双管齐下中的双管本意是什么-双管齐下的意思是啥

贾南风长得又黑又矮又丑，心理还是个变态。晋武帝司马炎的儿子虽然傻，选个温柔美女做儿媳还是不成问题的，司马炎为什么同意选她呢？

贾南风能成功上位，有内外两股力量的支持，外部力量就是贾南风的父亲贾充。贾充是司马氏一条极度忠实的狗。但贾充和皇家结亲这样天大的喜事，纯粹是偶然，月下老人也是临时牵了这条红线.魏帝曹髦当政时，司马昭大权独揽，一手遮天。20岁的曹髦年轻气盛，他的传世名言就是“司马昭之心，路人皆知”。他忍受不了当傀儡的耻辱，带着一批卫兵和奴仆讨伐司马昭。几个侍从明白这是飞蛾投火，劝他冷静，不要意气用事。曹髦不听，要亲手宰了司马昭这个。看到曹髦手拿宝剑疯了一样地冲过来，司马昭手下的人也怕了，谁敢杀皇上呢？时任中护军(掌管禁军)的贾充带着数千人阻挡，步步后退。手下成济问贾充怎么办，贾充大喊：司马公养你们，就是为了今天！成济听了这话，上前弑杀曹髦。事后，司马昭不同意捉拿凶手贾充，成济兄弟二人被判刑，成替罪羊。司马炎即位后，贾充一直是皇上身边的大红人。

贾南风进宫后，看到周围美女如云，嫉妒在她心中熊熊燃烧，如同一只失控的恐龙在侏罗纪公园里疯狂咆哮。痴呆儿司马衷本来就怕她，其他的妃子很难得到他的宠幸。当然金风玉露，偶尔也有一两次相逢机会，而且还怀孕了。

贾南风这样的悍妇哪能受得了，她的方法很简单，就是拿戟(一种兵器)跑过去，疯狂地击打她们的腹部，让她们流产。由于做得太残暴了，武帝也听说她的恶行，打算废掉她，把她囚禁在金镛城，但求情的人太多。理由是：天下哪个女人不嫉妒呢？她这个年龄很正常的，长大自然就懂事了。

成语寓言故事文言文

工程项目管理存在问题和解决方法 篇1

　1.1 技术问题

　作为一个工程项目，其施工工艺复杂，材料品种繁多，各施工工种班组多，这要求现场施工管理人员务必做好技术准备。首先，必须熟悉施工图纸，针对具体的施工合同要求，尽最大程度去优化每一道工序，每一分项(部)工程，同时考虑自身资源(施工队伍、材料供应、资金、设备等)及气候等自然条件，认真、合理地做好施工组织计划，并以横道图或网络图表示出来，从大至小，由面及点，确保每一分项工程能纳入受控范围之中。其次，针对工程特点，除了合理的施工组织计划外，还必须在具体的施工工艺上做好技术准备，特别是高新技术要求的施工工艺。技术准备包括对技术管理人员、技术工长及工人进行新技术新工艺培训，以及对施工规范和设计图纸的技术交底等工作。通过有计划有目的的培训以及技术交底，可以使施工技术人员、工长熟悉新的施工工艺和新的材料特性，共同提高技术操作、施工水平，进而保证施工质量。还必须建立相应的质量检查制度，做好技术储备，针对每一工序、每一施工工艺的具体情况提出不同的质量验收标准，以确保工程质量。

　1.2 施工进度和质量问题

　施工的关键是进度和质量。对于进度，原则上按原施工组织计划执行。但作为一个项目而言，现场情况千变万化，如材料供应不上、设计变更等在所难免，绝对不能模式化，必须根据实际情况进行调整、安排。施工质量能否得到保证，最主要的是一定要严格按照相关的国家规范和有关标准的要求来完成每一工序，严禁偷工减料。必须贯彻执行“三检”制，即自检、专检、联检，通过层层检查、验收合格后方允许进入下一道工序，从而确保整个工程的质量。

　1.3 人员管理问题

　在工程建设中，所有的工程项目均是通过人将材料组织而创造出来的。只有拥有一支富有创造力、纪律严明的施工队伍才能完成一项质量优良的工程项目。怎样才能使施工队伍中的技术管理人员和技术工人有机地达到默契领会?首先，必须营造出一种荣辱与共的氛围，职责分明但不失亲和力，让所有的员工都感到自己是这个项目的大家庭中的一员。这就需要施工现场管理人员充分发挥自己的才智，对工人奖罚分明，多鼓励、多举办各类生产生活竞赛活动，从精神物质上双管齐下，培养凝聚力;其次，必须明确施工队伍的管理体制，各岗位职责，权利明确，做到令出必行。一支纪律严明的施工队伍，面对工期紧逼、技术复杂的工程，只有坚决服从指挥，才能按期保质完成施工任务;再者，针对具体情况适当使用经济杠杆的手段，对人员管理必定起到意想不到的作用。

　1.4 资料管理问题

　一个项目的管理，除了材料、施工、技术、人员的管理以外，还有个不容忽视的问题就是资料的管理。任何项目的验收，都必须有竣工资料这一项。竣工资料所包含的材料合格证、检验报告、竣工图、验收报告、设计变更、测量记录、隐蔽工程验收单、有关技术参数测定验收单、工作联系函、工程签证等，都要求项目部有关人员在整个项目施工过程中注意收集归类存档。

　1.5 施工安全问题

　主要是关于防火、禁止乱搭接电线、戴安全帽，脚手架搭设、安全带、洞口临边的防护等相应的施工安全问题，需设立专门的安全小组日日抓，天天讲，做到方案措施的落实和检查责任的到位，防患于未然。

工程项目管理存在问题和解决方法 篇2

　2.1 项目评价方法

　项目评价主要指经济评价，包括财务评价、国民经济评价，其思路基本一致，只是角度不同，前者只考虑项目本身，后者从国民经济整体考虑(一些效益、费用由于只是在全社会转移而不予考虑，如税金、利息等)，同时采用影子价格(资源优化配置状态下的价格)为数据基础。

　经济评价主要采用指标分析、比选方法，评价指标有净现值、内部收益率、投资回收期等，通过与基准值比较或各指标间比较，选择较优的方案。只要基础数据确定得当、客观符实，通过指标比较能够选出较优方案。

　项目还需进行社会评价，社会评价则带有较大程度的主观性，而且更多考虑项目的整体影响，所以主要体现在思想方法中。项目评价需要认真、客观，得出符合实际的结论。

　2.2 项目过程管理方法

　项目实施过程中有许多内容、环节需要管理，对项目实施影响较大的有：

　(1)合同管理：合同是约定项目参与各方权利义务关系的协议，是具有法律效力的文件。合同管理的中心是选择合同类型，主要是价格类型，不同形式价格的合同体现了风险分配形式。合同管理一般按标准合同文本执行，可适当加以修正。

　(2)人力资源管理：项目建设的实现要靠团队进行。从现代管理角度，人们开始把人当作一种资源来开发而不是作为工具来管理，“人力资源管理”一词越来越多地为理论与实践所提及，虽然实际上离这个词的本意还有很远。项目人力资源管理方法主要是利用组织结构图、责任分配图进行人员需求分析，落实责任，建立激励机制，调动各参与人的积极性，保证项目实现。

　(3)采购管理：项目建设中设备、材料的采购是一个重要内容，关系到大量投资。采购的原则是既不影响建设，又不要造成积压浪费，影响资金流动。采购管理方法除了计划，主要以库存计算为依据，即根据进度、市场价格因素计算出合理库存量，按进度采购，满足建设需要。

　(4)沟通管理：沟通在管理中越来越重要，有效的沟通能极大地提高工作效率，是实现项目各目标的条件。沟通以信息为基础，通过信息的取得、辨别、处理、反馈实现良好的协调。信息技术是沟通管理的主要方法。

　2.3 项目综合管理

　项目综合管理实际上就是对项目各目标、各环节、各要素、各过程进行全面协调，以保证项目整体效果最优，这也是系统思想在项目实施中的表现。项目综合管理采用计划、统筹、协调的方法。项目综合管理是针对项目系统进行，而不是某一个别目标和过程。综合管理是现代项目管理的主要特点。

　2.4 项目安全管理

　加强施工作业时的安全检查和监督。安全检查主要应根据施工项目的特点，制定检查项目、内容和标准。检查要有针对性，对目前施工中操作安全隐患较多的关键部位，违章操作现象普遍的工种要重点检查。监理应在督促施工单位进行定期和不定期安全检查进及专项检查的同时，监理人员在施工旁证监理和巡视检查中，加强对施工现场不安全因素的控制。对现场施工管理人员和操作人员不仅要检查是否有违章操作行为，还应进行应知抽查，以便了解施工管理人员和操作人员的安全素质，对施工企业的安全纪录进行检查，对检查中发现的隐患部位，是否有具体的处理意见，并检查其整改的情况。

工程项目管理存在问题和解决方法 篇3

　西藏地处高原，全区除林芝地区海拔稍低外，其它区域海拔平均在3500米以上，在建筑项目施工中，西藏施工有效日历天全年只有240天左右（3月中旬-11月中旬），同时由于海拔相对较高，工人劳动强度大，劳动工作效率相对区外要低，因此，在施工中如何保证施工进度、又要保证工人既得利益、还要保证企业收益是西藏目前众多建筑施工企业面临的抉择，特别是近几年来，西藏地区建筑工人工资飞速攀升，而工程定额中定额人工费远低于市场人工费，这就要求施工企业加强施工中人力成本管理，做好人力资源合理配置方案，加强施工管理，制定可行措施。

　1.现行建筑工程造价中的人工费用

　建筑产品的价格是建筑产品价值货币表现，产品价格是劳动者在生产产品过程中创造产品的成本、并获取利润的表现形式，所以建筑工程造价是由直接费、间接费、利润和税金等四部分组成。

