 倔(jué)强(jiàng) 洗(xǐ)濯(zhuó) 玷(diàn)污(wū) 扒(pá)窃(qiè) 诅(zǔ)咒(zhòu) 碌(lù) 碌(lù)终(zhōng)生(shēng) 绝(jué) 处(chǔ) 逢(féng) 生(shēng) 贪(tān) 婪(lán) 堕(duò) 落(luò) 点(diǎn)缀(zhuì) 冉(rǎn)冉(rǎn) 苦(kǔ) 熬(áo) 雏(chú) 形(xíng) 丰(fēng) 硕(shuò) 累(léi)累(léi) 沉(chén)甸(diàn)甸(diàn) 繁(fán)弦(xián)急(jí)管(guǎn) 玲(líng)珑(lóng)剔(tī)透(tòu) 多(duō)姿(zī)多(duō)彩(cǎi) 不(bù)可(kě)磨(mó) 灭(miè) 回味无穷(qióng) 金(jīn) 窖(jiào) 泯(mǐn) 灭(miè) 慧(huì) 心(xīn) 嬉(xī)戏(xì) 风(fēng)韵(yùn) 闲(xián) 适(shì) 禀(bǐng) 告(gào) 厄(è) 运(yùn) 行(xing) 乞(qǐ) 落(luò) 难(nán) 无忧无虑(wúyōuwúlǜ) 心旷神怡(xīnkuàngshényí) 阴晴圆缺(yīnqíngyuánquē) 心痛如割(xīntòngrúgē) 险象迭生(xiǎnxiàngdiéshēng) 得失之患(déshīzhīhuàn) 多愁善感(duōchóushàngǎn) 天灾人祸(tiānzāirénhuò) 突如其来(tūrúqílái) 异国他乡(yìguótāxiāng) 执(zhí) 著(zhù) 鞭(biān) 策(cè) 盛(shèng) 名(míng) 报(bào) 酬(chóu) 奢(shē) 望(wàng) 蹂(róu)躏(lìn) 呵(hē)责(zé) 懊(ào) 恼(nǎo) 沉(chén) 醉(zuì) 迷(mí) 醉(zuì) 猝然长逝(cùránchángshì) 问心无愧(wènxīnwúkuì) 朗(lǎng) 润(rùn) 酝(yùn) 酿(niáng) 卖(mài) 弄(nòng) 宛(wǎn) 转(zhuǎn) 嘹(liáo) 亮(liàng) 黄(huáng) 晕(yùn) 烘(hōng)托(tuō) 繁花嫩叶(fánhuānènyè) 呼朋引伴(hūpéngyǐnbàn) 抖擞精神(dǒusǒujīngshén) 花枝招展(huāzhīzhāozhǎn) 镶(xiāng)嵌(qiàn) 响(xiǎng) 晴(qíng) 肌(jī) 肤(fū) 绿(lǜ) 萍(píng) 水(shuǐ)澡(zǎo) 贮(zhù) 蓄(xù) 澄(chéng) 清(qīng) 空(kōng)灵(líng) 黛(dài) 色(sè) 贮(zhù) 满(mǎn) 匍(pú) 匐(fú) 磅(pàng) 礴(bó) 澹(dàn) 澹(dàn) 芊芊细草(qiānqiānxìcǎo) 轻飞曼舞(qīngfēimànwǔ) 春华秋实(chūnhuáqiūshí) 闲情逸致(xiánqíngyìzhì) 挑(tiāo) 着(zhe) 挑(tiāo) 斗(dòu) 丁(zheng) 丁(zheng) 幽(yōu) 谷(gǔ) 肥(féi) 硕(shuò) 栖(qī) 息(xī) 归(guī) 泊(bó) 寥(liáo) 阔(kuò) 枯(kū) 涸(hé) 清(qīng) 洌(liè) 梦(mèng) 寐(mèi) 竦(sǒng) 峙(zhì) 骸(hái) 骨(gǔ) 潜(qián) 行(háng) 裹(guǒ) 藏(cáng) 葱(cōng) 茏(lóng) 幽(yōu) 雅(yǎ) 海枯石烂(hǎikūshílàn) 日转星移(rìzhuǎnxīngyí) 峰(fēng) 峦(luán) 预(yù) 兆(zhào) 轻(qīng) 盈(yíng) 匀(yún) 称(chēn) 崩(bēng) 塌(tā) 弥(mí) 漫(màn) 征(zhēng) 兆(zhào) 一霎间(yíshàjiān) 姿态万千(zītàiwànqiān) 顷(qǐng) 刻(kè) 喑(yīn) 哑(yǎ) 静(jìng) 谧(mì) 莴(wō) 苣(jù) 嗉(sù) 襄(xiāng) 红(hóng) 喙(huì) 观(guān) 测(cè) 海(hǎi) 域(yù) 畅(chàng) 谈(tán) 昂首挺立(ángshǒutǐnglì) 一叶孤舟(yīyègūzhōu) 遥遥在望(yáoyáozàiwàng) 丫(yā) 杈(chā) 寂(jì) 寞(mò) 憔(qiáo) 悴(cuì) 肃(sù) 杀(shā) 诀(jué) 别(bié) 荡(dàng) 漾(yàng) 嫌(xián)恶(wù) 可(kě) 鄙(bǐ) 惊(jīng) 惶(huáng) 瑟(sè) 缩(suō) 虐(nuè) 杀(shā) 恍然大悟(huǎngrándàwù) 苦心孤诣(kǔxīngūyì) 怦(pēng) 怦(pēng) 拆(chāi) 散(sàn) 水波粼粼(shuǐbōlínlín) 匿(nì) 笑(xiào) 菡(hàn) 萏(dàn) 敧(qī) 斜(xié) 祷(dǎo) 告(gào) 并(bìng) 蒂(dì) 花(huā) 瑞(ruì) 慈(cí) 怜(lián) 荫(yīn) 蔽(bì) 滑(huá) 稽(jī) 御(yù) 骋(chěng) 赏(shǎng) 赐(cì) 爵(jué)士(shì) 炫(xuàn) 耀(yào) 妥(tuǒ) 当(dāng) 呈(chéng)报(bào) 陛(bì) 下(xià) 精(jīng) 致(zhì) 头(tóu) 衔(xián) 骇(hài) 人(rén)听(tīng)闻(wén) 随(suí) 声(shēng) 附(fù) 和(hè) 缥(piāo) 缈(miǎo) 笼(lóng)罩(zhào) 女(nǚ) 娲(wā) 莽(mǎng)莽(mǎng)榛(zhēn)榛(zhēn) 澄(chéng) 澈(chè) 绵(mián)延(yán) 神(shén)通(tōng)广(guǎng)大(dà) 哞(mōu) 哞(mōu) 潺(chán) 潺(chán) 眨(zhǎ) 巴(bā) 孪(luán) 生(shēng) 痒(yǎng)酥(sū)酥(sū) 踉(liàng)踉跄(qiàng)跄

