元宵节猜灯谜活动方案-元宵节猜灯谜活动方案及简报

社区元宵节猜灯谜活动方案范文

　为了确保活动科学有序进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家整理的社区元宵节猜灯谜活动方案范文，欢迎阅读与收藏。

社区元宵节猜灯谜活动方案1

　一、活动主题 ：小区元宵节灯谜会(闹元宵、猜灯谜、游园会)

　二、活动目的 ：为活跃社区文化，营造和谐社区，创造和谐氛围，庆祝元宵佳节，增进物业服务中心与业主间的交流。

　三、活动时间：

　四、活动地点：

　五、集合时间：

　六、主办单位：

　七、活动总负责人：

　活动现场布置及结束清场负责人：

　安全员名单：

　张贴谜语条、礼品摆放、收库：

　兑奖员：

　礼品发放员：

　活动现场秩序维护员：

　八、奖品设置：

　九、活动内容：

　1、所有工作人员需在当天下午18:30前做好活动准备工作，并准时在小区服务中心前集合;

　2、19:00由项目经理宣布活动准时开始;

　3、活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作;

　4、秩序维护员负责维护好现场秩序;

　5、21:00活动结束，工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

　十、各项物品、准备：灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。

　十一、注意事项：

　1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保业户及活动现场人员安全;

　2、活动的准备工作需提前做好，工作人员需准时集合，避免活动现场混乱;

　3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;

　4、做好活动的收尾工作和现场清洁

社区元宵节猜灯谜活动方案2

　为了迎接元宵佳节，营造喜庆祥和的气氛，增进业主间及业主与物业公司之间的交流，拟举办“灯谜有奖兑猜”活动。具体实施方案如下：

　一、活动时间 ：2017年x月14日：10:00～17:30(贯穿元宵节整天，奖品兑完即止)

　二、活动地点： 小区主入口(六号楼与七号楼之间喷水池前)

　三、组织单位： 小区物业服务中心

　四、参与人员 ：小区业主、住户

　五、活动内容 ：猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精美奖品。

　六、人员具体分工：

　1、管理组

　(1)整个活动协调由z负责，z协助。

　(2)负责采购活动物资。

　(3)兑奖处(物业服务心中心前台)，8：00前将兑奖处所用表格及奖品物资摆放到位。

　(4)zz负责灯谜现场布置工作(挂灯笼、谜语张贴工作及现场其它布置等)9：30前布置完毕;

　(5)全体工作人员统一穿制服、工服;

　(6)活动结束后，协调保洁员清理现场。

　2、维修组

　z负责现场(悬挂横幅、饰品、灯笼)的安装，协助做好场地布置工作。

　3、安管队

　(1)z负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。

　(2)协助综合组中途灯谜的悬挂

　4、保洁员：(安排2名保洁员保洁)

　(1)保洁员要及时清理现场的垃圾，保持场地清洁小区元宵节猜灯谜活动策划方案小区元宵节猜灯谜活动策划方案。

　5、兑奖处：

　(1)工作人员(zz)负责颁发奖品(兑奖后要将已猜解的灯谜在总表上剔除标注)。

　(2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品)，猜错的灯谜回收备用。

　(3)在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。

　七、兑奖

　猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、可乐、雪碧等。

　八、资源需求

　1、人力需求：12人

　班组综合组维修组安管队保洁员

　人数5232

　活动物资清单

　项目单价数量费用(元)备注

　现场布置物品

　红色打印纸252包50管理处

　横幅3001300马跃新春闹元宵灯谜助兴促和谐

　灯笼52001000

　奖品：

　圆珠笔1150150.00

　铅笔刨1100100.00

　彩色便签本1150150.00

　小卡通笔记本1.5100150.00

　橡皮擦1150150.00

　晨光荧光笔1.3100130.00

　蜡笔1100100.00

　自动铅笔(带笔芯)1100100.00

　小胶水15050.00

　修正带1.45070.00

　卡通尺1.860108.00

　可乐、雪碧824200.00两个灯谜兑换

　小灯笼1.55075.00

　合计2830.00

　(七)、明确活动职责：

　1、物业服务公司职责：

　(1)、负责审定活动方案、活动通知、活动费用

　(2)、负责对活动全过程督导、控制。

　2、管理组职责：

　(1)、负责拟制活动方案、活动通知，以及做好活动费用预算工作。

　(2)、负责制作谜语、奖劵等工作。

　(3)、负责采购活动奖品、道具等物资工作。

　(4)、负责活动现场布置、摄影、咨询和解释等工作。

　(5)、负责活动总结，以及活动资料的整理和保管工作。

　3、维修组职责：

　(1)、负责活动现场布置、安装等工作。

　(2)、负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作

　小区元宵节猜灯谜活动策划方案策划书。

　(3)、负责协助维护活动现场秩序。

　4、安管队职责：

　(1)、负责活动现场布置。

　(2)、负责活动现场突发事件处理和维护活动现场秩序。

　(3)、负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。

　5、清洁工职责：

　(1)、负责活动现场卫生保洁工作。

　八、注意事项

　1、活动前保持现场地面干净;

　2、灯谜分批悬挂，已预防后来参加活动人员无法获取灯谜

　3、维持好现场秩序，防止以外发生;同时准备创可贴、碘酒等药品;