　直接费由直接工程费和措施费组成，直接工程费主要由人工工资、材料和施工机械费组成，在计算相关费率上，可采取3种方式，一是以直接费为计算基础的费率；二是以人工费、机械费为计算基础的费率；三是以人工费为计算基础的费率。可见人工成本在建筑施工中的重要性。

　人工费，人工工资是直接从事建筑安装工程施工的生产工人开支的各项费用，目前定额中定额人工费是按有关文件规定确定的，基本上由各省、市制定。可以说现行定额人工费反映的是计划经济体制下平均工资水平，与目前的市场经济体制下的人工工资水平相差甚远，遏制了工人劳动积极性，另外，工人完成分项工程的同时，也相应为企业创造了利润。目前定额中利润的计取方法，使工人创造的利润永远是在定额基础上的利润，不能真正反映出工人剩余时间创造的价值（利润）。

　2.西藏现行定额人工费与市场人工费的对比分析

　西藏现行（2011）定额中人工费在63.00/工日-69.00/工日之间，建筑施工企业执行63.00/工日标准，上述人工工资单价按照3500m<h≤4000m制定，根据海拔高度不同，进行系数调整。

　西藏现行定额人工费与市场人工费相差甚大，如AC0102定额中，每10m3人工费为1193.73元，经折算，定额中290×190×190C10砌块每10m3为955块，即每m3为96块，每块人工费为1.24元。但在目前市场人工费中，砌290×190×190C10砌块，技术工人每天最多只能砌360块左右，按照定额只能结算360×1.24=446元日工资。在实际施工中，企业支付技术工人工资及生活费达到每天380元，一个技术工人最低配备一个辅助工（小工）用于传递砂浆和传递砌块，每天支付辅助工（小工）的工资最低200元，即每天完成360块C10砌块，需支付580元，按照定额只能结算446元，企业亏损人工费134元。这只是建筑施工中人工费的一个缩影。笔者经过几年的调查发现，施工企业目前普遍在人工费存在的问题是，定额人工费偏低，经随机抽样，加权计算，施工企业支付的市场人工费高于定额人工费的30%以上。因而有的施工企业就以拖欠民工工资、偷工减料等不合规手段来维持项目建设，导致质量不稳，纠纷不断，为项目建设带来了极大隐患。

　3.建议与对策

　目前西藏本地市场人力成本偏高的主要原因在于：施工日历天较少，按照每个技术工人每年以240天×85%=200天左右出勤率，每年的毛收入为7万元左右，扣除全年生活成本、交通、差旅等费用后，全年普遍只有3万元左右积蓄，但付出的劳动体力消耗巨大。因此，随着区外人工工资上升，西藏的人工成本也要继续攀升，笔者预测，西藏建筑施工人力成本未来要占建筑总成本的40%以上，对施工企业来说，压力巨大。为切实保障工人利益，企业收益应采取以下对策：

　（1）在2016年新编定额中，其定额人工费的制定应摒弃常规制定规则，根据西藏高原特殊的区域环境，结合市场制定出一个合理的让企业、工人都能接受认可的定额人工费。

　（2）施工企业本身要加强项目成本计划编制与控制，高度重视施工组织设计中降低人力成本的措施。

　（3）在施工中，重视事中人力成本的管理，如技术工人与辅助工人的合理搭配，外来工人与当地工人的合理配置，施工时间合理安排，平行作业、交叉作业的合理与规范，技术人员一专多能。

　（4）在不影响质量的前提下，节约材料，其费用可用来补贴一部分人力成本。

工程项目管理存在问题和解决方法 篇4

　一、工程项目进度管理是项目工程管理的重要组成部分，它对提高项目工程质量、降低项目工程成本、提高整个项目工程的经济社会效益具有重要的现实意义。文章主要探讨分析了工程项目进度管理存在的问题，并就这些问题提出了相应的对策，希望能够引起人们对这一问题的进一步关注，能够对加强工程项目进度管理发挥指导作用。

　二、工程项目进度管理存在的问题由于受到多方面因素的影响，现阶段，工程项目进度管理存在着多方面的问题与不足，总的来说，表现在以下两个方面。

　1.管理没有落到实处，管理不到位。影响工程项目进度的因素是多方面的，比如管理水平、施工现场环境、施工人员素质、设计方案、资金、材料等等。由于影响因素多，在实践中，施工单位没有制定完善的进度控制措施，没有将管理工作落到实处，影响了项目工程的施工进度。

　2.没有很好的处理进度、质量、成本之间的关系。在项目工程建设中，进度、质量、成本是相互密切联系的.。加快施工速度，往往需要增加相应的成本；加快施工进度，如果质量控制措施不到位，就有可能影响项目工程的质量。此外，施工人员、机械设备等也会影响到项目工程的质量。而在实际工作中，施工单位往往欠缺对这三者之间的考虑，忽视采取行之有效的措施，从而大大影响了工程项目进度的管理。

　三、工程项目进度管理的策略根据工程项目进度管理存在的问题，结合进度管理的相关理论，笔者认为在项目工程建设中，可以采取以下策略来加强对工程项目的进度管理。

　1.合同措施。合同是施工单位进行目标控制的重要手段，因此，在工程项目进度管理中，必须重视合同的作用。第一、确定合同工期。在工程招标的时候，建设单位应该根据工程的实际情况，并结合自己的实力，确定项目工程的工期，并从资金、机械设备、施工人员等方面做出相应的保障，保障工程项目能够在规定的工期内完成。第二、重视工程款的支付。工程款对工程项目进度控制的作用是显而易见的。在合同中需要对工程款的支付进行约定，保证工程款能够及时的落到实处。可以将工程项目的总体目标分为若干的阶段性目标，在每个阶段完成并验收合格之后，再根据预算支付项目工程的造价款。这样既能够保证工程款的支付准确明了，还有利于施工单位的施工。第三、做好工期延期的控制。项目工程建设是一项比较复杂的工作，在建设的实践中，由于受到多方面因素的影响，比如施工单位建设、管理不力，意外事件、不可抗力等等，往往会发生工期延误的现象。对于导致工期延误的原因，应该区别对待。对于是意外事件、不可抗力造成的工期延误，并且发生在施工进度计划的关键路线上，可以批准施工单位延误工期。但是，对于延期事件是发生在非关键线路上，是不能批准工期延误的，需要施工单位积极采取措施补救。此外，工期延期的批准还必须符合工程项目建设的实际情况，注意实效性。

　2.经济措施。经济措施主要包括以下两个方面。第一、重视工期违约责任。要取得良好的进度控制效果，实现预期目标，对于施工单位必须强调工期违约责任，以保证施工单位按照要求进行施工，保证施工进度。对于在施工中发生工期延误的情况，可以给与一定数量金额的处罚。第二、建立与完善奖惩机制。奖惩机制对保证施工进度的作用是不容忽视的。如对于提前保质保量完成的项目工程，可以给与适当的奖励。而对于故意延误工期，没有按照合同规定完成任务的，可以给与适当的处罚。

　3.组织措施。组织措施主要包括以下几个方面。第一、落实责任制。在项目进度控制问题上，施工单位要积极履行自己的职责，按照合同的工期，编做好施工进度计划的编制工作。并且，在监理单位的监督之下，确保工程质量符合要求。如果没有按照计划完成任务，造成工期延误，施工单位就要承担相应的责任。第二、加强对施工项目部的管理。施工项目部是工程建设的主体，他们的工作会对项目工程进度产生直接的影响。建设单位进行工程项目控制也需要施工项目部的积极配合。所以，加强对施工项目部的管理显得十分必要。一方面，要重视对施工项目部人员的培训，提高他们的素质；另一方面，施工项目部要熟悉招投标文件，加强技术管理，提高管理水平，为实现工程项目进度控制而努力。

你在我心中是最美作文

1. 找一些成语寓言故事（文言文）有译文和寓意的

讳疾忌医扁鹊（què）是古代一位名医。

有一天，他去见蔡桓侯。他仔细端详了蔡桓侯的气色以后，说：“大王，您得病了。

现在病只在皮肤表层，赶快治，容易治好。”蔡桓侯不以为然地说：“我没有病，用不着你来治！”扁鹊走后，蔡桓侯对左右说：“这些当医生的，成天想给没病的人治病，好用这种办法来证明自己医术高明。”

过了十天，扁鹊再去看望蔡桓侯。他着急地说：“您的病已经发展到肌肉里去了。

可得抓紧治疗啊！”蔡桓侯把头一歪：“我根本就没有病！你走吧！”扁鹊走后，蔡桓侯很不高兴。又过了十天，扁鹊再去看望蔡桓侯。

他看了看蔡桓侯的气色，焦急地说：“大王，您的病已经进入了肠胃，不能再耽误了！”蔡桓侯连连摇头：“见鬼，我哪来的什么病！”扁鹊走后，蔡桓侯更不高兴了。又过了十天，扁鹊再一次去看望蔡桓侯。

他只看了一眼，掉头就走了。蔡桓侯心里好生纳闷，就派人去问扁鹊：“您去看望大王，为什么掉头就走呢？”扁鹊说：“有病不怕，只要治疗及时，一般的病都会慢慢好起来的。

怕只怕有病说没病，不肯接受治疗。病在皮肤里，可以用热敷；病在肌肉里，可以用针灸；病到肠胃里，可以吃汤药。

但是，现在大王的病已经深入骨髓。病到这种程度只能听天由命了，所以，我也不敢再请求为大王治病了。”