二：句子仿写。

1、理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

2、彩虹，经过与雷早激战之后才出现；理想，经过与困难搏斗之后才诞生。

3、春之色为冷的绿，如碧波，如嫩叶，贮满希望之情；

夏之色为金的黄，如麦浪，如稻草，彰显着丰收的希望；

秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极；

冬之色为的灰，如草木，如泥土，宣告旧生命的终结。

三：诗歌直接性默写

1、《观沧海》--曹操（三国）东临___石，以观沧海。水何___ ___，山岛___ ___。树林丛生，

百草丰茂。秋风___ ___，洪波涌起。日月之行， 出其中；星 灿烂， 出其里。幸甚至哉，歌以咏志。

2、次北固山下--王湾（唐朝）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日___残

夜，江春入旧年。乡书何处达？归___ ___ ___ ___ 。

3、钱塘湖春行--白居易（唐朝）孤山寺北贾亭西，水面初平云 ___ 低。几处早 ___ 争 ___ 树，

谁家新 ___ 春泥。乱花 ___ ___ 迷人眼，浅草才能 马蹄。最爱湖东行不足，绿___阴里白沙堤。

4、天净沙-秋思--马致远（元朝）枯 ___ 老树昏 ___ ，小桥流水人家，古道西风瘦马。 ___ 阳

___ 下，断肠人在天 ___ 。

5、龟虽寿--曹操（三国）神龟虽寿，犹有竟时。___蛇乘雾，终为土灰。老___ 伏 ___，志在千

里。烈士 ___ 年，壮心不 ___。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。

6、过故人庄--孟浩然（唐朝）故人 ___ 鸡 ___ ，邀我至田家。绿树村边合，青山 ___ 外斜。

开 ___ 面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来 ___ 菊花。

7、题破山寺后禅院--常建（唐朝）清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处， ___ 房花木深。山

