高中重点成语解释大全及解释解析图片-高中重点成语解释大全及解释解析

现在成语在高考中占有一定的比例，所以成语的积累对于高中生非常重要，尤其为了高考语文备战。下面是高中成语积累及解释内容，希望大家喜欢。

1、塞翁失马：比喻坏事在一定条件下可以变为好事。

2、拾人牙慧：拾取别人的只言片语当作自已的话。

3、喜笑颜开：颜开：脸面舒开，指笑容。形容心里高兴，满面笑容。

4、杀风景：损坏美好的景色。比喻在大家高兴的时候，突然出现使人扫兴的事物。

5、时乖运蹇：指时运不好

6、夙兴夜寐：起得早，睡得晚，形容勤奋不懈。

7、人莫予毒：莫：没有;予：我;毒：分割，危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。形容劲敌被消灭后高兴的心情。

8、素昧平生：一向不相识。

9、亲痛仇快：做事不要使自己人痛心，使敌人高兴。指某种举坳只利于敌人，不利于自己。

10、叹为观止：赞美看到的事物美到极点

11、乐极生悲：高兴到极点时，发生使人悲伤的事。

12、韬光养晦：比喻隐藏才能，不使外露。

13、眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

14、醍醐灌顶：比喻以人的智慧灌输于人，使人清醒。

15、哭丧着脸：心里不愉快，脸上显出不高兴的样子。

16、条分缕析：形容分析得细密而有条理

17、酒酣耳热：形容饮酒到高兴的时候。

18、痛心疾首：形容伤心悔恨之极，也形容怨恨之深。

19、惊喜欲狂：既惊又喜，高兴得都要发疯了。形容喜出望外，过于兴奋的情壮。

20、万马齐喑：比喻人们都沉默，不说话，不发表意见

21、近悦远来：使近处的人受到好处而高兴，远方的人闻风就会前来投奔。旧指当权者给人恩惠，以便笼络人心。

22、妄自菲薄：过份地轻视自己，不知自重。

23、皆大欢喜：人人都高兴满意。

24、欣喜若狂：欣喜：快乐;若：好象;狂：失去控制。形容高兴到了极点。

25、三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团结合作力量大

26、始作俑者：首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导

27、喜怒无常：一会儿高兴，一会儿生气。形容态度多变。

28、欢欣鼓舞：欢欣：欣喜;鼓舞：振奋。形容高兴而振奋。

29、心悦诚服：悦：愉快，高兴;诚：硬实。由衷地高兴，真心地服气。指真心地服气或服从。

30、三足鼎立：比喻三方面的势力对峙。

31、首鼠两端：迟疑不决。常误解为言行前后不一致

32、喜出望外：望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

33、色厉内荏：外表强硬而内心怯懦。

34、受宠若惊：受到过分的宠爱待遇而感到意外的惊喜。

35、心花怒放：怒放：盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

36、闪烁其词：：形容说话吞吞吐吐，躲躲闪闪。

37、数典忘祖：忘掉自己本来的情况或事物的本源。

38、喜眉笑眼：形容面带笑容、十分高兴的样子。

39、身体力行：亲身体验，努力实践。体，行。

40、水落石出：形容真相大白。

41、喜不自胜：胜：能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。

42、尸位素餐：空占着职位，不做事而白吃饭。

43、硕大无朋：形容无比的大。

44、谈笑风生：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

45、师心自用：固执己见，自以为是。

46、手舞足蹈：蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。

47、硕果仅存：比喻经过淘汰，留存下的稀少可贵的人或物

48、石破天惊：比喻文章议论新奇惊人。

49、受宠若惊：宠：宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安。

50、司空见惯：看惯了就不觉得奇怪。

51.矫枉过正 纠正偏差做得过了头

52.金科玉律：比喻不能变更的信条或法律条文.

53.噤若寒蝉：形容不敢作声.

54.敬谢不敏：谢,推辞;不敏,无能.表示推辞做某事的婉辞.错用于拒绝别人的要求

55.久假不归 长期借去,不归还

56.开卷有益：读书就有收获.开卷,打开书本,借指读书.

57.恪遵功令：严谨地遵守条令制度.