果然，五天以后，蔡桓侯的病就突然发作了。他打发人赶快去请扁鹊，但是扁鹊已经到别的国家去了。

没过几天，蔡桓侯就病了。[提示]有了病，一定要听从大夫的嘱咐，老老实实地医治。

有了缺点错误，也一定要听取大家的批评，认认真真地改过。否则，一误再误，病情会越来越沉重，错误会越来越严重，以至发展到无法挽救的地步。

[原文]扁鹊见蔡桓公①，立有间②，扁鹊曰：“君有疾在腠理③，不治将恐深。”桓候曰：“寡人无疾④。”

扁鹊出。桓侯曰：“医之好治不病以为功⑤。”

居十日⑥，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深⑦。”桓侯不应。

扁鹊出。桓侯又不悦。

居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。

扁鹊出。桓侯又不悦。

居十日，扁鹊望桓侯而还走⑧。桓侯故使人问之。

扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也⑨；在肌肤，针石之所及也⑩；在肠胃，火齐之所及也（11）；在骨髓，司命之所属（12），无奈何也！今在骨髓，臣是以无请也（13）。” 居五日，桓公体痛；使人索扁鹊（14），已逃秦矣。

桓侯遂（15）。——《韩非子》[注释]①扁鹊——战国时著名的医学家。

②有间——一会儿。③疾——古时疾指小病，病指较重的病。

腠（còu）理——原指人体皮肤的纹理。这里指皮肤。

④寡人——古代国君的自称。⑤好（hào）——喜欢。

⑥居——表示相隔一段时间，过了。⑦益——更加。

⑧还走——掉转身子就走。⑨汤熨（yùn）——用热水敷烫皮肤。

及——达到。⑩针石——用来针灸的针。

古时治病用石针。（11）火齐——火煎的汤药。

（12）司命之所属——到了神手中。司命，掌握人的生命运的神。

（13）臣是以无请也——我所以不再请求（为他治病）了。（14）索——寻求。

（15）遂——就。棘刺尖儿上雕猴子燕王到处张贴榜文，征求身怀绝技的能工巧匠。

有个卫国人来应征，自称能在荆棘的尖刺上雕刻出活灵活现的猴子。燕王听说他有这样超群的技艺，高兴极了，立刻给他极其丰厚的待遇，供养在身边。

过了几天，燕王想看看这位巧匠雕刻的艺术珍品。那个卫国人说：“国君要是想看的话，必须依我两个条件：一，半年之内不入后宫与后妃欢聚；二，不喝酒，不吃肉。

然后选一个雨睛日出的天气，在半明半暗的光线中，才能看到我在棘刺尖儿上雕刻的猴子。”燕王一听这些条件，没法照办，只能继续用锦衣玉食把这个卫国人供养在内宫，却始终没有机会欣赏到他刻制的珍品。

宫内有个铁匠听到了这件事，不禁暗暗发笑。他就对燕王说：“我是专门打制刀具的。

谁都知道，再小的刻制品也要用刻刀才能雕削出来，所以，雕刻的东西一定要比刻刀的刀刃大。如果棘刺的尖儿细到容不下最小的刀刃，那就没法在上面雕刻。

请国王检查一下那位工匠的刻刀，就可以知道他说的话是真是假了。”大王一听，如梦方醒，立即把那个卫国人找来，问道：“你在棘刺尖儿上雕刻猴子，用的是什么工具？”卫国人回答：“刻刀。”

燕王说：“请把你的刻刀拿给我看看。”卫国人一听就慌了神，借口说到住处去取刻刀，溜出宫门逃跑了。

[提示]牛皮、谎言，编得再巧妙，也经不住认真的考察、仔细的分析。根据这则寓言故事，人们常常把谎言称为“棘刺之说”。

需要说明的是，应该把故事中卫国人吹的牛皮跟今天的微雕艺术区别开来。随着时代的发展、工艺的进步，人们可以凭借极细的刻刀和放大镜、显微镜在头发丝上雕刻。

但在一、二千年前，人们的技艺还达不到这样高的水平。故事中那位铁匠的分析判断是根据当时的水平作出来的。

[原文]燕王征巧术人①，卫人曰：“能以棘刺之端为母猴。”燕王说之②，养之以五乘之奉③。

王曰：“吾试观客为棘刺之母猴。”客曰：“人主欲观之④，必半岁不入官⑤，不饮酒食肉，雨雾日出⑥，视之晏阴之间⑦，而棘刺之母猴乃可见也。”

2. 有关寓言成语古文

开卷有益 · 博而不精 · 百发百中 · 捕风捉影 · 必恭必敬 · 百感交集 · 兵贵神速 · 杯弓蛇影 · 不寒而栗 · 不合时宜 · 不自量力 · 不拘一格 · 不可多得 · 不堪回首 · 不可救药 · 别开生面 · 不可同日而语 · 不伦不类 · 伯乐相马 · 班门弄斧 · 白面书生 · 八面威风 · 不名一钱 · 拔苗助长 · 不屈不挠 · 不求甚解 · 髀肉复生 · 病入膏肓 · 不入虎穴，不得虎子 · 拔山举鼎 · 博士买驴 · 冰山难靠 · 背水一战 · 半途而废 · 不贪为宝 · 白头如新 · 百闻不如一见 · 不为五斗米折腰 · 抱薪救火 · 标新立异 · 不学无术 · 不入虎穴，不得虎子 · 不远千里 · 不因人热 · 别有天地 · 不遗余力 · 百折不挠 · 百丈竿头 · 不自量力 · 不知所云 · 宾至如归 · 拔帜易帜 · 残杯冷炙 · 寸草春晖 · 草船借箭 · 乘风破浪 · 才高八斗 · 城狐社鼠 · 沧海桑田 · 草菅人命 · 草木皆兵 · 程门立雪 · 长驱直入 · 车水马龙 · 乘兴而来 · 沉鱼落雁 · 乘人之危 · 车载斗量 · 大笔如椽 · 打草惊蛇 · 雕虫小技 · 大材小用 · 多多益善 · 大腹便便 · 大公无私 · 当局者迷 · 大逆不道 · 大器晚成 · 当务之急 · 开诚布公 · 不得要领 · 抛砖引玉 · 二桃杀三士 · 尔虞我诈 · 罚不当罪 · 奋不顾身 · 分崩离析 · 风吹草动 · 覆巢无完卵 · 分道扬镳 · 奉公守法 · 负荆请罪 · 发奸擿伏 · 返老还童 · 发蒙振落 · 风声鹤唳 · 覆水难收 · 赴汤蹈火 · 分庭抗礼 · 防微杜渐 · 负隅顽抗 · 负重致远 · 管鲍之交 · 各得其所 · 感恩图报 · 过河拆桥 · 刮目相看 · 瓜田李下 · 高枕无忧 · 各自为政 · 华而不实 · 好好先生 · 狐假虎威 · 汗流浃背 · 后来居上 · 合浦珠还 · 后起之秀 · 后生可畏 · 火树银花 · 坚壁清野 · 间不容发 · 井底之蛙 · 鸡口牛后 · 江郎才尽 · 见猎心喜 · 鸡鸣狗盗 · 九牛一毛 · 胶漆相投 · 举一反三 · 开诚布公 · 空洞无物 · 沆瀣—气 · 克己奉公 · 开卷有益 · 侃侃而谈 · 口蜜腹剑 · 开门揖盗 · 空前绝后 · 克勤克俭 · 旷日持久 · 困兽犹斗 · 开天辟地 · 口若悬河 · 空中楼阁 · 刻舟求剑 · 脍炙人口 · 狼狈不堪 · 力不从心 · 两败俱伤 · 乐不思蜀 · 老当益壮 · 劳而无功 · 论功行赏 · 老马识途 · 老牛舐犊 · 老妪能解 · 老生常谈 · 梁上君子 · 蓝田生玉 · 滥竽充数 · 狼子野心 · 芒刺在背 · 买椟还珠 · 马革裹尸 · 门可罗雀 · 名落孙山 · 孟母三迁 · 马首是瞻 · 毛遂自荐 · 门庭若市 · 木人石心 · 牛鼎烹鸡 · 怒发冲冠 · 鸟尽弓藏 · 南柯一梦 · 弄巧成拙 · 穷兵黩武 · 宁为玉碎，不为瓦全 · 难兄难弟 · 南辕北辙 · 天真料漫 · 千变万化 · 七步之才 · 庆父不鲁难未已 · 曲高和寡 · 曲尽其妙 · 千金市骨 · 千钧一发 · 千里鹅毛 · 黔驴技穷 · 千虑一得 · 巧取豪夺 · 七擒七纵 · 杞人忧天 · 曲突徙薪 · 千万买邻 · 犬牙交错 · 千人所指 · 千载难逢 · 气壮山河 · 日不暇给 · 人非圣贤，孰能无过 · 人给家足 · 如火如荼 · 人杰地灵 · 日暮途穷 · 入木三分 · 人琴俱亡 · 人弃我取 · 忍辱负重 · 任人为贤 · 人人自危 · 如释重负 · 入吾彀中 · 人心如面 · 如鱼得水 · 人言可畏 · 孺子可教 · 手不释卷 · 士别三日 · 不旋踵 · 师出无名 · 三寸之舌 · 水滴石穿 · 而不朽 · 伤风败俗 · 三顾茅庐 · 双管齐下 · 灰复燃 · 十行俱下 · 四海之内皆兄弟 · 尸居余气 · 司空见惯 · 水落石出 · 三令五申 · 四面楚歌 · 三迁之教 · 三人成虎 · 杀身成仁 · 水深火热 · 识时务者为俊杰 · 三生有幸 · 尸位素餐 · 塞翁失马 · 上下其手 · 上行下效 · 随月读书 · 守株待兔 · 三折其肱 · 土崩瓦解 · 同仇敌忾 · 同仇敌忾 · 太公钓鱼愿者上钩 · 同甘共苦 · 同工异曲 · 天经地义 · 天下无双 · 天涯海角 · 天衣无缝 · 一夔已足 · 穷兵黩武 · 庄周梦蝶 · 曾参 · 以强凌弱 · 完壁归赵 · 韦编三绝 · 无出其右 · 为虎作伥 · 刎颈之交 · 无可奈何 · 望梅止渴 · 五日京兆 · 危如累卵 · 万不辞 · 万事俱备只欠东风 · 五色无主 · 亡羊补牢 · 未雨绸缪 · 妄自尊大 · 下笔成章 · 下车泣罪 · 先发制人 · 兴高采烈 · 心旷神怡 · 朽木不雕 · 休戚相关 · 先声夺人 · 小巫见大巫 · 小时了了 · 小心翼翼 · 一败涂地 · 有备无患 · 一不做、二不休 · 一傅众咻 · 一傅众咻 · 以强凌弱 · 饮醇自醉 · 一代楷模 · 一发千钧 · 约法三章 · 以古非今 · 叶公好龙 · 以管窥天 · 言过其实 · 一国三公 · 以规为滇 · 愚公移山 · 一鼓作气 · 一挥而就 · 与虎谋皮 · 异军突起 · 有脚阳春 · 以卵击石 · 以邻为壑 · 夜郎自大 · 一毛不拔 · 一鸣惊人 · 一木难支 · 以貌取人 · 羽毛未丰 · 有名无实 · 一诺千金 · 一暴十寒 · 一窍不通 · 一钱不值 · 予取予求 · 一丘之貉 · 一日千里。