社区元宵节猜灯谜活动方案3

　为活跃全县人民春节期间的文化生活,让人民群众过一个欢乐、祥和、文明的春节,文体局决定将在正月十五举办2021年元宵灯谜活动，为确保活动顺利进行,特制订本方案。

　一、活动主题

　红红火火新世纪热热闹闹庆元宵

　二、活动时间地点

　2021年3月5日(正月十五)晚7:00

　地点：彬县开元广场

　三、主办单位： 彬县文体广电局

　承办单位：彬县文化馆

　四、活动内容

　1、活动形式：以开元广场彩灯立柱通道为悬挂谜条的场地，共悬挂3000条关于文化、科技知识的.灯谜。

　2、活动规则：活动期间共设3000个灯谜供大家猜谜。活动必须先领取谜票，方可猜谜，不得将谜面揭下带走，猜谜者需记下类型、编号和谜底，并填写谜票，在兑奖处兑奖，猜谜者不能重复回答他人已答对的灯谜。

　3、奖项设置：活动期间每猜对一个灯谜均有价值五元的.奖品赠送。

　五、组织机构：

　成立2021年春节灯谜活动工作领导小组

　组长：樊俊峰

　副组长：王秀娟

　成员：王晓荣王军纪维刚

　领导小组所有人员负责协调本次活动的安全、兑奖及解释工作等。

　六、工作职责

　本次元宵节灯谜活动在领导小组统一领导下组织实施。

　1、副局长王秀娟具体负责抽调局机关文化市场执法大队队员配合文化馆具体负责赶正月十五下午5点钟前布置好灯谜活动现场及悬挂好谜条等工作，具体工作由文化馆馆长王晓荣负责。

　2、副局长郭亚军具体负责抽调文化市场执法大队全体人员具体负责配合公安交警做好正月十五晚上灯谜活动的现场秩序维护和安全保卫工作，保证灯谜活动谜条不被观众撕走。

　3、副局长王秀娟协调文化馆具体负责做好整个灯谜活动的一切细节工作。

　具体分工如下：

　(1)设立两个谜票发放点：

　演出车南边谜票发放处：李丽王亚丽李世鹏

　演出车北边谜票发放处：雷丽萍孙明涛

　1号兑奖处(广场LED大屏西边)(负责AB类灯谜)

　孙虎子成婷张莉

　2号兑奖处(广场LED大屏东边)(负责C类灯谜)

　辛晓慧杨洋强梅王博

　音响：秦伟

　摄影:李永宏程鹏高李艳

　奖品购置:孙虎子李艳(负责购买奖品、铁丝、线绳、回形针以及谜票的印制)

　七、几点要求

　1、本次元宵节灯谜活动由文体局牵头负责，各成员单位要按照分工，全力以赴做好配合工作。

　2、全体人员必须高度重视、各执其事、各负其责、既分工负责，又相互协作，统一调配，以认真负责的态度圆满完成各次承担的工作任务，确保活动圆满成功。

;

社区元宵节猜谜语活动方案

大班语言元宵节的灯谜教案（精选6篇）

　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我为大家收集的大班语言元宵节的灯谜教案（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

大班语言元宵节的灯谜教案1

　活动目标：

　1、能根据儿歌形式创编内容。

　2、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。

　3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

　4、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。

　5、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

　活动准备：

　请幼儿带一些灯笼来园。

　活动过程：

　1、复习儿歌《花灯谣》

　师：“上次老师和小朋友一起学的那首儿歌，你们还记得吗?”(记得)

　“那儿歌的名字叫什么?”(花灯谣)

　“我们大家用好听的声音来念一念吧!”

　幼儿齐念儿歌。

　2、创编活动。

　①提问：

　师：“元宵节你还见过什么样的花灯?你喜欢什么灯?”

　②幼儿相互讨论。

　③请幼儿大胆发言。

　④将幼儿喜欢的花灯创编到儿歌里面，并一起念一念。

　⑤把自己创编的儿歌念给好朋友听。

　3、教师简单小结，用小红花鼓励积极创编儿歌的幼儿。

　活动延伸：

　请幼儿试着用好朋友和自己的名字替代宝宝和浩浩。

　活动反思：

　本次活动主要是让幼儿知道元宵节是我国的传统节日，并体验欢快的节日氛围。本次活动的一个难点是感受儿歌押韵的特点，能准确地发出姥、闹、摇、浩等音。可通过活动也发现孩子们对儿歌的押韵始终比较难理解，对“闹”这个读音也始终有部分幼儿读不准，使得这一难点没有很好的掌握、理解。我想如果以后碰到这样的教学情况，我觉得可以把诗歌中押韵的字“姥、闹、浩、谣、宝”等用有颜色的笔画出或做一标记，让孩子自然而然地发现押韵这个特点，我想这样效果会好些，从而有效地达成每一个教学目标。

大班语言元宵节的灯谜教案2

　活动目标

　1、喜欢和同伴一起念儿歌。

　2、感受节日的热闹气氛和愉快情绪。

　活动准备

　1、各种花灯若干。

　2、

　活动过程

　1、教师请幼儿玩灯，引导幼儿观察并相互交流：玩的是什么灯？过什么节玩灯?大家一起玩灯，心里怎样?

　2、教师利用与幼儿共同回忆灯会的快乐情景，用儿歌中的句子进行归纳。

　——过什么节玩灯?小朋友在干什么?

　——玩的是什么灯?

　——小朋友心情怎样?