光 鸟性，潭 空人心。万 ___ 此都 ___ ，但余钟 ___ 音。

8、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄--李白 杨花落尽子 ___ 啼，闻 ___ 龙标过五溪。我 愁心与明月，随风直到夜 ___ 西。

9、夜雨寄北-李商隐（唐朝）君问归期未有期，巴山楚水涨秋池。 ,

。

9、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，用拟人手法表达诗人对友人思念之情的句子是

， 。

10、李商隐的《夜雨寄北》诗中写亲人盼询归期，从而抒写诗人与亲人间互相思念的真挚之情的诗

句是： ， 。抒写诗人希望与亲人会面的诗句是： ， 。

11、晏殊在《浣溪沙》中以诗入词，诗中着重写今日的感伤、被誉为"千古奇偶"的千古名句的是：

， 。

12、杜牧的《泊秦淮》：渲染了一幅迷茫、清冷的水上夜景图的句子是 ，

。表现诗人忧患意识，反映官僚纸醉金迷生活的诗句是：

， 。

13、《观书有感》中，比喻不断学习新知识，才能达到新境界的是： ，

。

五：文言文重点字词。

1、之：故时有物外之趣：结构助词，"的"。 2、以：徐喷以烟：介词，"用"。

昂首观之：代词，"它，指夏蚊"。 以丛草为林：介词，"把"

心之所向，则或千或百：用在主谓结构间，取消 可以为师矣：介词，"凭，靠"。

句子的独立性，不译。 以数万计：介词，"用"。

下车引之：代词，他（指元方） 此独以跛之故：因为

人皆吊之：代词，他（指丢马的人） 可以为师矣：介词，凭，靠。

其邻人之父亦云：结构助词，"的"。 仁以为己任：介词，"把"。

3、而：忽有庞然大物，拔山倒树而来：表修饰，可不译。

暮而果大亡其财：表修饰。 丁壮者引弦而战：表修饰。

舌一吐而二虫尽为所吞：连词，表顺承，可译为"就" 堕而折其髀：表顺承。

学而时习之：连词，表顺承，译作"然后"。 相委而去：连词，表顺承。

人不知而不愠：连词，表转折，译作"却"。 而疑邻人之父：表转折，"却"

任重而道远：连词，表并列，译作"并且"。

4、然：忽有庞然大物：形容词词尾，译作"……的样子"。 果然鹤也：副词词尾，不译。

忽大风起，尘气莽莽然：形容词词尾，译作"……的样子"。

然数年恒不一见：但是，可是，连词，表转折。

5、为：舌一吐而二虫尽为所吞：译作"被" 6、其：蹲其身：代词，译作"自己的"

知之为知之：译作"是"。 必细察其纹理：代词，译作"它的"。

项为之强：译作"因为"。 其恕乎：副词，译作"大概，也许"。

以丛草为林：译作"当作"。 其子曰：代词，他的

为人谋而不忠乎：译作"替" 大亡其财：助词，不译。

此何遽不为福乎？：译作"是" 而折其髀：代词，他的，指"好骑"的儿子

7、观：昂首观之：看 作青云白鹤观：景象

8、故：故时有物外之趣：所以 温故而知新：形容词作名词，"旧知识"

故又名"鬼市"云。：所以 此独以跛之故：原因、缘故。

9、焉：三人行，必有我师焉：兼词，相当于"于之"，其中"于"为介词，"之"为代词，指"在这几个同行的人中间"。

10、时：故时有物外之趣：常常 元方时年七岁：当时 时而习之：时常。

11、富：宋有富人：形容词，富裕 家富良马：动词，有很多，富有

12、亡：暮而大亡其财：丢失 马无故亡而入胡：逃跑

13、引：下车引之：拉 丁壮者引弦而战：拿起，拉开。

14、数：见宫殿数十所：表示不确定的数目。 层层指数：点数，计算。

15、词性活用：

鞭：鞭数十，驱之别院。名词作动词，译作"鞭打，用鞭子打"。

故：温故而知新：形容词作名词，"旧知识" 新：温故而知新：形容词作名词，"新知识"