3. 找一些成语寓言故事（文言文）有译文和寓意的

鹦鹉救火

简介

中国传说故事.一天，一只鹦鹉飞往别的山头栖息，那里的禽兽友好相处，像个幸福的大家庭.鹦鹉虽然很喜欢这座山，但还是回到自己的老家.几个月后，那座山起了大火.鹦鹉看到，便入水中润湿羽毛，飞往那山空中，洒落毛羽间水想灭大火，这样往来反复，不以为苦.天神讥笑它愚蠢，滴水怎能浇灭大火？可是鹦鹉仍坚持这样做.天神被它的诚意感动，就降下大雨，浇灭了山上的大火.（>卷九一引>）

原文

有鹦鹉飞集他山，山中禽兽皆相爱。鹦鹉自念，此山虽乐，然非吾久居之地，遂去。禽兽依依不舍。 后数月，山中大火。鹦鹉遥见，遂入水沾羽，飞而洒之。天神曰：“汝虽好意，然何足道也？”对曰：“虽知区区水滴不能救，然吾尝侨居是山，禽兽善行，皆为兄弟，吾不忍见其毁于火也。”天神嘉其义，即为之灭火。[1]

注释

①集：栖息

②辄：总是

③相贵重：尊重它；相：指代鹦鹉

④沾羽：沾湿羽毛

⑤尝：曾经

⑥侨居：寄居

⑦行善：行为善良

⑧嘉：多作美好，赞许，如嘉客，嘉宾。嘉感：赞扬并受感动

⑨去：离开。

译文

有一只鹦鹉飞到一座山上，和山中的飞禽走兽都相处很好。鹦鹉自己想：虽然很快乐，但不是我长久居住的地方。于是就离开。后来，过了几个月，山中燃起了大火，鹦鹉远远看见了，就飞入水中，沾湿自己的羽毛，飞到山上，洒水（灭火）。天神说：“你虽然有志气，但是力量微不足道。”鹦鹉回答说：“虽然我知道不能灭火，但是我曾经在此山中住过，山中的飞禽走兽对我很好，都是我的兄弟，我不忍心见他们（遭遇火灾）。”天神赞美而且很感动它们的义气，立即用雨帮鹦鹉将火灭掉。

寓意

1. 不可以忘恩负义，在看到以前帮助过自己的人有困难时，应给予其帮助。 2. 人的力量是巨大的。

4. 有关寓言的成语的文言文有那些

叶公好龙

语出《庄子·逸文》

子张见鲁哀公，七日而哀公不礼。托仆夫而去，曰：“臣闻君好士，故不远千里之外，犯霜露，冒尘垢，百舍重研，不敢休息以见君。七日而君不礼，君之好士也，有似叶公子高之好龙也。叶公子高好龙，钩以写经，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。今臣闻君好士，故不远千里之外以见君，七日而君不礼，君非好士也，好夫似士而非士者也。诗曰：‘中心藏之，何日忘之！’敢托而去。”

这个成语讲的是春秋时期楚国叶（今河南叶县）的叶公子高很喜欢龙，家里到处都画着龙。天上的龙知道了，就来到他家，龙从窗户上向里看。叶公一看见龙，吓得面无人色，失魂落魄。以后，人们就讽刺那些只是口头上说喜欢，言行却不一致的人为“叶公好龙”。

自相矛盾

《韩非子·难一》：“楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：‘吾盾之坚，莫之能陷也。’又誉其矛曰：‘吾矛之利，于物无不陷也。’或曰：‘以子之矛陷子之盾，何如？’其人勿能应也。”

比喻自己的言行相互抵触。不能自圆其说。

掩耳盗铃

出处：《吕氏春秋·自知》

原文：“范氏之亡也，百姓有得钟者。欲负而走，则钟大不可负；以椎毁之，钟况然有音。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖矣。”

译文：晋国的大夫范氏灭亡的时候，有个老百姓得到一只钟，想要把它背走。只是钟太大，没法背。于是就用锤去把它打碎，这样钟又轰轰地响起来，那个老百姓怕别人听到响声来抢这只钟，赶忙把自己的耳朵堵起来，以为自己听不见，别人也就听不见了。

比喻愚蠢自欺的掩饰行为。

5. 文言文的成语故事

·温故知新：温习旧的知识而得到新的认识和体会。

也指重温历史可以认识现在。 （温故而知新，可以为师矣。

——《论语十则》） ·不耻下问：不以向不如自己的人请教为耻。 （敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。

——《论语十则》） ·三人行必有我师：在一起行走的许多人中，必定有可以做我老师的。 （三人行，必有我师焉。

——《论语十则》） 讳疾忌医：有病不肯说，又怕见医生。比喻有了错误、缺点，生怕别人批评指出。

病入膏肓：指病已危重到无法救治的地步或事情已发展到不可挽救的程度。《扁鹊见蔡桓公》 ·柳暗花明：指环境或境界的骤然转变。

多指由逆境转为充满希望的顺境。 （柳暗花明又一村。

——《游山西村》） ·扑朔迷离：模糊不清，很难辨别是雄是雌。形容事情错综复杂，不易看清底细。

（雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；——《木兰诗》） ·熟能生巧：熟练了就能找到窍门。（无他，但手熟尔。

——《卖油翁》） ·世外桃源：原指理想中的生活安乐而环境幽美的世界，现在用以比喻一种空想的脱离现实斗争的地方。（《桃花源记》） ·豁然开朗：一下子现出开阔明朗的境界。

（复行数十步，豁然开朗。——《桃花源记》） ·无人问津：没有人来问渡口了，比喻没有人再来尝试或过问。

（后遂无问津者。——《桃花源记》） ·吴下阿蒙：比喻缺少学识，才干的人。

（卿今者才略，非复吴下阿蒙！——《孙权劝学》） ·刮目相待：另眼相看，用新的眼光看待。（士别当日，即更刮目相待，——《孙权劝学》） ·庞然大物：形容体积大而笨重的东西。

现在多用来形容外强中干的事物。 （虎见之，庞然大物也，以为神。

——《黔之驴》） ·黔驴技穷：比喻有限的一点本领已经用完。（《黔之驴》） ·老骥伏枥：老了的好马，伏在马房中却还想去跑千里的远路。

比喻人虽然老了，但仍有雄心壮志。（老骥伏枥，志在千里。

——《龟虽寿》） ·源头活水：比喻生活气息浓厚，也指事物发展的动力和源泉。（为有源头活水来。

——《观书有感》） ·愚公移山：比喻做事有毅力不怕困难。（《愚公移山》） ·明察秋毫：能清楚地看到秋天鸟兽身上新长的细毛。

比喻目光敏锐，连极小的事物都看得清楚。（余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，——《闲情记趣》） ·挥汗成雨：大家用手抹汗，洒出去就像下雨一样。

原来形容人多，后来也形容出汗多。 ·比肩继踵：肩膀靠肩膀，脚尖碰脚跟。

形容人多，拥挤。 ·张袂成阴：张开衣服袖子就能遮住阳光，形容人多。

（齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，——《晏子故事两篇》） ·不求甚解：原指读书时不求深入，只求了解一个大概。现在多指学习不认真，不求深入理解，或了解情况不深入。

（好读书，不求甚解。——《五柳先生传》） ·犬牙交错：形容交界线很曲折，就像狗的牙齿那样参差不齐。

（其岸势犬牙差互，不可知其源。——《小石潭记》） ·画蛇添足：做了多余的事情反而有害无益。

（《寓言四则》） ·买椟还珠：取舍失当，舍本逐末，是极不可取的。（《寓言四则》） ·滥竽充数：没有本事的人混在有本事的人中间凑数，终会露馅。

（《寓言四则》） ·塞翁失马：在一定的条件下，好事可能变成坏事，坏事也可以变为好事。（《寓言四则》） ·鸿鹄之志：比喻远大的志向。

（嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！——《陈涉世家》） ·披[被]坚执锐：身披坚硬的护甲，手上拿着锐利的兵器。比喻投身战斗。

（将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，——《陈涉世家》） ·醉翁之意不在酒：比喻本意不在此而另有所图。 （醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