　3、幼儿看学念儿歌。

　儿歌学会后可将“飞机灯，飞得高，兔子灯，拉着跑”两句进行创编。

　如：金鱼灯游游游，荷花灯水上飘。

　附

　元宵节

　元宵节，真热闹，

　看花灯，吃元宵。

　飞机灯，飞得高，

　兔子灯，拉着跑，

　小朋友们拍手笑。

大班语言元宵节的灯谜教案3

　活动目标：

　1、了解元宵节时一些主要的风俗习惯。

　2、能大胆地在集体中介绍自己的花灯。

　3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　活动准备：

　1、幼儿每人带1盏花灯，教师在部分花灯上粘贴灯谜，再将花灯摆放在各小组的桌上，幼儿围坐成半圆形。

　2、五角星贴纸若干。

　3、与厨房联系好，将元宵作为早点。

　4、幼儿用书：《快乐的元宵节》。

　活动过程：

　（一）师幼一起欣赏花灯。

　1、出示花灯，激发幼儿的兴趣。

　教师：今天我们班开灯展，每组的桌上都有许多盏花灯，我们去看一看吧。可以拿起来看，但是要注意轻轻拿，轻轻放回原处。

　2、幼儿自由观赏各组的花灯，教师巡回观察，从颜色、形状或玩法方面加以提示，鼓励幼儿大胆地用语言描述看到的花灯，初步了解花灯的外形特征和名称。

　3、请幼儿分别在集体面前介绍自己看到的花灯。

　教师：灯展结束了，请小朋友上位。谁愿意告诉大家你刚才看到了哪些灯？

　4、教师将幼儿说到的不同种类的灯拿到展示桌上排一排，引导幼儿观察不同的灯。

　教师：请你来说一说，分一分吧。

　（二）和幼儿玩“猜灯谜”的游戏，进一步感受元宵节的风俗。

　1、教师拿起一盏贴有灯谜的花灯：这盏灯的下面有一张纸条，上面还有字，猜猜是什么？

　2、幼儿自由猜测后，教师告知这是灯谜。

　3、教师读灯谜，幼儿猜测，给猜对的幼儿贴上五角星作为奖励。

　（三）教师利用幼儿用书，介绍元宵节。

　教师：今天我们一起看花灯、猜灯谜，是为了庆祝一个节日，你们知道吗？

　教师：元宵节不仅有看花灯、猜灯谜这些好玩的活动，还有好吃的食品，猜猜是什么？

　教师结合幼儿用书小结：每年正月十五这一天是元宵节，元宵节是中国传统的节日。在元宵节这一天，大家要玩花灯、猜灯谜、吃元宵。

　（四）品尝元宵，进一步感受元宵节的快乐。

　教师（请保育老师盛好元宵）：瞧，厨房的叔叔阿姨为我们准备了美味的元宵，洗洗你们的小手，吃元宵喽。

　活动延伸：

　环境创设：收集幼儿带来的花灯，布置在活动室里，将幼儿在元宵节吃元宵、观赏花灯的照片布置成“元宵节真快乐”主题墙。

　家园共育：请家长在家里帮助幼儿制作简单的花灯或带幼儿参加元宵节的活动（如看烟火、看花灯、玩花灯等）。

大班语言元宵节的灯谜教案4

　活动目标：

　1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。

　2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯，并讲述一个。

　3、发展幼儿的语言交往能力。活动背景：正月十五"元宵节"前后，孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。

　活动 准备：

　1、物质——每人准备一盏花灯，上面贴有一则。小奖品若干。

　2、知识——有过过节的生活体验。

　活动进程：

　一、导入

　开门见山引入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。

　二、展开

　1、赏灯活动。

　（1）幼儿相互欣赏各自的花灯，教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。

　（2）请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。

　2、猜谜活动。

　（1）教师将幼儿分成两组，A组持有花灯和奖品，并给B组幼儿念，B组来猜灯谜，猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后，幼儿自愿展开。（根据时间进行交换）

　（2）集体讲述自己猜谜的情况：谁猜中了我的灯谜？我自己猜中了几个灯谜？

　（3）集体将难猜的灯谜找出来，大家一起猜，或带回家请爸爸妈妈帮助猜。

　三、结束

　将A组和B组得到的奖品比一比，看哪队胜利了？鼓励幼儿将自己猜到的回家说给爸爸、妈妈听，让他们也来猜一猜。

大班语言元宵节的灯谜教案5

　活动目标：

　1.了解元宵节，理解儿歌意思，

　2.能完整地朗诵儿歌。

　3.体验节日的快乐氛围。

　4.帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的`事情。

　5.初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。

　活动准备： 彩泥、玩具小碗、根据儿歌内容绘制的图标。

　活动过程：

　一、教师演示搓元宵，谈话导入元宵节。

　教师：老师拿的是什么？变变变，我用彩泥变出了什么？

　一碗香喷喷的元宵来啦！元宵节里人们都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵节马上就要到了。是哪一天呢？

　二、学习儿歌。

　1.教师示范朗诵儿歌《闹元宵》。

　2.理解儿歌意思老师：正月十五那天是什么节日？

　3.看图标跟念儿歌，分析理解"团团圆圆"、"闹元宵"的意义。

　教师：谁知道"团团圆圆"是什么意思？（家里人都来了，很多亲戚朋友在一起。）儿歌叫《闹元宵》，为什么要说"闹"？（人很多，大家在一起很热闹、很开心。）三、完整朗诵儿歌。