58.空穴来风：有了洞穴才有风进来,比喻消息和传说不是完全没有原因的.

59.苦心孤诣：费尽心思钻研或经营.孤诣,别人所达不到的.(中性)

60.狼奔豕突：狼和猪东奔西跑.比喻成群的坏人乱窜乱撞.(贬)

61.良莠不齐：一群人中有好有坏,侧重于品质.不用于水平、成绩等

62.临渊羡鱼 比喻只有愿望,不去实干,就无济于事

63.令人发指：发指,头发竖起来,形容非常愤怒.

64.另眼相看：用另一种眼光看待,多指看待某个人(或某种人)不同于一般.

65.门可罗雀 大门前面可以张网捕雀,形容宾客稀少,十分冷落.

66.门庭若市 形容交际来往的人很多.

67.面目全非 事物的样子变得很厉害,贬义.指变得很糟.

68.目无全牛：用来形容技艺已达十分纯熟的地步.(褒义词)

69.沐猴而冠 沐猴戴帽子,装成人的样子.比喻装扮得像个人物,而实际并不像

70.暮鼓晨钟 比喻可以使人警觉醒悟的话

71.南辕北辙 形容行动和目的相反

72.南辕北辙：心里想往南去,车子却往北走.比喻行动和目的相反.

73.泥沙俱下 比喻好坏不同的人或事物混杂在一起

74.抛砖引玉：自谦之辞,不能用于对方或第三方

75.蓬荜生辉：谦辞,表示由于别人自己家来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己十分光荣.

76.披肝沥胆：比喻开诚相见,也比喻极尽忠诚.

77.披沙拣金：比喻从大量的事物中选择精华.

78.萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相遇.

79.期期艾艾 口吃.不理解为懦弱犹豫等

80.杞人忧天：比喻不必要的忧虑.

81.前事不忘,后世之师 指记住过去的经验教训,可以作为以后的借鉴

82.黔驴技穷：比喻仅有的一点伎俩也用完了(贬)

83.罄竹难书：把竹子用完了都写不完.比喻事实(罪恶)很多,难以说完.

84.求全责备：苛责别人,要求完美 无缺.

85.曲突徙薪 比喻事先采取措施,防止危险发生

86.人心不古：今人的心地不如古人淳厚.多用以感叹世风浅薄.

87.忍俊不禁：忍不住笑了出来.

88.如汤沃雪 像热水浇在雪上,比喻事情极容易解决

89.如坐春风：如同沐浴在和煦的春风里,比喻受到教育和感 化.

90.茹毛饮血：原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽.

91.塞翁失马 比喻坏事在一定条件下可以变为好事.

92.三人成虎：传言有虎的人很多,大家便相信了.多误解为团结合作力量大

93.三足鼎立 比喻三方面的势力对峙.

94.色厉内荏：外表强硬而内心怯懦.

95.闪烁其词 ：形容说话吞吞吐吐,躲躲闪闪.

96.身体力行：亲身体验,努力实践.体,行.

97.尸位素餐：空占着职位,不做事而白吃饭.

98.师心自用：固执己见,自以为是.

99.石破天惊：比喻文章议论新奇惊人.

100.时乖运蹇 指时运不好.

高中生的成语及解释

高中常考成语及其解释：

1、目无全牛：《庄子?养生主》中说，一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是全牛，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。

2、天花乱坠：指说得极为动听，多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。

3、青梅竹马：形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。

4、不刊之论：刊，删改，修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。易误用为贬义。

5、差强人意：差，稍微地。愿意是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。易误解为“不如人意”。

6、弹冠相庆：《汉书?王吉传》：“吉与贡禹为友，世称‘王阳在位，贡公弹冠’，言取舍同也。”弹冠，掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。使用时易弄错感彩。

7、汗牛充栋：汗牛，用牛运输，使牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。

8、明日黄花：苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节过后，菊花即将枯萎，便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。

9、深孚众望：孚，使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。

10、重整旗鼓：指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。

11、信口雌黄：指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来，“信口开河”也有随口乱说的意思，但“信口雌黄”词义更重。