——《醉翁亭记》） ·水落石出——《醉翁亭记》） ·得道多助，失道寡助：指站在正义方面就能得到多方面的支持和帮助，违背正义则必然陷于孤立。（《孟子二章》） ·生于忧患，于安乐：忧愁患害能使人奋斗而获得生存，安逸快乐使人沉迷于享乐，反而容易导致亡。

（《孟子二章》） ·百废俱兴：指任事振作有为，凡有荒废者，皆整理兴举起来。（越明年，政通人和，百废具兴。

――宋·范仲淹《岳阳楼记》） ·气象万千：谓景象宏伟绚丽，非常壮观。（朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也。

――宋·范仲淹《岳阳楼记》） ·心旷神怡：心胸旷达，精神愉快。（宋·范仲淹《岳阳楼记》） ·舍生取义：为正义事业而牺牲生命。

（舍生而取义者也。——《鱼我所欲也》） ·箪食壶浆：（老百姓）用箪盛了饭，用壶装了汤来欢迎他们所拥护的军队。

后来用以形容军队受欢迎的情况。（百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？——《隆中对》） ·一鼓作气：第一次击鼓能够振作士兵们的勇气。

比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。 （一鼓作气，再而衰，三而竭。

——《曹刿论战》） ·再衰三竭：形容士气低落，不能再振作——（《曹刿论战》） ·辙乱旗靡：车迹错乱，军旗倒下。形容军队溃败——《曹刿论战》 ·三顾茅庐：东汉末，刘备三次往隆中（山名，在今湖北襄阳）聘请隐居于草庐的诸葛亮出来帮助打天下。

后用来指诚心诚意再三邀请或访问。（《出师。

要歇后语..

　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我为大家收集的你在我心中是最美作文，欢迎阅读与收藏。

你在我心中是最美作文1

　初次见面，只关注到她那黝黑的皮肤，黑框的眼镜以及淡黄的长发，与“漂亮”二字相差甚远。那时的我，从来没考虑过，她将会陪伴我们度过这三年。

　她，就是我们的副班主任——范老师。

　同学们，你们何时注意过，当我们夜里睡觉时，她在干什么？当这月色皎洁之时，她却在各个寝室间奔波。查寝的工作固然繁琐，但她却不厌其烦地坚持着，用温馨的话语提醒我们尽快入睡，保证睡眠。没有人知道，她是在何时休息，只因为她，一直陪伴在我们身边，未曾离去。

　同学们，你们何时注意过，运动会上的她都做了些什么？她并不是指点江山，让家长们干这干那，而是身先士卒，到一线来做工作。毒辣的太阳烘烤着大地，连余老师也撑不太住，被这灼心的阳光逼回了看台。而范老师却毫不犹豫地冲到运动场上，为每一位运动健儿加油助威。在我们为班级争光而疲惫不堪时，范老师总会出现在你面前，对你竖起大拇指：“不错嘛，明年运动会就靠你们了！”并且送上一杯暖心的饮料，另附一个建兰专属抱枕。此刻的范老师，真如冬日中的一束暖阳，我的内心顿时充满了温暖。只因为她，一直陪伴在我们身边，未曾离去。

　同学们，你们何时注意过，范老师的眼里，悄然爬上了血丝？晚辅时，她就是班里的“大姐大”，极力地维持晚辅的秩序，并为我们答疑解惑。为了管住我们这帮熊孩子，她也是煞费苦心。可是没有人知道，她在奔波了一天之后，是何等的劳累！我向她请教难题时，她仍是一副干劲十足的样子，不过眼角中的红血丝却掩饰不住她内心的疲惫。向我解答时，她还是娓娓道来，一种亲切之感油然而生。不为别的，只因为她，一直陪伴在我们身边，未曾离去。

　范老师，一直陪伴在我们身边，未曾离去。

　美的化身——Teacher范。

你在我心中是最美作文2

　三年级时，我的右腿在滑冰时摔成了骨折，恢复了一两个月，便颤颤巍巍地拄着拐杖去上学了。

　当时我的语文老师——汪老师刚成为我们的新班主任，与我的交流仅有一次家访，相当于一位“熟悉的陌生老师”。汪老师看到我这副样子，马上安排好帮我送饭的同学，几乎我需要什么，汪老师就给我什么。我心里一片暖意，如同一轮火红的太阳在我心中升起。

　我们教室在二号楼二楼，而上一些课都需要到专用教室去。一次音乐课，我本意不想上去的，顺便在教室里补补落下的功课。可汪老师却说：“那怎么行？不能落下一节课！”汪老师轻轻地把我背在他那不是很宽厚的肩上，动作轻得像怕磕坏了瓷器一般轻柔。

　我对汪老师说：“您不用背，我自己拄着拐杖能上下楼！”

　“不行，不行！多危险啊！千万不能二次受伤了！我来背你吧，没事，你不胖！”说着，汪老师还笑了笑，似乎笑中还带着些许苦涩。要知道，我那时候可足足有八十余斤呢！汪老师背着我直冲六楼，生怕我迟到。可到第四层时，他停了下来，嘴里大口地喘着气。

　“汪老师，我自己能走！您歇会儿吧！”他豆大的汗珠从双颊滚落到下巴，滴在了地上，如粒粒水晶般晶莹……

　“没事，这点累算什么？走！”汪老师二话不说，又背着我上楼去。只是脚步渐渐地放慢了，又好像突然想起了什么似的，又快了起来……就这样，走走停停，终于到了六楼，汪老师大呼一口气，喃喃道：“到了，到了。”他把我背进教室，直到我安稳地坐在座位上，他才肯安心离开。而我，连声“谢谢”也没说出口，只见汪老师叉着腰，扶着膝盖，弓着身子站了会儿，才缓缓下楼。后来我才知道，汪老师的膝盖并不好……

　打那以后，每节要到专用教室上的课，汪老师都一如既往地背着我去，直到我康复。他每次都以各种理由拒绝让我自己走，什么安全啦，他自己要锻炼身体啊……我却把它当真了！知道缘由后，我心中充满了感激与愧疚。

　汪老师，你在我心中是最好！你在我心中是最美！

你在我心中是最美作文3

　我喜欢端详着你，穿着棉麻T恤，露出细细白白的胳膊，坐在那里，安静的给我改画。我喜欢看着你，灿烂的眼睛冲着我明媚的微笑。我也喜欢听见你轻柔的声音在唤着我的名字……。

　这是我可爱的素描老师——骆老师。

　骆老师是一个美人儿，全画所的老师都这么说。当然不只局限于她的美貌，也在于她温婉贤良的品性和无比耐心又善解人意的性格。所以，我能成为他的学生也是无比荣幸。

　还记得那一次，我从来不是一个安分听话的好学生。有一次上素描课，只有我一个人。而我又是极害怕冷清的，虽然有骆老师陪我聊天。但这样的话，老师就会一直看着我画，一笔一画的被她尽收眼底，这是极不自在的。于是我线也拉不直，画自然也就画不好了。我开始抗议：“骆老师我不要画了，都半个小时了，一个罐子的型都没有拉好，看来我今天的灵感都飞走了，说不定都跑到上周去了，你看我上周的效率那么高，肯定是因为今天……”“嗯，照你这么一说，这节课三个小时就要这么荒废了?什么态度嘛!”骆老师不擅长用“一针见血”的办法，也从不那样说。我马上接着：“是没有汪言(他是我一起学画画的同学)的态度。”“汪言有那么重要吗?那下次他来你就能画好喽!”骆老师用她那双美丽的眼睛注视着我。“嗯，我应道。”“那好吧，只有这一次，但你这节课必须要把形都打好，明暗交界线找出来!”要知道追求效率及质量于一身的骆老师，竟然真的能网开一面，放过这个大脑一片空白的我，当然第二周我也效率两倍的完成了两幅画。

　陆老师，你是那么的善解人意，有读心术一般知道别人的困境，并帮助我们。又那么有原则，该完成的事就是要完成。在你的悉心教导下，我也有了属于自己的骄傲，这一切得益于你美丽柔软的心和美丽的你的循循善诱!

　美丽的骆老师，你绘出了最美的画，最美的画也描绘了我挚爱的最美的你!

　美美的骆老师，你在我心中是最美!

你在我心中是最美作文4

　你似凉冬的暮色，以秋荒描绘了年月，你与我沐雾而及，共候月朗春喧。不论往后如何，在我心中永远是最美的。

　——题记

　十三年前，你将我带到这个世界上，而你也结束了原本“公主”的生活，不辞辛劳地照顾着我。

　小时候，不懂事儿，常拿着你的东西到处玩儿。把家里倒腾的乱七八糟，也没见你骂过我，只是冲我摇摇头，转身便去打扫。

　等我再大一些，你本以为我也应该懂事儿了，可并不然。我根本不听你的，总和你对着干。你教育我的时候，我总是拿它当玩笑。可殊不知，这里面含了多少你对我谆谆的教诲和浓浓的爱。

　记得有一次我们吵架了，你在房间里坐着，我被外婆拉到了外面。外婆告诉我，我三岁时发高烧，你在外面工作。完了正准备往回赶，这时爸爸给你打电话，你听到电话中传来一阵阵撕心裂肺的哭声。

　你着急了，不由得跑了起来，却没留意脚下，被石头绊倒了。双腿被粗糙的地面磨破了，擦伤得很严重，流血了。你却强撑着站起来，拼命往家赶。等你回到家，我已经哭得睡着了。

　现在我上中学了，也懂事儿了。我知道，每一次我返校后，你都会装作不在意，转身偷偷的在窗口张望，目送着我远去，还会偷偷的抹眼泪。

　之前不懂你为什么会落泪，直到那天看见桌子上你的病情确诊单，我才知道原来你生病了，你瞒了我这么久，原来你一直都在自己默默忍受疼痛的折磨。在我的再三追问下，你才告诉我，或许三年以后你的手会变成残废听着你语气中的伤感，看着你有些苍白的脸色，我的心，碎了。

　你还小心翼翼的问我：“如果以后我的手脚动不了了，你还会爱我吗？”现在，我想大声的告诉你：会！永远都会！

　以前我曾笑你锅碗瓢盆，却不知你也想过春水煮茶；我笑你安于现状，却不知你也曾怀揣梦想。

　不论以后你变成怎样，你在我心中永远是最美的。

你在我心中是最美作文5

　深夜中，黑暗的角落里几株正在盛开的小花，这座城市，有谁真正的去在乎它们，甚至许多人把它们当作杂花，任意采摘。

　这花叫夕颜。你可能会说这名儿可真有诗意啊！不它是悲的。不知你是否听过朝颜，通俗地说——牵牛花，朝颜就是清晨盛开、傍晚凋谢，而夕颜则与朝颜相反，夕颜是在夕阳时分慢慢盛开、绽放，清晨则凋谢了，古代人们将它比作红颜薄命的女子，它在无人知晓的黑夜就这样安静地度过了短暂的生命。一阵风吹过，几片嫩小的花瓣在轻轻的摇曳着......