　幼儿完整学习，朗诵儿歌2/3遍。

　活动延伸：

　1.区域活动：美术区搓团圆。

　2.家园共育：家长和孩子一起参加元宵节传统活动。

　附：儿歌《闹元宵》

　月亮走，我也走，月亮圆，人团圆，团团圆圆元宵节。

　反思和建议：

　正月十五元宵节，在小班孩子的印象中只有吃汤圆，为什么要吃汤圆？元宵节还有哪些习俗呢？我们的孩子很少接触，知之甚少。我们的传统节日正被大家所忽略，所以在本周周末活动开展了一个迟来的元宵节活动。根据小班孩子直观形象的思维特点，我利用正月十五拍来的花灯照片和给孩子直接的感官冲击，并让他们在看一看、说一说中了解元宵节的习俗，并知道是“团团圆圆”“期盼来年顺利”的意义。

　在猜灯谜的游戏中达到高潮，孩子们积极踊跃，因为猜对了可以得到一个兔子花灯，他们非常喜欢！通过本次活动相信孩子们对元宵节有了进一步的认识。

大班语言元宵节的灯谜教案6

　活动目标：

　1、在猜谜、搓元宵等活动，体验与同伴集体过节的快乐。

　2、知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来历和一些习俗。

　3、通过礼物来对颜色感兴趣。

　4、感受到节日的快乐。

　活动准备：

　干米粉、小盘子、大盘子。

　活动过程：

　一、猜一猜——通过猜灯谜的游戏形式导入本次活动。

　共同来猜谜：请幼儿介绍谜面，让同伴猜。

　二、说一说——在说一说的过程中体会元宵节的热闹。

　1、你知道什么节日要玩猜谜吗？（元宵节）

　2、元宵节还可以做哪些有趣的事情呢？

　小结：每年的正月十五是我们中国的传统节日元宵节，可以和家人一起吃元宵、玩花灯、猜灯谜等，真有趣。

　三、做一做——通过自己亲手操作体验做元宵的趣味。

　1、你吃过的元宵有什么味道？

　2、请老师介绍元宵的做法。

　3、幼儿分组制作，提醒幼儿在制作的过程中小心掉在地上，保持干净。

　4、将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的快乐。

　四、做灯笼

　——通过自己亲手制作灯笼体会元宵节的习俗。

　五、延伸活动（尝一尝）

　——通过品尝自己亲手做的汤圆体会成功的喜悦。

;

幼儿园元宵节猜灯谜创意活动方案

　为有力保证活动开展的质量水平，时常需要预先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。那么应当如何制定活动方案呢？以下是我精心整理的社区元宵节猜谜语活动方案（通用6篇），希望能够帮助到大家。

社区元宵节猜谜语活动方案1

　一、活动目的

　为了丰富我校同学的校园生活，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们营造一个真正快乐、和谐的校园环境，我校将组织开展猜谜语活动。

　二、活动内容

　1、本次猜谜活动要尽量结合各学科知识，切合学生的学习和生活实际。

　2、谜语包括字谜、动物谜、日用品谜、植物谜、水果谜等。

　三、活动方式

　1、猜谜游戏分两轮进行，第一轮：各代表轮流答题，由抽签决定出场顺序。第二轮：抢答，由最先举起答题牌者答题。

　2、本次比赛实行淘汰制，按猜出谜语多少决定获奖者。

　四、活动对象

　每班先在本班进行一次小型的猜谜游戏，后推荐5名代表参加学校的比赛。

　五、活动时间：

　6月15日下午

　六、活动地点：

　校园

　猜谜语比赛规则：

　第一轮必答题：

　1、本轮所猜的谜语分三个主题，分别是动物谜、植物谜、生活用品谜，这些主题都是大家所熟悉的。

　2、轮流答题时，每名代表先上场抽谜面，然后将谜面交给主考官，由主考官读完题宣布开始，方可答题。

　3、猜对加分，猜错或猜不出来时请台下的本班同学抢答，猜对有小礼品赠送。

　4、每名代表必须在规定的30秒钟内答题，答题时班级里的其他人员或观众不得提醒或告诉其答案，否则，视为无效答题。

　第二轮抢答题：

　1、主持人读题之后，台上各代表举牌抢答，最先举牌者答题。

　2、抢答时每人有三次猜谜机会，猜对加分，猜错重新抢答，三次都没有猜对就算猜谜失败。

　3、若台上代表实在猜不出来时，可让台下同学抢答。

　4、在主持人读完题目宣布开始抢答时各队才可以抢答，犯规队没有此题的答题权。

社区元宵节猜谜语活动方案2

　一、活动主题：

　《元宵节活动方案》闹元宵猜谜语

　二、活动时间：

　20xx年2月22日

　三、活动地点：

　学校篮球场

　四、活动准备：

　1、2月22日前，准备灯谜谜底，准备奖品，通知。

　2、场地布置：2月22日，班委负责布置场地，在场地四周拉上红丝带，将谜语吊在上面;挂好灯笼。

　3、2月22日活动当日，各个班委负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;可以由班级内纪律部负责维持活动期间的秩序。

　五、活动规则：

　1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。

　2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放奖品

　3、请读者文明猜谜，遵守规则。

　六、活动注意事项：

　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

　2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

　4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。

社区元宵节猜谜语活动方案3

　元宵节是中国的传统节日之一，为丰富社区居民的生活，活跃节日气氛，让居民在欢乐、祥和的氛围中度过元宵佳节，市科协拟在共建社区—。社区组织“闹元宵·话科普”文化活动，活动方案具体如下：