12、处心积虑：千方百计地盘算。多用贬义。

13、万人空巷：指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里，故万巷皆为空之意。

14、不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。

15、无可非议：没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别开来，“无可厚非”意为不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理，后者表示虽有缺点，但是可以原谅。

16、莫衷一是：指大家看法不同，不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。

17、鞭辟人里：里，里头；辟，透彻。形容能透彻说明问题。使用时要注意语境，不要随便滥用。如：“他对这个问题的分析很全面，可谓鞭辟入里。”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。

18、刮目相看：《三国志?吕蒙传》记载，吴国大将吕蒙听从孙权劝告，在繁忙的军务中抽出时间读书，学问大进，取得令人惊奇的成绩。鲁肃说：“士别三日，即当刮目相看。”说明要用新的眼光来看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。

19、不足为训：训，准则。不能当作典范或法则。如：“他这种做法实在不足为训。”注意不能将这里的“训”理解为“教训”。

20、莘莘学子：众多的学子。该词前面不能再加任何的数量词。

21、好整以暇：形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。

22、仁者见仁：指对同一问题，各人观察的角度不同，见解也不相同。本词使用也要注意语境。如：“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前，大家要仁者见仁，以便达成协议共识。”这句中的成语属于误用。

在原则性的问题上当然不能“仁者见仁”，否则就不能“达成共识。”

23、曾几何时：指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久的将来。

24、不稂不莠：稂，狼尾草。全词比喻人不成才，没有出息。不能望文生义误用作褒义。

25、附庸风雅：附庸，追随；风雅，多指才学。为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动。不能误用作褒义。

26、含英咀华：咀，咀嚼；英、华，花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。使用时注意本词领会的对象。

27、拾人牙慧：拾取别人的片言只语作为自己的话来说，多用来形容一味重复别人而缺乏主见。多用作贬义。

28、无所不为：没有不做的事，指什么坏事都干得出来。多用作贬义。

29、登堂入室：比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高，达到了很高的境地。使用时不能只看其表层意思。

30、狗尾续貂：比喻用不好的东西续在好的东西的后面。后也用来比喻事物（多指文艺作品）的续作前后好坏不相称。本词一般用作贬义，用于自称含自谦义。

高中成语积累及解释

高中生的成语及解释大全

　成语是汉文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，接下来是我为大家搜集的高中生的成语大全，供大家参考，希望可以帮助到大家。