仁：仁以为己任：名词作动词，实现"仁"的理想。

低：逾时，楼渐低，不见其顶：形容词作动词，"降低"。 雨：天雨墙坏：名词作动词：下雨

近：近塞之人：形容词作动词，靠近，接近。 富：家富良马：形容词作动词，有很多，富有。

善：有善术者：形容词作动词，擅长，善于。 择其善者而从之：长处，好的地方。

智：其家甚智其子：形容词的意动用法：认为……聪明。

16、通假字

项为之强："强"通"僵"，僵硬。 不亦说乎："说"通"悦"，高兴，愉快。

诲女知之乎："女"通"汝"，你。 是知也："知"通"智"，智慧。

一切乌有："乌"通"无"，没有。 裁如星点："裁"通"才"，只有

尊君在不："不"通"否"，表疑问。

17、重点字词

私拟作群鹤舞于空中：私：心里。拟作：比作。于：在。

徐喷以烟：慢慢地。 盖一癞虾蟆：原来。 方出神：正好。

使与台齐：让。 定神细视：集中。 人不知而不愠：了解。生气，发怒。

学而为思则罔：迷惑。 学而不思则殆：有害。 是知也：此，这。

择其善者而从之：跟从。 士不可以不弘毅：胸怀宽广，意志坚定。

无何：不久，不一会儿。 危楼：高楼。 往来屑屑：形容来往匆匆。

或凭或立：有的人。靠着。 不一状：形状不一。 俄而：不久，不一会儿。

欣然：高兴的样子。 撒盐空中差可拟：把……撒在。 大致，差不多。相似。

未若柳絮因风起：不如比作。 陈太丘与友期行：约定。 太丘舍去：丢下。

非人哉：真不是人啊！。 相委而去：委：丢下，舍弃。去：离开。（丢下我走了。）

尊君：对别人父亲的一种尊称。家君：谦词，对人称自己的父亲。

元方入门不顾：回头看。 智子疑邻：以……为聪明。 人皆吊之：都。对其不幸表示安慰。

居数月：经过。 何遽：怎么就，表示反问。

六：诗歌赏析

1、《次北固山下》：这是一首五言律诗。全诗写诗人停船在北固山下所见的江南冬末的景物和感受。

首联勾画出在江南旅途中所见到的明媚景色：茫茫江水，隐隐青山。

颔联抓住早春江湖这一特有的景象， "平""阔""正""悬"四字准确生动，"阔"是"平"的结果，只有江水涌涨，江面才变得宽阔，"正"即包含"和风"又包含"顺水"的意思，使诗句生动地描绘出江水涌涨、水波浩荡、风顺帆正的壮丽图景。

颈联写天将破晓时，一轮红日涌出江面，虽已是残冬，但一轮红日给四周景色带来了生命的光辉。"生"和"入"突出江南早春的特征，这一联妙在不仅描写景物入神，而且富于生活哲理：新事物脱胎于旧事物之中，旧事特中孕育着新事物，表现出一种积极、乐观、向上的精神。

尾联写看到大雁北归，想到新年即将来临，而今身处异地他乡，自然而然地引出诗人淡淡的思乡之情。

全诗写景生动传神，意境开阔，抒情自然。

2、《钱塘湖春行》：这是一首七言律诗。全诗通过对西湖早春明媚风光的描写，抒发了诗人在西湖早春盛景中无比喜悦的心情。

首联写远景，诗人行经孤山寺和贾公亭西边时所看到的天光水色。"初平"写春水初涨与湖堤相平，"云脚低"写远望白云朵朵，似与湖水相接，描绘了一幅开阔又明朗的春天图景。

颔联写莺燕的活动。莺是春的歌手，燕是春的使者，它们的出现给人们带来的初春生机勃勃的感觉，"早""新"两字用的妙：是诗句的诗眼，作者抓住早春这一特有的景象，抒发了自己在西湖见到早春景象时无比喜悦的心情。