　夕颜既没有玫瑰、牡丹的华贵与娇艳，也没有百合般的幽香，只是几朵又嫩又小的花蕊，花瓣是淡雅粉色或是纯洁的白，它不与百花争艳。记得有一次，我去街道旁一个荒废的公园里，发现了几株无人关心的夕颜，算一算日子，很快夕颜又要盛开了，我的心里不知是喜还是悲，我高兴是因为夕颜可以绽放它的光彩，可是一个夜晚后它就越结束了生命，看着微风中摇曳着的夕颜，我似乎找到了答案.....

　也许，夕颜存在世间的真正意义，不是等待亡，而是在它绽放的那一段时间里，虽短暂，但它绽放了属于自己的风采与价值"不要人夸好颜色，只留清香满乾坤"。正如这句诗所说：夕颜为自己而活，把自己能做的贡献给人间，装点无边的黑夜，在光明来临之际渐渐消失。

　我们难道拥有的不比夕颜多的多吗？为什么不能绽放属于自己最美的人生，这种难得的品质更值得我们去了解和思考，这就是我心中最美的你——夕颜！

你在我心中是最美作文6

　爷爷一辈子都住在海边。那儿大雾朦胧的茶山，拢抱着一座小丘，小丘顶头，有几进粉墙黛瓦的小屋儿。墙角倚着一个手编的竹制茶篓，里头满满的承载着我童年的回忆。

　爷爷时常牵着我的小手，漫步在绿荫的茶山上，爷爷引领着我，每一步都走得格外的仔细，他将竹篓放在泥地上，小心地夹下三瓣儿的新茶，摸摸我的小脑袋，问道：“小孙孙，这是什么？”我挥舞着小手哇哇嚷道：“这是怪物的爪。”爷爷就笑了，摩挲着我的背，亲切地对我说：“，这是茶。”我凝视着爷爷手上的茶。嘟哝着嘴巴：“明明是爪子。”“茶。”爷爷瞪了我一眼，可老人家的鱼尾纹里。分明的写着疼爱，“茶，可茶是什么呢？”我吮着指头，这下，爷爷可回答不上来了，只是笑，笑声止了，那茶自然也就采得差不多了。

　夕阳落在屋檐阶下的苔藓上，爷爷卸了竹篓，打开了炒茶机，坐上了竹板凳儿，从竹篓里，抓了一大把茶，平铺在锅底。

　爷爷炒茶时，从不戴手套，因为赤手更能亲身感受茶的温度与湿度，茶味儿也才能更为浓醇。爷爷张大五指，压着新茶来回搓动着，茶顺着爷爷的手隙滑了下来，爷爷又轻轻地将一搓茶，又抖落下去，另一只大而厚实的手则依旧不断地揉炒着。有时，他双管齐下，前俯后仰，弄得小竹凳吱吱的响；有时他则侧过手弓，将茶扫至锅心。爷爷的胳膊在半空里翻飞，茶在锅里跳跃着，爷爷那架势，既像是在打太极，又似那蛟龙入海，无影无踪。

　我呆呆地望着那双大却不美的手，只见手背青筋隆起，生着寒疮，手心老茧重生，黝黑而干枯。可正是这双大手，在茫茫的雨夜里，为受寒的我捧上一碗姜茶；正是这双大手，在山野采来车前子，为感冒的我送上一记草汤；正是这双大手，将父辈一个个拉扯成人；正是这双不美的大手，支起了我们人丁兴旺的家。

　再看这只手，这老茧重生，青筋隆起的手，我感慨：在我心中，爷爷——爷爷的那双手是最美的。

　茶沏好了，我的手捂着茶杯。温暖着。而我的眼睛凝视着茶。决堤了。

你在我心中是最美作文7

　我爱暖阳，爱暖阳下的你，在心口伫立着不离去，传递爱的力量。

　——题记

　春天早已到来，冬天的寒冷却依然挥之不去，料料峭峭潜在空气里。在这样晴好的周末，温度虽有些低，却挡不住暖烘烘的阳光，不失为一种享受。搬一条木凳走到屋外，慵懒地坐下来，靠在椅背上，伸出冰凉的双手，让阳光温暖着肌肤，闭上眼，什么也不想，什么也不干，就这样静静地坐着。

　外婆从田地里回来，掏出篮子里的青菜，舀一盆水，坐在对面的石凳上，把菜泡进水里，双手就直接在冷水里挑着，拨着，粗糙的双手早已冻得通红。

　“怎么不用热水洗啊！”我把凳子拖到外婆身边，邻居家的土墙硬生生挡住了本该属于石凳的暖阳。“傻孩子，哪有用热水洗菜的啊。”外婆笑着回我。

　太阳照在大地上，金黄的，只有土墙下的石凳还笼罩着阴影。我在阳光下，外婆在阴影里。我帮外婆把洗菜的水倒了，转而又坐回木凳上，看到外婆正在揉捏着指甲。她有灰指甲，很厚，长起来能刺进肉里，而她眼睛不好，剪不了，长年下来指甲早已变得又厚又硬。我拿来指甲刀，拉过外婆的手，伸在阳光下，让暖阳洒在她的手上，冻得紫红的双手才微透出些血气。外婆的指甲很硬，剪起来颇有些费力。我又怕剪伤了外婆指尖的肉，就只能一点一点的把指甲皮磨掉。我小心翼翼的把指甲挑起来，然后用指甲刀一点一点的磨。“吱沙，吱沙……”，随着磨刀与指面的摩擦，碎屑纷落。春天的暖阳，蕴含着穿透尘埃的光芒，最后，或落在掌声手掌下的阴影里，或落在手掌遮掩的阴影上。

　暖阳照射在外婆的双手上，我摩挲着这双暗黄粗糙，早已失去了年轻活力的手，而我的肌肤充满了青春的朝气，在暖阳下，透着活力。我们两只手紧紧地握在一起，阳光柔柔的洒在手背上，见证一场生命的更替。

　你青春已老，岁月沉淀，充满生命的味道，透过暖阳，来到心上。在我心中刻画了最美的图，爱的力量，暖了暖阳。

你在我心中是最美作文8

　多想为你唱首歌，可是怕唱不出你的韵味；多想为你画幅画，可是怕绘不出你的灵气；多想为你写首诗，可是怕写不出你的优雅……是我太无力只能抬头欣赏，还是你太美让我无法呼吸？

　时间悄悄地溜走，岁月静静地流逝，青春慢慢地消退，生命也淡淡地老去。山有高低，水有急缓，人生苦短，风过无痕，每一步都需要我们收心敛性。有些人活过一生都平淡自然，有些人却总经历坎坷波折。在你人生的高峰或是低谷，有没有几个人曾在你身旁陪你走？有没有人曾与你心有灵犀？有没有人愿意为你做任何事？有没有人会在快乐的时候跟你一起笑悲伤的时候和你一起哭？如果有，请好好珍惜，那个人一定是你的知己。

　当然，这样的知己我也有。那个人，在我的心中永远是最美。

　我们的人生犹如天气一般，有时阳光普照，暖意融融，有时也雨雪纷飞，寒气袭人。我们一路奔走，在春光中绽放，在酷暑里历练，在秋荫下收获，在严冬前贮藏。不同的路段有不同的景色，不同的时段有不同的人相陪。只要我走过的路上有那么一个人的爱和牵挂，有我们共同喜欢做的事情，我们的人生就会意义非凡。

　我怎么总记得我们在一起时的快乐，我怎么总记得我们在一起时的歌声，我怎么总记得我们在一起时的言语？曾经以为，有些事情是不可以放手的，时日渐远，当我们回望却发现，那些以为放不下的东西不过是生活的一块跳板，跳过了，也就过去了。人在跳板上，最辛苦的不是跳下来的那一刻，而是跳下来之前内心挣扎的无助和患得患失。

　我们以为我们的友谊牢不可破，可是一转眼，那段友谊已经在我们身后徘徊。我们已经回不到过去了，是不是？我不再是你最在乎的唯一朋友，我不再是可以听你心事的唯一人选，我们再也回不到笑得没心没肺的时代了。但我想告诉你：你在我心中永远是最美！我们曾走过或喜或悲的过往，将永远铭记在我心里。