　一、活动主题

　社区共建话科普，居民亲情闹元宵

　二、活动内容

　（一）、包汤圆·送温馨

　组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。

　1、活动时间：XX月XX日（农历正月）上午9：30

　2、活动地点：XX社区科普学校内

　3、活动准备（社区负责）：

　①活动场地的桌椅摆放整齐。

　②活动场地背景（投影仪播放）：

　社区共建话科普，居民亲情闹元宵

　主办：XX市科学技术协会

　承办：XX区XX街道XX社区

　③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视情况而定。

　④收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。

　4、人员安排：社区负责参加活动人员的，安排好送汤圆的孤寡老人家庭。

　（二）、猜灯谜·普

　围绕文学、等科学知识共出灯谜200条，供现场居民解答，让居民在愉悦的氛围中学到科普知识。

　1、活动时间：XX月XX日（农历正月）下午1：30

　2、活动地点：XX社区文化广场

　3、活动准备：

　①制作好各类灯谜和科普展板，准备奖励社区居民的小礼品。（共建单位负责）

　⑤准备好200条的铁丝线，在广场周边拉好，高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板（社区负责）

　4、人员安排：共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等；社区保卫科负责维持活动期间的秩序。

　5、猜灯谜活动规则（共建单位负责制作）：

　①谜面共200条。

　②必须现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，第二次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。

　③谜面上有标记。则说明是已经猜过的。

　④每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。

　⑤猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

　⑥兑奖要有秩序，不要互相拥挤。

社区元宵节猜谜语活动方案4

　一、活动主题：

　社区元宵节猜谜活动 。

　二、活动目的：

　为活跃社区文化，营造和谐社区，创造和谐氛围，庆祝元宵佳节，增进社区居民之间的交流。

　三、活动时间：

　20xx年x月xx日下午14：30x16：30

　四、活动地点：

　七一七北院

　五、主办单位：

　行政西路社区

　六、活动总负责人：

　候xx 活动现场布置负责人：杨xx

　结束清场负责人：社区全体工作人员

　活动现场秩序维护负责人：李x、王x

　张贴谜语条、礼品摆放、收库负责人：任x、靳x、

　兑奖员：支x、李xx、乔xx

　礼品发放员：高xx、王xx、王xx

　七、猜灯谜活动说明：

　在七一七北院南球场四周悬挂灯笼、张贴字谜(300个)，猜中灯谜者获精美礼物一份。礼物有铅笔、橡皮、削笔刀、卡通签字笔等300份。

　八、兑奖原则：

　每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

　九、活动内容：

　1、所有工作人员需在当天上午9:30前做好活动准备工作，并准时在北院集合;

　2、活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作;

　3、秩序维护员负责维护好现场秩序;

　4、活动结束，工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

　十、注意事项：

　1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保小区及活动现场人员安全;

　2、猜谜要有秩序，不要大声喧哗;

　3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;

　4、谜底未猜中，不得将谜语取下来;

　5、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格;

　6、做好活动的收尾工作和现场清洁。

社区元宵节猜谜语活动方案5

　为了迎接元宵佳节，营造喜庆祥和的气氛，增进业主间及业主与管理处之间的交流，举办“猜灯谜”活动。具体实施方案如下：

　一、 活动时间： 20xx年2月8日18：30～20：30

　二、 活动地点： 一期小区中轴线

　三、 组织单位： xx花园管理处

　四、 参与人员： 小区业主、住户

　五、 活动内容： 猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精美奖品。

　六、人员具体分工：

　1、管理组

　(1)整个活动协调由a负责，b协助。

　(2)负责采购活动物资。

　(2)兑奖处一期北门岗旁，18点前将兑奖处所用大班桌及奖品摆放到位。

　(3)c、d、e、f负责现场布置工作(挂灯谜、兑奖台的布置等)，g、h负

　责对购买水果清洗、饮水机、一次性纸杯等物品的摆放，18点前布置完毕;

　(4)现场煮元宵(7b架空层)：i/j/k共3人;

　(5)

　(6)全体工作人员统一穿制服、工服;

　活动结束后，协调保洁员清理现场。

　2、维修组 l负责现场音响、灯光安装，协助做好场地布置工作(悬挂横幅、饰品、灯笼)，并播放音乐吸引人气。

　3、安管队

　(1)m负责当天活动安全防范、现场秩序、现场布置工作。提前清理2栋前面、15栋后面的车停放，引导路面行车路线。

　(2)18：10开始，2名安管员(n、o)在兑奖处旁充气球，免费发放给参加活动的小朋友。

　(3)协助综合组中途灯谜的悬挂

　4、保洁员：(安排2名保洁员保洁)

　(1) 保洁员要及时清理游戏现场的垃圾，保持场地清洁。 5、兑奖处：

　(1)备一空纸箱，工作人员(abc)负责颁发奖品(兑奖后要将灯谜条撕碎)。

　(2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品)，猜错的灯谜回收备用。

　(3)在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。 七、兑奖

　猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、大书皮等。

　六、资源需求

　1、人力需求： 30 人

　2、设施设备：音响器材一套、话筒两个

　七、注意事项

　1、活动前保持现场地面干净;