　一无所能 什么能耐也没有。

　杳无音信 音信：消息，回信。没有一点消息。

　一目了然 目：看;了然：清楚，明白。一眼就看得很清楚。

　一败涂地 形容失败到了不可收拾的地步。

　一筹莫展 筹：筹划、计谋;展：施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。

　一言难尽 形容事情曲折复杂，不是一句话能说清楚的(用在不好的事)。

　意气扬扬 扬扬：得意的样子。形容很得意的样子。

　一双两好 比喻夫妇美好相称。

　一介书生 一介：一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。

　一时半刻 指很短的时间。

　游刃有余 刀刃运转于骨节空隙中，在有回旋的余地。比喻工作熟练，有实际经验，解决问题毫不费事。

　引领而望 引领：伸长脖子。伸长脖子远望。形容殷切盼望。

　衣衫蓝缕 衣服破烂。

　以手加额 把手放在额上。表示欢欣庆幸。

　雨打风吹 原指花木遭受风雨摧残。比喻恶势力对弱小者的迫害。也比喻严峻的考验。

　一拥而上 形容周围的人同时向一个目标猛挤过去。

　一字不苟 形容写文章不随便下笔，每一个字都要斟酌。

　远亲不如近邻 指遇有急难，远道的亲戚就不如近旁的邻居那样能及时帮助。

　蝇头微利 如同苍蝇头那样的小利。比喻非常微小的利润。

　毅然决然 毅然：顽强地;决然：坚决地。意志坚决，毫不犹豫。

　余音袅袅 形容音乐悦耳动听，令人沉醉。

　有目共睹 睹：看见。指非常明显，谁都看得见。

　源头活水 原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的.动力和源泉。

　有口难言 言：说。虽然有嘴，但话难以说出口。指有话不便说或不敢说。

　缘木求鱼 缘木：爬树。爬到树上去找鱼。比喻方向或办法不对头，不可能达到目的。

　有条有理 形容层次、脉络清楚。

　因风吹火 因：顺着。顺着风势吹火，比喻乘便行事，并不费力。常用作谦词。

　羽扇纶巾 拿着羽毛扇子，戴着青丝绶的头巾。形容态度从容。

　与民同乐 原指君王施行仁政，与百姓休戚与共，同享欢乐。后泛指领导与群众一起游乐，共享幸福。

　怨气冲天 形容怨恨情绪极大。

　朝发夕至 早上出发晚上就能到达。形容路程不远或交通方便。

　朝气蓬勃 朝气：早上的空气，引伸为新生向上，努力进取的气象;蓬勃：旺盛的样子。形容充满了生命和活力。

　载舟覆舟 民众犹如水，可以承载船，也可以倾覆船。比喻人民是决定国家兴亡的主要力量。

　湛湛青天 湛湛：厚重的样子。比喻正义和公正。

　再三再四 重复好几次。

　置身事外 身：自身。把自己放在事情之外，毫不关心。

　择善而从 从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。

　置之地而后生 原指作战把军队布置在无法退却、只有战的境地，兵士就会奋勇前进，杀敌取胜。后比喻事先断绝退路，就能下决心，取得成功。

　转危为安 由危险转为平安(多指局势或病情)。

　载笑载言 边笑边说话。

　志同道合 道：途径。志趣相同，意见一致。

　自得其乐 自己能从中得到乐趣。

　至理名言 至：最;名：有名声的。最正确的道理，最精辟的言论。

　作金石声 金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。比喻文章优美，音调铿锵。

　纸上谈兵 在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。

　自惭形秽 形秽：形态丑陋，引伸为缺点。因为自己不如别人而感到渐愧。

　钟鸣鼎食 钟：古代乐器;鼎：古代炊器。击钟列鼎而食。形容贵族的豪华排场。

　走投无路 投：投奔。无路可走，已到绝境。比喻处境极困难，找不到出路。

　置之度外 度：考虑。放在考虑之外。指不把个人的生利害等放在心上。

　自轻自贱 贱：藐视。自己看不起自己。多指自己降低身份。

　振臂一呼 振：挥动。挥动手臂呼喊(多用在号召)。

　自食其力 依靠自己的劳动所得来生活。

　自相矛盾 矛：进攻敌人的刺击武器;盾：保护自己的盾牌。比喻自己说话做事前后抵触。

　坐立不安 坐着也不是，站着也不是。形容心情紧张，情绪不安。

　众人广坐 犹大庭广众。人多而公开的场合。

　锱铢必较 锱、铢：都是古代很小的重量单位。形容非常小气，很少的钱也一定要计较。也比喻气量狭小，很小的事也要计较。

　再作道理 亦作?再做道理?。谓另行打算或另想办法。

　早出暮归 见?早出晚归?。

　乍暖还寒 形容冬末春初气侯忽冷忽热，冷热不定。

　朝歌夜弦 形容整天沉迷于歌舞，逸乐无度。

　至善至美 至：最。最完善，最美好。

　志在千里 形容志向远大。

　钟鼓馔玉 谓鸣钟鼓，食珍馐。形容富贵豪华的生活。

　周公吐哺 《史记?鲁周公世家》：?周公戒伯禽曰：?我文王之子，武王之弟，成王之叔父，我于天亦不贱矣。然我一沐三捉发，一饭三吐哺，起以待士，犹恐失天下之贤人。子之鲁，慎无以国骄人。?后用为在位者礼贤下士之典实。

　转败为胜 变失败为胜利。

　壮心不已 壮心：宏大的志向;已：停止。指有抱负的人到了晚年，雄心壮志仍不衰减。

　钻牛角尖 比喻费力研究不值得研究或无法解决的问题。也指思想方法狭窄。

　一夫当关，万夫莫开 意思是山势又高又险，一个人把着关口，一万个人也打不进来。形容地势十分险要。

　言归正传 正传：正题或本题。指话头转回到正题上来。旧小说中常用的套语。

　一笔勾销 把账一笔抹掉。比喻把一切全部取消。

　一反常态 完全改变了平时的态度。

　言简意赅 赅：完备。话不多，但意思都有了。形容说话写文章简明扼要。

　眼内无珠 比喻不识货或看不出好坏。

　一无所得 什么也没有得到。形容毫无收获。

　一世之雄 雄：英雄豪杰。一个时代的英雄人物。 ;