　我的朋友，我的知己，如果你遇见了我，请你一定要呼喊我，再远我都听得见。因为，你在我心中是最美，你的声音，也是。

你在我心中是最美作文9

　怎么会听到的。

　你不容分说的冲过来，轻柔而又有力的唤醒我。

　你有如一根纤维，却牵给我整个大海。一瞬间影像如汹涌潮水自八方袭来，我看的不清楚却依然明白。我怎么会记得这些都已经无从知道，我只是茫然的看着。

　10年前的那个黎明薄雾弥漫，似有意为我们无声的奔袭打下天然的迷彩。每个人都低着头咬着牙默默的跑动，海风渗透城墙之后仍有余劲，把生命的盐分擦进诸多稚嫩面颊。歌声不知何处传来，它说你在我心中是最美，硬是在刚硬的心中楔进一抹温柔，搅动一群尚未固定的`坚强。彼此的眼睛轻轻一亮，不易察觉的微笑一闪即逝在众多脸庞。速度没有受到丝毫影响，可是所有的步子却都默契到了一个鼓点上。

　我们跑着，在心里不由自主的唱。

　你在我心里是最美，每一个微笑都让我沉醉。我们真的这么想。没有什么过去未来，没有什么地久天长。我不自知的跑着，就这么跑过了10年。从没想过一切都可以摧枯拉朽，可也不认为自己会在距离上苦不堪言。

　如果不是在这个时侯听到你，很多事情，我并没有打算想起，我不需要这样的提醒，不需要看着自己踩着过去走到面前的足迹。我愿意记得那个奔跑的黎明，那些轻快的脚步，那些滴落在土地上的滚烫汗水，那些不知道算不算青春的心跳，那些默不作声却把我们融为一体、让我们追求坚强也让我们感受到温柔的东西。那些我再也没有机会了解的奇异力量。

　你究竟想要我怎么样？

　你在我眼里是最美，每一个微笑都让我沉醉。

　我把杯子里的酒与时间一起喝完。是的，你在我心中是最美。

　只有爱过的人最能体会。

你在我心中是最美作文10

　现在，我又咬着笔头思索着作文的内容，却怎么也想不出自己该写什么好，在窗外鸣叫的小鸟一次又一次打乱了我的心绪。这时，从外面走过几个打扫卫生的阿姨，让我陷入了沉思。

　在马路上我们常见到环卫工人；在洗手间我们常见到清洁阿姨；在商场里我们常见到拖地员工——，谁也不知道他们为什么要做这样的工作。有一位记者说，在一条街上的环卫工人竟然都是身价有上百万，甚至上千万的人！又有许多网友疑问：他们这么有钱为什么还做这么艰苦的工作，要是我，我一定会去好好享乐。而我认为他们有一颗为人民服务的心，一颗美丽又纯真的心。

　在路上我们也会看到交警；在小区门口我们会看见保安；在银行前，我们会看到武警——，他们不畏风雨，坚持站在自己的岗位上负自己的责任。有一位记者曾经说，一位交警在别人危急万分快要被急弛过来的车撞到的时候，用自己的身躯保护住了他们，而自己却倒在血泊中，或许只有《水手》这首歌能解释他们的做法吧！这件事让许多爱议论的网友都沉默了，似乎只有有责任和担当的人，才会保护他人牺牲自己吧！他们也有一颗美丽的心，一颗为人民服务的心。

　啊！那些默默奉献的人不也都是如此吗！

　在生活中，到处都有这样美丽的人，他们使我敬畏，是我学习的好榜样。无论他们的外貌衣着如何，但在我心中他们就是最美的人，就好像什么“最美司机”一样，这“美”字的意义虽然不同，但在我看来这才能表达我的心声！

　在此刻我想对那些为人奉献的人们说：

　你在我心中是最美！

你在我心中是最美作文11

　挥袖间，墨色的瓦片映着青白色的墙壁，风吹过窗棂，风铃声飘响远方。

　——题记

　说起江南，人们印象中是那一片水乡，一把油纸伞，一个妙龄女子和一场悠然而至的小雨。江南是美的，带着一种唐宋时的古典韵味，杂着水墨和檀香的空气，连一阵清风都有些高雅了。

　春天的江南，应当是最好的。只因那时春风正好且半凉不燥，春天好像恋上了江南。到了五月才悄然离去，蓦然回首，瞥见山野里的花开的争先恐后，唯恐误了青春。江南被春天娇惯了，便有些见不得夏天了。

　夏天的江南，只少了春天的一份柔情和清淡，夏天更豪放，似乎更讨人喜欢，阳光照在水面上，泛起一层层的微波。江南的人，也像那流水般的细致和温柔，骄阳照在那一片青瓦白墙上，照在水面上，照在杨柳青绿的树梢，照进了我的心里。

　秋天的江南，竟比夏天还更胜一筹，微凉的秋意漫入小院，梨园里的戏子又开始重演那一幕，咿呀的声音穿透了黄叶和秋风，散在水乡上空。树叶变得枯黄落在水面上，碧波荡漾。秋雨如期而至，一把油纸伞，一张笑脸，?嗳胛倚闹小I窖?的枫叶红透了，我想带你来看看……

　冬天在江南变得温和且柔美，雪花飞舞在天空中，很快和那墨色的、瓦白色的墙连成一片，世间再没有任何两样东西结合的如此精妙。门前歪了头的雪人，光秃的树枝和结出薄冰的水面，却也无比的祥和。冬天的江南却不凄凉，反而多了一种朦胧的意境美。

　再没有一个地方，能让我痴心的像江南一样的喜欢着。没有一个地方能像江南一样在我心中占有一席之地。没有一个地方，能像江南一样滞留住时光。

　江南，单凭四季对你的一片深情，你便成为我心中最美的地方。

你在我心中是最美作文12

　您，一头棕色的长发披在肩上，黑框眼镜下，一双眼睛仍炯炯有神。您，时常神情严肃，但那条浅浅的眼袋，是为我们操劳的痕迹。我们敬爱的范老师您在我心中是最美。

　我们班是个住宿班，没有了父母的照顾，管理我们学习的重任，就交到了范老师手上。范老师像亲人一样每天都陪伴在我们身旁，可我们却常常惹老师生气。

　晚辅将要结束的时候，我们班总是是最乱的，这一回也不例外。范老师在讲台前大声维持秩序，可不管用——讲话的依旧在窃窃私语，有的同学已经蠢蠢欲动，做好了下课的准备，更有同学和老师争辩其他的问题。

　范老师有些生气了，但没有发火，而是把这两个月里所受过的委屈和误解全都随着泪水涌了出来。老师涨红着脸，带着哭腔说：

　“我觉得有时候我自己真的没有成就感……”瞬间所有同学都怔住了。

　天色已晚，窗外一片漆黑，只能看到几户人家窗里，隐隐约约地透着一些光。教室里安静极了，静得让人无法呼吸，这是我平生以来第一次看到一位老师，在众多的同学面前伤心地哭泣。我们都静静地等待着，等待着……

　范老师深吸一口气，接着说：

　“我要是能把一个同学教好，那么，我的存在就是有意义的。但是现在我觉得，我的存在已经没有了价值。

　又是一阵沉默，同学们都陷入了反思。

　范老师无微不至的照顾，帮我们答疑解惑，如亲人一般。但年少而有许叛逆的我们，没有听从老师的教诲，让老师很伤心。责任，这也许就是范老师落泪的缘由。

　范老师抬起眼镜，擦一擦眼泪，继续对我们说。那晚，老师讲了很久，很久。

　范老师，您就是我们的亲人，肩负着四十几个同学的责任，对我们关心，即使被误解，却也无怨无悔。

　您在我心中是最美。

你在我心中是最美作文13

　风景，在诗儿眼中最美；海洋，在鱼儿心中最美；蓝天，在鸟儿心中最美在我心中最美的就是我的妈妈了。

　我的妈妈个子不算很高，皮肤很白，性格很温柔。早上，妈妈会为我精心做好早餐。晚上，她陪着我写作业，写完作业，她还会陪着我一起安静的看书。在家里，妈妈几乎每时每刻都会陪伴着我。特别在我遇到了困难和挫折时，妈妈也会安慰我，鼓励我，做我坚强的后盾。

　在我读三年级的一个周末，我突然觉得头昏，走路都觉得喘气费劲，爸爸又不在家，妈妈立马背着我去医院。到了三院，做了一些相应检查，医生诊断我得了急性肺炎，需要赶紧治疗，妈妈二话不说就去帮我办理了入院手续，接着护士带着我去打吊针，妈妈也是寸步不离的守在我身边，足足守了我三个多小时，这时天已黑了，妈妈打电话给爸爸，让爸爸接我们先回家，明天继续来医院打针。晚上，我睡着的时候，妈妈每过半小时就要起来给我盖被子，观察我的病情。

　第二天，妈妈很早就起来给我做早餐，因为妈妈担心我生病，吃不下东西，所以特意向朋友打听木耳小米粥的做法，然后做好装进保温杯带去医院吃。等我睡醒了后，妈妈带着我去医院打针，到了中午，妈妈又跑到医院附近的蛋糕店去买我最爱吃的蛋糕，让我吃蛋糕，喝小米粥，我吃在嘴里，甜在心里。到了傍晚爸爸下班后，又开车把我们接回家休息。