　2、灯谜分批悬挂，已预防后来参加活动人员无法获取灯谜；

　3、维持好现场秩序，防止以外发生;同时准备创可贴、碘酒等药品。

社区元宵节猜谜语活动方案6

　一、指导思想

　坚持以人为本，服务居民群众的原则，进一步提高居民文明素质和社会文明程度，大力践行“爱国、创新、包容、厚德”的`北京精神，全面促进社区和谐建设。

　二、活动地点：

　社区文体活动室

　三、活动对象：

　社区居民约60人。

　四、活动时间：

　20xx年x月xx日（农历正月十五），上午9：00至11：00、

　五、活动策划内容：

　（一）热热腾腾尝元宵设置锅具两组，准备盘、碗若干，参加活动的人员共同煮元宵，并邀请驻社区战士一同品尝元宵，共度佳节。

　（二）歌舞小段来助兴品尝元宵的同时，居民自发表演歌、舞、快板等各种形式的节目为活动添彩、助兴。

　（三）史话元宵展示墙张贴4张海报，分别介绍元宵节的来历、传说，关于元宵节的古诗词、趣闻等。活动室内奏响《步步高》《喜洋洋》等节日音乐，贯穿活动始终。

　（四）红火灯谜猜猜看将灯谜印在红色纸条上供居民解谜，设置谜语80条，其中包含关于北京精神的自创谜语若干。每猜对1条可获得纪念品1份，已猜中的谜语由工作人员揭下，不再重猜。

　为弘扬中国传统元宵文化，丰富居民的文体娱乐活动，着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛，增强居民团结向上、健康、科学的生活方式。在元宵节来临之际，金东方社区统筹规划、精心组织、开展元宵节活动。

　活动时间：20xx年3月5日下午

　活动地点：待定

　活动总指挥：xxx

　活动安保：xxx

　活动摄影、摄像：xxx

　活动内容：

　一、现场制作汤圆、品尝汤圆

　二、送汤圆：户籍在册80周岁以上老年人

　三、猜灯谜

　1、游戏规则：参与者手持灯谜，将谜底告知兑奖处工作人员，如回答正确，既有一份小奖品，灯谜数量有限，猜完即止。

　四、志愿服务活动项目

　（1）、健康义诊

　（2）、心理咨询

　（3）、便民服务

　（4）、法律咨询

　（5）、情感沙龙

　五、套圈

　1、游戏规则：参与人站在指定位置套圈，每人每次可拿五个套圈套取礼品，每人限玩一次，物品套完即止。

　六、亲子趣味游戏

　海洋球大冒险

　1、游戏方法：小朋友置身充气游泳池，充气游泳池内有大量海洋球及小朋友需在大量干扰物中寻找小玩偶及乒乓球。

　2、游戏规则：

　⑴、0—3周岁小朋友，进入充气游泳池内寻找小玩偶及乒乓球，时间为2分钟。

　⑵、4—6周岁小朋友，进入充气游泳池内寻找小玩偶及乒乓球，时间为1分30秒。

　⑶、寻找到的小玩偶归小朋友所有，乒乓球至领奖处领取相应奖品。

　七、家庭趣味活动

　一二三 齐步走

　1、游戏方法：将双方家长与子女的各一只脚绑在一起，听见号令后，齐步走向终点。到达终点后，由双方家长背靠背将气球夹在中间从终点运至起点。

　2、游戏规则：

　⑴、要求7—12周岁小朋友全家参与。

　⑵、齐步行走阶段丝带不能掉落。

　⑶、夹气球是气球不能破，也不能落地。

　⑷、用时少者名次列前，根据报名人员设立奖项。

　八、元宵灯笼大比拼

　金东方社区向社区小居民征集元宵灯笼，欢迎大家把制作的灯笼带到社区里，社区将会把你们的灯笼挂起来，在元宵节当天进行评选并设立奖项。

工会元宵节猜灯谜活动方案

　元宵佳节到来啦，吃元宵猜灯谜的活动方案可以着手准备啦！下面是由我为大家整理的“幼儿园元宵节猜灯谜创意活动方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园元宵节猜灯谜创意活动方案一

　 一、活动主题

　良辰美景共赏，佳节游园齐乐

　 二、活动目标

　1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）；

　2、知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构；

　3、积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。

　 三、活动准备

　（一）物品准备：

　自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。

　（二）人员安排：

　1、咨询接待：xxx；

　2、灯笼展示：xxx；

　3、中班教室展示元宵节动画片：xxx；

　4、催场：xxx。

　 四、活动流程

　1、主持人致开场词；

　2、故事讲述：元宵节的由来（老师提前准备故事生动的讲述）；

　3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵（米奇和老师领小朋友跳舞庆祝）；

　4、亲子游戏：看你笑不笑

　规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。

　5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼

　规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。

　6、欢乐元宵——提灯笼游戏

　规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼（旺仔易拉罐），规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。

　7、欢乐元宵——猜灯谜

　规则：老师将家庭分组，每组5-10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。

　8、欢乐元宵——和我一起吃元宵（后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享）。

幼儿园元宵节猜灯谜创意活动方案二

　 一、活动主题

　元宵花灯喜乐会

　 二、活动时间

　20xx年x月x日

　 三、活动目标

　1. 幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的兴趣；

　2.欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点；

　3. 通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让幼儿了解废物再利用的意义；

　4. 知道元宵节的由来；

　5. 与家长一起制作花灯，增进亲子亲情；

　6. 通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣传。

　 四、活动地点

可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。

　 五、活动人员

全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。

　 六、活动形式

场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。

　 七、活动前沿

　1. 给本园家长发放活动通知及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参加活动；

　2. 幼儿登记表（用于现场领取邀请函时登记）；

　3. 如在公园里，须提前和有关人员联系好场地；

　4. 活动需要准备的背板；

　5.制作条幅：xx幼儿园元宵喜乐会；

　6. 准备许愿树（幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备1—2棵），许愿卡片；

　7. 制作花灯的材料（皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等）；

　8. 做元宵的材料（做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱 3—5个、一次性餐盒、一次性手套）；