颈联写近景，五颜六色、随处开放的野花使人眼花缭乱，新长出的春草刚刚没过马蹄。

尾联写诗人陶醉在湖东的白沙堤掩映下的绿杨阴里，以至于流连忘返。

全诗写景层次分明、由远到近、动静结合，情景交融。

3、《过故人庄》：这是一首五言律诗。全诗描写了与朋友欢聚的生活场景和山村的秀丽风光，表达了朋友间那种淳朴的情谊和诗人对农村风光的喜爱之情。

前两句写老朋友准备了饭菜，邀请诗人到家里做客。通过写朋友的热情款待，表现了他们之间真挚的友情。

三、四句描写了小村庄的秀丽景色，绿树、青山环绕，小村庄显得格外优美，表达了诗人对山林生活的喜爱之情。

五、六句描写打开窗户所见到的景物及端起酒杯所谈论的话题，情与景交融在一起。

最后两句交代下次再来的时间及目的，表达了诗人对朋友和小村庄的依恋之情。

全诗语言简洁、叙述简练而意味无穷，结构严谨而层次分明。

4、《题破山寺后禅院》：全诗逼真地描绘了寺院的清幽与洁净，表现了诗人寄情山的隐逸情怀。

全诗以由寺外到寺内的顺序为线索，前四句写入古寺，见高林，踏曲径，进禅房。五六句抒写诗人的主观感受，最后两句写聆听古刹的钟磬声。

诗中虚写万籁俱寂，实写心灵感悟；虚写钟磬之音，实写心灵震撼。借虚写实，深邃绵远，意境高深，寓意深长。

5、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：这是一首七言绝句，同时也是一首赠言诗，融情于景，借景抒情，表达了诗人对朋友深切的关怀，同时也展示了诗人飘逸、豪放的性格。

首句以景兴起，给读者描绘了一幅冷清凄凉的晚春图。从"飘飞不定的杨花落光了，布谷鸟啼声凄婉"之中隐含着作者对朋友被贬僻壤之地的同情和悲伤，接着转入叙事，用跋涉五溪说明路途的遥远和艰难，暗含着对被贬友人的深切挂念。后两句用拟人手法，希望借助明月，将自己对朋友的关心、担忧之情随轻风直到偏远的夜郎之西。

全诗想象丰富奇特，感情真挚。

6、《泊秦淮》：这是一首七言绝句为体裁的政治讽刺诗。全诗写诗人夜泊秦淮的所见所闻，想到南朝统治者醉生梦的生活以及陈朝的灭亡，反映了诗人对晚唐达官显贵只顾个人享乐、不顾国家存亡这一再现状的不满与愤恨。

前两句描写夜晚秦淮河上烟月迷蒙的景象，表达了诗人深沉的忧虑之情。后两句写现实中达官显贵饮酒作乐、荒*无度的生活，表达出诗人的忧国忧民之情。

全诗语言凝练、含蓄。将历史与现实巧妙结合，两个"笼"字表现出写景生动形象，情感深沉。

7、《夜雨寄北》：这是一首七言绝句。首句"君问归期"是写亲人思念诗人，"未有期"是诗人的回答。第二句交待"未有期"的原因：因为诗人当时身居遥远而荒凉的巴山，又遇一场连绵不断的秋雨。一问一答中，把亲人思念自己与自己怀念亲人的深情真挚地表达了出来。后两句是诗人的希望，预想将来会面的时候，能把今夜的情景向亲人诉说，表达了诗人浓浓的思亲之情与盼望同亲人团聚的强烈愿望。

全诗触景生情，情景交融，含蓄深沉，倾诉了骨肉亲情之间分离的痛苦与想象亲人团聚时的欢乐情景。全诗以"相思"为主题。

8、《过松源晨炊漆公店》：这是一首七言绝句。第一句内容丰富，包含了艰难攀登的整个上山过程，以及对所经历艰难的种种感受。"莫言"二字像是自诫又像是提醒别人，耐人寻味。第二句对第一句进行补充，"赚"字幽默风趣，将行人心目中下岭的容易与它实际上的艰难形成鲜明对比。三四句对第二句留下的悬念进行解释：本来上山过程要攀登多少道山岭，下岭过程中也相应地会遇到多少重山岭。"一放一拦"把山写成了有生命有灵性的东西，同时也将行人的种种心情--意外、惊诧、厌烦、直至恍然大悟透露出来。其间包含着朴实的人生哲理：做任何事情都应有充分的心理准备，面对困难才能顺利解决。

9、《观书有感》：这是一首七言绝句，全诗写的是诗人忽然把难懂的书看懂了时产生的联想及感受。前两句用比喻修辞方法写出方塘的清澈，表面是写景，实际上是用景物作比喻。三四句写方塘清澈的原因，借水之清澈是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识。后人将句子凝缩为成语"源头活水"，用以比喻事物发展的源头和动力。

全诗语言简洁、质朴，比喻贴切。

七：综合性学习

一、这就是我：（活动形式）1自我介绍；2自我推荐；3模拟面试

活动方案设计：

活动目的：1、通过向大家介绍自己，让同学和老师尽早认识、了解自己。2、在活动中，充分体现语文学习活学活用的特点，提高自己的语言表达能力。3、让活动丰富我们的课外生活。