高中成语大全及解释

成语见下面：

履信思顺：笃守信用，思念和顺。寡信轻诺：轻易答应人家要求的，一定很少守信用。始终不渝：渝：变。自始自终一直不变。指守信用。

丹心耿耿：耿耿：诚信的样子。形容真心实意，非常忠诚。讲信修睦：人与人之间，国与国之间，讲究信用，谋求和睦。始终不易：易：改变，违背。自始自终一直不变。指守信用。

高中生必记成语及解释

1、责无旁贷：贷：推卸。自己应尽的责任，不能推卸给旁人。

2、瞻前顾后：瞻：向前看；顾：回头看。看看前面，又看看后面。形容做事之前考虑周密慎重。也形容顾虑太多，犹豫不决。

3、众口铄金：铄：熔化。形容舆论力量大，连金属都能熔化。比喻众口一词可以混淆是非。

4、不刊之论：刊，删改，修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。易误用为贬义。

5、真知灼见：灼：明白，透彻。正确而透彻的见解。

6、弹冠相庆：《汉书？：王吉传》：“吉与贡禹为友，世称‘王阳在位，贡公弹冠’，言取舍同也。”弹冠，掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。使用时易弄错感彩。

7、汗牛充栋：汗牛，用牛运输，使牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。

8、深孚众望：孚，使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。

9、重振旗鼓：指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。

10、不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。

11、鞭辟入里：里，里头；辟，透彻。形容能透彻说明问题。使用时要注意语境，不要随便滥用。如：“他对这个问题的分析很全面，可谓鞭辟入里。”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。

12、好整以暇：形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。

13、仁者见仁：指对同一问题，各人观察的角度不同，见解也不相同。本词使用也要注意语境。如：“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前，大家要仁者见仁，以便达成协议共识。”这句中的成语属于误用，在原则性的问题上当然不能“仁者见仁”，否则就不能“达成共识。”

14、曾几何时：指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久的将来。

15、不稂不莠：稂，狼尾草。全词比喻人不成才，没有出息。不能望文生义误用作褒义。

16、附庸风雅：附庸，追随；风雅，多指才学。为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动。不能误用作褒义。

17、过犹不及：“犹，如同。事情做得过火了，就跟做得不够一样，都是不好的。不要错误地理解为做得太不够了。

18、穷形尽相：形容尽致的意思，指文章的细腻生动。不要把它误解成原形毕露。

19、数典忘祖：典，典籍，指古代的礼制、历史。数典忘祖比喻忘本。现也用来比喻对本国历史无知。

20、鹿谁手：鹿，原比喻政权，后亦比喻争逐的对象。鹿谁手原指谁获得政权，后泛指谁获得胜利。

21、炉火纯青：纯，纯粹。道家炼丹，炉中的火焰由红色转成青色时即为火候到家。比喻功夫达到纯熟、完美的境界。注意本词语用的对象。

22、在劫难逃：旧时迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。现有时也用来指某种灾害不可避免。

23、指手画脚：指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。

24、振聋发聩：聩：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。

25、昭然若揭：昭然：明显、显著的样子；揭：原意为高举，现也指揭开。形容真相全部暴露，一切都明明白白。

高中必备成语及解释800个

高中生必记成语及解释如下：

1、哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。安步当车：古代称人能安贫守*。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。重，看得很重。

2、嗷嗷（áo）待哺（bǔ）：形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷，哀号声；哺，喂食。筚(bì)路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路，柴车。蓝缕，破衣服。形容创作的艰苦。

3、白驹过隙：比喻时间过得很快，就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹，骏马。杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。别无长（cháng）物：没有多余的东西。形容穷困或俭朴。