　9. 提前准备或幼儿园自制一条布龙，长短最好是可以让10名幼儿舞动，同时考虑到间距；

　10. 班级进行美术活动《花灯》：小班以花灯（教师做好轮廓）装饰为主；中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示；

　11. 班级内提前向家长收集花灯、花灯、饮料瓶（矿泉水瓶、露露瓶等）、多色细绳，将其中收集的做成展板进行展示；

　12. 教师收集幼儿以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简单的灯谜，制作有灯谜的花灯；

　13. 制作以“元宵节的由来”为内容的展板；

　14. 提前制作各区标牌和区域规则提示板；

　15. 选定一位教师为采访员，在活动中对幼儿进行采访；

　16. 由幼儿园后勤人员（3—5名），组成安全小组；

　17. 准备活动中发放的小奖品，各区（休息区除外）准备小印章；

　18. 准备音响设备，准备欢快的音乐，幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。

幼儿园元宵节猜灯谜创意活动方案三

　元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。组织本次活动，是通过家长和孩子的亲子交流、调查、参观、学习和制作等不同形式的活动，让幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：如

　① 农历正月十五是元宵节，是团圆的日子；

　②元宵节有许多传说、故事、儿歌；

　③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯；

　④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道；

　⑤元宵节有各种各样的＇花灯，给人们带来了喜气和欢乐。

　 一、活动方案

　活动名称：欢欢喜喜闹元宵（做元宵、赏灯、猜灯谜）；

　组织形式：亲子形式；

　活动时间：20xx年x月xx日下午xx；

　活动准备：xxx；

　幼儿家庭：（x月x日前交各班老师处）；

　1、 幼儿和家长利用假期制作各种各样的花灯；

　2、 拍摄过年或外出赏灯的照片；设计元宵节手抄报或绘画展。

　幼儿园：

　1、 将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内；

　2、 准备灯谜和各种小礼物 ；

　3、 将幼儿交的照片、手抄报、绘画作品布置展出；

　4、 准备米面和糖。

　活动建议：

　1、 积极参与元宵的制作，告诉孩子元宵节的由来；

　2、 带孩子参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案；

　3、 积极参与赏灯猜谜活动，交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识，猜对给予适当的奖励。

　 二、主题活动环境创设

　班级环境：

　（1） 收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰；

　（2）在家长园地贴出“元宵节活动方案”，介绍主题活动的构想和配合事项。

　园内大环境：

　（1）园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜；

　（2）展板：《快乐的新年》（各种照片展）《我知道的元宵节》（手抄报、绘画展）

工会元宵节猜灯谜活动方案（通用6篇）

　为了保障活动顺利、圆满进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是我帮大家整理的工会元宵节猜灯谜活动方案（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　工会元宵节猜灯谜活动方案1

　一、活动意义：

　20xx年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，结合我校孝德节活动主题，20xx级学生将通过“庆元宵猜灯谜”活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，满足学生成长过程中个性发展需求，丰富学生精神生活。

　二、活动目标：

　1、通过活动，让学生了解元宵节的来历，知道它的传说、习俗等，激发学生对祖国传统文化的热爱之情。

　2、通过让学生制作灯谜、猜灯谜活动，培养学生传播民族文化的责任感。

　3、通过本次活动，发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力以及动手能力，养成探究学习的态度和习惯。

　三、 活动时间：

　20xx年2月23日（周三）下午1：30—4：00

　四、准备活动：

　每个学生在寒假期间搜集元宵节相关资料，了解元宵节的来历、传说和习俗，准备灯谜。通过参加丰富多彩的猜灯谜活动，初步了解灯谜，并自己尝试创作灯谜，或摘录一些感兴趣的灯谜。

　开学，2月23日带一个灯笼（最好是自制的）到班级，班主任利用3日晨会课和学生交流资料、指导学生自制灯谜，贴在自己的灯笼上。

　谜面要求字迹清楚，内容健康，与谜底匹配；反面写好编号（例：1101001，前四位为班级编号，后三位为谜面号）；谜面形式可相对统一，如：小灯笼、红色纸条等等。班级有专人编排序号、登记谜底编号及奖品编号。活动前，由班主任组织学生将粘有谜面的灯笼挂到绳子上。

　五、活动过程：

　1、各班派家长委员一名，及学生2人负责核对谜底，2人负责发放奖品（开学每位学生自带一个奖品放在班主任老师处）；下半场再选4名学生与上述4名学生调换。

　2、猜谜时，同一楼层各班按照班级序号往后推磨1个班级开始猜谜，猜中的人记下谜面编号至班级奖品兑换点兑换奖品。每20分钟往后一个班级。

　3、班主任和辅导员老师一前一后组织带领学生猜谜，维持纪律；家长志工负责行进过程中各班级之间的组织与协调；每班一名家长委员负责兑换点的服务工作指导；语文老师负责前期灯谜把关工作。

　4、活动结束后，学生撰写体验日记，表达参与活动的感悟。

　5、活动成果：各班自带奖品奖励猜中学生；年级评选最佳策划班级、最佳组织班级、文明活动班级，以及灯谜大王（每班1名）、文明活动个人（每班1名）、最佳服务员（每班2名）、灯笼制作大王（每班2名）；