活动步骤：1、确定组织全班同学参加"自我介绍"活动的时间、地点。2、组织全班同学开展"自我介绍"活动。3、请班主任老师（或语文老师）点评活动效果。

二、漫游语文世界：（活动形式）1调查生活中学语文用语文现状；2编辑生活中学语文用语文小册子（如：对联集锦、店名集锦、广告集锦、错别字举隅等）；3组织讨论"怎样学语文"活动

活动资料：小草在成长，请勿打扰（草坪告示牌）谁知盘中餐，粒粒皆辛苦（食堂标语）悄悄的来，悄悄的去（阅览室标语）

活动方案设计：

活动目的：1、通过开展课外学语文用语文现状调查，了解生活中运用语文的现状。2、在编辑生活中学语文用语文小册子过程中培养大家搜集资料、整理资料的能力。3、让活动丰富同学们的课外生活。

活动步骤：1、分组分工开展课外学语文用语文现状调查活动。2、各组将课外学语文用语文现状调查的资料整理编辑成册。3、在班级展示整理成册的活动资料，请同学们代表汇报活动情况与交流感受。4、请语文老师点评、总结此次活动。

三、感受自然：（活动形式）1组织一次亲近自然感受自然的郊游活动；2组织一次介绍自然界的"朋友"活动；3组织交流喜欢的季节

活动方案设计：

活动目的：1、通过观察自然，引导同学们进一步认识自然。2、培养、提高同学们细心观察事物的能力。3、丰富同学们的课外生活，增进同学们之间的友谊。

活动步骤：1、确定好走进自然开展郊游的时间与地点并做好分工。2、组织好观察自然事物的郊游活动，并整理好观察的成果。3、在全班展示观察自然的成果，交流郊游的感受。4、请语文老师点评总结此次活动。

四、探索月球奥秘（活动形式）1、月球奥秘知多少；2、观察月亮运行；3、收集丰富多彩的月亮文化。

活动资料：

1、与月亮有关的神话传说：中国最早载于《山海经》、《楚辞》与《淮南子》

传说和神话故事有：嫦娥奔月、朱元璋抗元起义

2、关于月亮的诗歌：斫(zhuó)却月中桂，清光应更多。（杜甫《一百五日夜对月》）

3、赏月佳对：月月月明，八月月明明分外；山山山秀，巫山山秀秀非常。

中秋赏月，天月圆，地月缺；游子思乡，他乡苦，本乡甜。

楼高但任云飞过；池小能将月送来。

4、月亮的美称与雅号：玉兔、夜光、素峨、玉盘、广寒宫、婵娟、蟾蜍等。

5、与月亮有关的参考书目与网站：《自然科学宝库》（太阳·月球·星球卷）

《从地球到月球》（凡尔纳）

中国首次载人航天飞行)

五、我爱我家（活动形式）1讲述老照片的故事；2介绍家中的一件珍品；

八：名著导读

1、《繁星》《春水》：主题是"母爱、童真、自然"。

作者是冰心，原名谢婉莹，中国现代文学史上第一位著名女作家。这两作品是在受到了印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的。包括三方面的内容：

一是对母爱与童真的歌颂。如"母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。诗中的母爱往往有双重内涵：一是母爱对诗人的浸润，二是诗人对母爱的深情颂赞。

二是对大自然的崇拜和赞颂。作者认为：人类来自自然，归于自然，人与自然应该是和谐一致的。如"我们都是自然的婴孩，卧在宇宙的摇篮里。"

三是对人生的思考和感悟。称为"哲理诗"。如：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。

作品的艺术成就表现在：

一是兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。

二是语言清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。

2、《伊索寓言》：主题是"生活的智慧和想象的魅力"。

《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。包括三方面的内容：

一是影射当时的社会现实，揭露了当时统治者的残暴和蛮横。如：《狼和小羊》、《猫和鸡》

二是表现劳动人民生活的经验与智慧。如：《农夫和蛇》、《狐狸和山羊》

三是借动物形象嘲讽人类缺点。如《蚯蚓和狐狸》、《蚂蚁和蝉》

作品的艺术特色是：一是往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。二是篇幅短小而寓意深刻，广泛采用拟人化手法。赞同2| 评论