扩展知识：

成语（拼音：chéng yǔ，英文：idiom）是汉语词汇中定型的词。成语，众人皆说，成之于语，故成语。成语多为四字，亦有三字，五字甚至七字以上。

成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，它代表了一个故事或者典故。

有些成语本就是一个微型的句子。成语又是一种现成的话，跟习惯用语、谚语相近，但是也略有区别。

其形式以四字居多，也有一些三字和多字的，大多由四字组成。简单的说，成语就是，说出来大家都知道，可以引经据典，有明确出处和典故，并且使用程度相当高的用语。

高中常考成语及解释

1、犬牙交错：比喻情况复杂，双方有多种因素参差交错。

2、日薄西山：太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近亡。

3、如坐春风：在不知不觉中受到长辈或良师的恳切教诲。

4、入木三分：比喻分析问题很深刻。

5、三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。

6、上行下效:指上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么干。含贬义。

7、舍身求法：原指佛教徒不惜舍弃生命，去寻求佛法。后比喻真理而不牺牲自己的生命。

8、甚嚣尘土：形容对传闻之事议论纷纷，喧嚣一时。

9、生灵涂炭：形容人民处于极端困若的境地。

10、生吞活剥：比喻生硬地模仿，搬用别人的理论，经验等。

11、不胫而走：消息传得很快。

12、不刊之论：不可改易的言论。

高中必备成语解释_高中常用成语及解释

高中常考成语及解释如下：

1、不可收拾：无可挽救，不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字变褒为贬。

2、杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。

3、美轮美负：只能形容房屋高大美丽。

4、三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团结合作力量大。

5、侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天，属误用。

6、无所不至：什么坏事都千。与“无微不至”有天壤之别。

7、明日黄花：过时的新闻报道或事物。不能写作昨日黄花。

8、评头品足：比喻在小节上过分挑剔。与中性的评议不同。

9、不足为训：不值得很为效法的准则。训，准则。

10、杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。

11、纷至沓来：纷纷到来，连续不断地到来。

12、出奇制胜：作谓语，不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。

13、不胫而走：比喻消息传得很快。胫，小腿。

14、不负众望：没辜负大家的期望，褒义。

15、耳提面命：表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间和贬义。

学好成语的好处：

1、丰富语言表达能力：成语是汉语的瑰宝，具有浓厚的文化底蕴和艺术魅力。学好成语可以丰富我们的语言表达能力，使我们在交流中更加准确、生动地表达自己的思想和感情。

2、提升阅读理解能力：成语是中国古代文化的重要组成部分，广泛运用于文学作品、历史记载等各个领域。学好成语可以帮助我们更好地理解古代文学作品和历史故事，提升阅读理解力。

有些 成语 出现的频率很高，高中生们就要注意这些常见成语，哪些成语是高中必备的呢？下面请欣赏我给大家带来的高中必备成语解释相关内容。

高中必备成语解释

　1) 见异思迁：看见别的事物就想改变原来的主意，指意志不坚定，喜爱不专一。不能用作?拿不定主意?。

　2) 剑拔弩张：形容形势紧张，一触即发。后也比喻书法雄健，有气势。

　3) 匠心独运：创造性地运用巧妙的心思。多形容文艺创作上运用独特的艺术构思

　4) 交浅言深：言深：话说得恳切。指对交情不深的人恳切地加以劝说。

　5) 胶柱鼓瑟：瑟，一种古乐器;柱，瑟上调音的短木。用胶把柱粘住，音就不能调整。比喻拘泥固执，不知变通。

　6) 狡兔三窟：狡猾的兔子有三个洞穴。原来比喻藏身的地方多，便于逃避灾祸。现在多用贬义。

　7) 接踵而至：踵，脚后跟;接踵，一个跟着一个。形容很多人接连而来。不能用作?接踵而至地闯进来?;