　6、活动完成后，各班结合班级文化布置，整合活动成果进行展示，年级发新闻一篇，留下珍贵的成长足迹。

　工会元宵节猜灯谜活动方案2

　一、活动主题：

　小区元宵节灯谜会（闹元宵、猜灯谜、游园会）

　二、活动目的：

　为活跃社区文化，营造和谐社区，创造和谐氛围，庆祝元宵佳节，增进物业服务中心与业主间的交流。

　三、活动时间：

　xxxx年x月x日

　四、活动地点：

　xxx

　五、集合时间：

　xxxx年x月x日x时

　六、主办单位：

　七、活动总负责人：

　活动现场布置及结束清场负责人：xxx

　安全员名单：xxx

　张贴谜语条、礼品摆放、收库：xxx

　兑奖员：xxx

　礼品发放员：xx

　活动现场秩序维护员：xxx

　八、奖品设置：

　九、活动内容：

　1、所有工作人员需在当天下午18：30前做好活动准备工作，并准时在小区服务中心前集合；

　2、19：00由项目经理宣布活动准时开始；

　3、活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作；

　4、秩序维护员负责维护好现场秩序；

　5、21：00活动结束，工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

　十、各项物品、准备：

　灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。

　十一、注意事项：

　1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保业户及活动现场人员安全；

　2、活动的准备工作需提前做好，工作人员需准时集合，避免活动现场混乱；

　3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责；

　4、做好活动的收尾工作和现场清洁。

　工会元宵节猜灯谜活动方案3

　银装素裹，玉树琼花。我们在欢乐、祥和、幸福、美满的节日氛围中，又迎来了“元宵节”。为了给热闹纷呈的元宵之夜锦上添花，为了让小区业主在吃汤圆之余、赏花灯之际，增添节日情趣。家宁物业公司特举办“闹元宵，猜灯谜，赏焰火”联谊活动。活动安排如下：

　一、活动时间：

　20xx年x月x日晚

　5：30

　二、活动地点：

　商务会馆乒乓球室

　三、活动方式：

　1、由小区业主自愿参加。

　2、猜谜与联谊活动同时进行，猜对灯谜或游戏中获胜者均可得到奖品一份。

　四、准备工作：

　1、准备灯谜50条，礼物80份，(x月x日前准备完毕)

　2、准备灯笼100个，挂在一期、二期路灯上(x月x日前准备完毕)

　3、用灯笼布置健美操室并刻字，准备灯笼4个，灯泡4个(x月x日前准备完毕)

　4、海报宣传两份(2月13日前准备完毕)

　5、广播宣传活动内容

　6、舞碟、歌碟

　工会元宵节猜灯谜活动方案4

　为丰富社区文化生活，拉近管理公司与业主之间的距离，雅生活熹玥分会、熹玥物业管理公司拟于xx年3月5日举行以“庆元宵·猜灯谜”为主题的活动，活动相关事宜如下：

　一、活动时间：

　xx年3月5日(星期四)15：00-17:00

　二、活动地点：

　熹玥社区会所

　三、参与方式：

　1.报名时间：即日起至3月3日17：00

　2. 报名方式：致电或亲临客服中心前台报名

　3. 凡参与此次活动的业户均可现场品尝汤圆、水果

　4. 猜灯谜、玩游戏可获精美礼品及参与抽奖

　四、猜灯谜、玩游戏规则：

　每户业主限领取2张兑奖券

　答对一个灯谜换一个印花及通过玩游戏获取印花

　通过获得的印花数量兑换礼品

　工会元宵节猜灯谜活动方案5

　一、活动背景：

　农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“元夕”或“灯节”，是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。20xx年的正月十五，是自某x文学社和蓝墨杂志工作室成立以来的.第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。

　二、活动目的：

　为了推进文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和活动氛围，加深成员间的感情交流和知识性探讨，增强社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”。

　三、活动时间：

　20xx年x月x日晚8点

　四、活动地点：

　xx文学社古风部交流群 群QQ：xxx

　五、开展形式：

　集体竞猜

　六、活动内容：

　(1)、前期准备工作：

　安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。

　安排人员：

　(2)、活动进行阶段：

　2月5日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。准备工作就续后，由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言。某x负责维持活动秩序。

　(3)、活动后续阶段：

　活动结束后，此次活动的所有谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。

　七、元宵节诗词征集

　在此元宵佳节，我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内，本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在某x网站内。

　工会元宵节猜灯谜活动方案6

　一、活动主题：

　感受传统文化的熏陶，丰富业主和员工的生活，增进业主与业主，业主与物业公司的情感交流;体验过节的热闹与欢乐的气氛。

　二、活动地点：

　xx物业办公室前木亭和xx小区

　三、活动时间：

　正月十五

　四、活动负责人：

　xx

　五、参加人员：

　各小区业主及公司员工

　六、活动安排及布置

　1、场地布置：在亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面。

　2、准备各种奖品。

　3、配置节日音乐并拍照留念。

　七、猜灯谜活动说明：

　在xx悬挂300条灯谜;在湘xx悬挂200条灯谜;灯谜按照难易程度分为三个等级(难、中、易)，猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。第1-100条灯谜到1号桌对答案;第101-200条灯谜到2号桌对答案;第201-300条灯谜到3号桌对答案。

　八、兑奖原则：

　每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

　九、活动注意事项：

　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

　2、谜底未猜中，不得将谜语取下来

　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

;