　8) 孑然一身：指孤单一人，前不能加?独自?。

　9) 金科玉律：必须遵守、不能改烃的信条。多含贬义。

　10) 金兰之交：情投意合的朋友(金：喻坚固;兰：喻芬芳)。后也指结拜兄弟。

高中常见成语及解释

　1) 金声玉振：用钟发声，用磬收韵，集众音之大成。比喻德行高尚，才学卓绝，也比喻文辞优美。

　2) 金相玉质：比喻 文章 的形式和内容都很完美。

　3) 金针度人：比喻把秘法、诀窍传给别人。

　4) 津津乐道：津津，兴味很浓的样子。指饶有兴味地说个停。不能用作?津津乐道地说?。

　5) 泾渭分明：泾河水清，渭河水浑，泾河的水流入渭河时，清浊不混，比喻界限清楚。

　6) 精卫填海：精卫，神话中的鸟名。比喻意志坚定。

　7) 敬谢不敏：谢，推辞;不敏.没有才能。指以自己的能力不够为理由而恭敬地推辞。常用于客气地表示拒做某事。

　8) 久假不归：假，借用;归，归还。长期的借用不归还。

　9) 具体而微：不指具体到细微之处，而指内容已具备了，不过局面、规模较小.

　10) 绝少分甘：指自己刻苦，待人优厚。

　11) 绝无仅有：形容极其少有。不是绝对没有的意思。

　12) 开门揖盗：比喻引进坏人，自招祸患。揖，作揖，表示欢迎。

　13) 开源节流：源，水源。比喻经济上增加收入，节省开支。

　14) 侃侃而谈：侃侃，从容不迫的样子。不慌不忙的谈。

　15) 刻骨铭心：镂刻在骨头上或心里。比喻感念深刻，永难忘记。不能用作?令人难忘的教训刻骨铭心?。

　16) 空穴来风：有了洞穴才有风进来。比喻消息和 传说 不是完全没有原因的。

　17) 口碑载道：称颂的声音充满了道路(口碑：众人口头称颂跟文字刻在石碑上一样)。

　18) 口惠而实不至：惠：给以好处。口头上虚情假意地答应给别人好处，而在实际上却不兑现。

　19) 苦心孤诣：用尽心思刻苦钻研，达到别人所不能达到的境界。苦心，刻苦的用心;孤诣，别人所达不到的。

　20) 夸夸其词：指说话、写文章时用语夸张超过事实。

高中必备成语解释精选

　1) 脍炙人口：脍，细切的肉;炙，烤肉。比喻人人赞美和传诵。(多指诗文)

　2) 困知勉行：人的知识必须克服困难而得到;人的品德必须勉励与强制自己去实践才能成功。

　3) 来者可追：指后来的事还可以补救。来者：指将来的事。

　4) 劳燕分飞：比喻人别离。 (正：伯劳鸟;误：辛劳)

　5) 乐不思蜀：比喻乐而忘返或乐而忘本。

　6) 冷若冰霜：冷淡得跟冰霜一样。形容人不热情或不温和。也比喻态度严厉，不可接近。

　7) 冷眼旁观：用冷静或冷淡的态度在旁边看(冷眼：观察事物时的冷静或冷淡的神情)。

　8) 离群索居：离开同伴一个人孤独生活。(正：孤单;误：寻找)

　9) 李代桃僵：原指李桃共患难。比喻兄弟相爱相助。后指互相顶替或代人受过。

　10) 力透纸背：原指书法遒劲有力，现也用来形容诗文生动，深刻有力。

　11) 历历在目：一个一个清清楚楚地呈现在眼前。不能用作?往事历历在目地出现在眼前?。

　12) 良工心苦：良工：手艺高明的工匠。优秀的艺术家，都要经过一番苦心的经营(才能创作出好作品)。

　13) 良金美玉：比喻人品德很好。也比喻文章写得完美。

　14) 良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于水平、成绩等。

　15) 聊以：姑且用来自我安慰。(正：姑且;误：无聊)

　16) 林林总总：形容多而成群。林林：纷纭众多的样子。总总：众多而杂乱。

　17) 淋漓尽致：形容文章、说话表达得充分、详尽。不能理解为被批驳得?体无完肤?。

　18) 琳琅满目：比喻眼前充满了好物品、好文章或有用的人才。

　19) 鳞次栉(zh?)比：形容屋舍或船只等排列得很密，很整齐。

　20) 麟凤龟龙：这四种动物都是古代象征吉祥、高贵和长寿的珍奇动物。后来常用以比喻品德高尚的好人。

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