　就这样持续了七天，妈妈变着法的给我做好吃的，细心照顾我，我终于康复了，妈妈心中的一块大石头总算也落地，可是我却突然发现妈妈的脸色发黄，人也瘦了一大圈

　妈妈，感谢您对我无微不至的关心和照顾。您在我心中永远是最美的，我长大以后一定会像您对我一样的照顾您，妈妈，我爱您！

吴三桂“冲冠一怒为红颜”，引清兵入关，推翻明朝这种说法对吗？

苍蝇钻到瓶瓶里--处处碰壁

苍蝇钻茅房--沾腥惹臭

操场上捉迷藏--无地容身；无处藏身

曹操八十万兵马过独木桥--没完没了

曹操背时遇蒋干，胡豆背时遇稀饭--倒霉透了；真倒霉

曹操的人马--多多益善；越多越好

曹操杀蔡瑁--上当受骗；操之过急

曹操杀吕伯奢--将错就错

曹操用计--又尖又滑

曹操用人--唯才是举

曹操遇关公--喜不自喜

曹操遇马超--割须弃袍

曹操诸葛亮--脾气不一样

草把儿打仗--假充好汉

草把儿撞钟--不想（响）

草把子作灯--粗心

草包竖大汉--能吃不能干

草丛里的眼镜蛇--歹毒

草地上的蘑菇--单根独苗

草甸上的苇子--靠不住

草房上安兽头--配不上；不配

草棵里的蚂蟥--不是善虫

草里的斑鸠--不知春秋

草驴（母驴〕卖了买叫驴（公驴〕--胡捣腾

草帽戴在膝盖上--不对头

草帽破了顶--露头

草帽子端水--一场空

草人过河--漂浮不定

草人救火--自身难保

草上的露火--不长久

草绳子拔河--经不住拉

草鞋上拴鸡毛--飞快；跑得快

草鞋撞钟--打不响

草原上的百灵鸟--嘴巧

草原上的劲风--挡不住

草原上点火--着慌（荒）

草原上天气--变化多端

厕所顶上开窗子--臭气冲天

厕所挂牌--不是个厂

厕所里的茅缸--装（屎）

厕所里挂表--有始（屎）有终（钟）

厕所里酒香水--香臭不分；香臭难分

厕所里寻灶王--找错了地方；搞错地方了

厕所里照镜子--臭美

茶杯盖上放鸡蛋--靠不住；不可靠

茶杯里放块糖--寿命不长

茶馆里摆龙门阵--想起什么说什么

茶馆里挂斧头--胡（壶）作（斫）非为

茶馆里伸手--胡（壶）来

茶壶掉了把儿--没嘴

茶壶里喊冤--胡（壶）闹

茶壶里开染房--无法摆布；不好摆布

茶壶里泡豆芽--受不完的勾头罪

茶壶里贴饼子--难下手；下不了手；无法下手

茶壶里洗澡--扑腾不开

茶壶里煮挂面--难捞

茶壶没肚儿--光剩嘴

茶壶煮牛头--下不去

茶里放盐--惹人嫌（咸）

茶铺子里的水--滚开

茶食店夫火--果然（燃）

茶碗打酒--不在乎（壶）

搽粉上吊--要脸

搽米汤上吊--糊涂了

拆房逮耗子--大干一场；得不偿失

拆了东篱补西壁--穷凑合；穷凑；顾此失彼

拆了楼房盖厕所--臭到顶

拆了茅房盖楼房--臭底子；底子臭；根子不净

拆了鞋面做帽沿--顾头不顾脚

拆庙搬菩萨--干脆利索；干净利索；收摊子

拆庙种灯草--有心（芯）无神

拆袜子补鞋--顾面不顾里

拆屋放风筝--只图风流不顾家

柴草人救人--自身难保

柴火上浇汽油--一点就着

柴油机抽水--吞吞吐吐

豺狼请客--绝无好事

豺狼请兔子的客--没好事；不是好事

馋狗等骨头--急不可待

馋鬼打灯笼--找吃的

馋鬼抢生肉--贪多嚼不烂

馋猫吃耗子--生吞活剥

馋人打赌--净是吃的

馋嘴巴走进药材店--自讨苦吃；自找苦吃

长坂坡上的赵子龙--单枪匹马

长虫吃高梁--顺杆爬

长虫吃蛤蟆--慢慢来

长虫打架--绕脖子

长虫戴草帽--细高挑儿（身材细长的人）

长虫当拐杖--靠不住；不可靠

长虫过乱石滩--绕来绕去

长虫过门褴--点头哈腰

长虫没眼--盲从（虫）

长虫爬进枪筒里--难回头；回头难

长虫碰壁--莽（蟒）撞

长虫吞针--扎心

长虫钻刺蓬--有去无回

长虫钻竹筒--难回头；回头难

长工的岁月--难熬

长工血汗钱--来之不易

长江后浪推前浪--一波未平，一波又起

长江黄河里的水--无穷无尽

长江里的石头--经过风浪

长江水万里流--波涛滚滚

长江涨大水--来势凶猛

长颈鹿的脑袋突出--头扬得高；高人一头

长袍马褂瓜皮帽--老一套

长衫改夹袄--取长补短

长尾巴蝎子--毒极了；最毒

长线放风筝--慢慢来

长竹竿戳水道眼--一通到底

长竹竿进城门--难转弯；转不过弯来

长竹竿进巷道--直来直去；直进直出；直出直入

肠子不打弯--直性子

肠子痒了--不能挠

常胜将军出征--所向无故

常胜将军回朝--凯旋归来

常胜将军上疆场--不获全胜不收兵

唱歌不看曲本--离了谱

唱京戏拉单弦--变了调

唱木偶戏的--尽捉弄人

唱皮影戏的跌跟头--丢人打家伙

唱戏不拉胡琴--干嚎

唱戏打边鼓--旁敲侧击

唱戏的挨刀--不怕；无伤大体；无关大体

唱戏的穿玻璃鞋--名角（明脚）

唱戏的穿龙袍--成不了皇帝

唱戏的吹胡子--假生气

唱戏的打板子--一五一十

唱戏的点兵--名不副实

唱戏的掉眼泪--可歌可泣；装相；收买人心

唱戏的抖三抖--假威风

唱戏的教徒弟--幕后指点

唱戏的拿马鞭子--走人了

唱戏的念道白--自言自语

唱戏没主角--胡闹台

钞票洗额头--见钱眼开

超载的火车--任重道远

晁盖的军师--无（吴）用

朝天放炮--空想（响）

朝天椒--又尖又辣

朝天一箭--无的放矢

朝廷的太监--后继无人

朝廷老爷拾大粪--有福不会享

朝鲜人过年--要狗命

炒菜不放盐--乏味

炒菜的铁锅--腻透了

炒菜放油盐--理所当然

炒豆发芽--好事难盼

炒胡豆下酒--干脆；干干脆脆

炒韭菜搁葱--白搭

炒了的虾米--红人（仁）

炒面捏的妹妹--熟人

炒面捏娃娃--熟人

炒熟的黄豆--难发芽

炒咸菜不放盐--有言（盐）在先

车把式扔鞭子--没人敢（赶）：谁敢（赶）

车道沟里的泥鳅--兴不起大浪

车翻了去驯马--晚了；迟了

车工三班倒--连轴转

车上拉客--宰（载）人

车有车道，船有船道--各有各的路

扯裤子补补丁--堵不完的窟窿

扯铃扯到半空中--空想（响）

扯乱了的丝线--找不到头

扯旗杆放炮--生怕别人不知道

扯起风帆又荡桨--有福不会享

扯起眉毛哄眼睛--自欺欺人，自骗自，自己哄自己

扯着胡子打秋千--谦虚（牵须）

扯足顺风篷--得势

臣民进皇宫--层层深入

沉香木当柴烧--用材不当

陈醋当酒喝--哭笑不得

陈谷做种子--难发芽

陈世美不认秦香莲--喜新厌旧

陈世美打轿夫--不识抬举

陈世美娶皇姑--喜新厌旧

陈世美做附马--喜新厌旧

晨雾炊烟--一吹就散

趁热打铁--赶紧；正在火候上

撑不开的伞--没骨头

撑船不用篙--放任自流；任其自流

撑船的老板--看风使舵

成吉思汗的兵马--所向无敌

成熟的花生果--满人（仁）

成天想蚕茧--只顾私（丝）

城隍的扇子--扇阴风

城隍老爷戴孝--白跑（袍）

城隍老爷发神经--鬼迷心窍

城隍老爷嫁女儿--鬼打扮

城隍老爷娶妻--抬轿的是鬼，坐轿的也是鬼

城隍老爷剃脑壳--鬼头鬼脑

城隍庙的菩萨--正襟危坐；不怕鬼

城隍庙的铁算盘--难算；算不清；不由人算

城隍庙里出告示--吓鬼

城隍庙里打官司--对头

城隍庙里的鼓槌--一对儿

城隍庙里的猪头--有主的

城隍庙里挂弓箭--色（射）鬼

城隍庙里聚会--净是鬼

城隍庙里闹内讧--鬼打鬼

城隍奶奶接生--出了鬼胎

城隍奶奶烧柴灶--鬼火直冒

城隍菩萨的马--不见起（骑）

城隍菩萨拉二胡--鬼扯

城隍爷不穿裤子--羞鬼；无耻

城隍爷掉井里，土地爷扒头看--不敢劳（捞）驾；劳（捞）不起大驾

城隍爷躲债--穷鬼

城隍与玉皇--有天地之别

城门洞的行人--来去自由

城门口的砖头--踢出来的

城门楼上乘凉--好出风头

城门楼上的哨兵--高手（守）

城门楼上挂猪头--架子不小；好大的架子

城门上挂大钟--群众观点

城墙上的草--风吹两边倒

城墙上点烽火--告急

城墙上赶麻雀--白费功夫；白费劲；枉费工

城墙上骑瞎马--好险；冒险；危险

城头上放风筝--出手高

城头上跑马--兜圈子；难转溜；转不过弯来

城头上栽花--高中（种）

城外头开钱庄--外行

乘飞机打伞--兜风

乘慢车来的人--不速之客

乘字底下丢了人--真乖

程咬金拜大旗--运气好；众望所归

程咬金的三斧头--虎头蛇尾

程婴告密搜赵式--舍儿救孤

秤锤扔到大海里--直线下降

秤杆掉了星--不识斤两

秤杆上的准星--分得出斤两

秤杆与秤砣--密不可分

秤秆子柱路--小心（星）点

秤钩吊在屁股上--自称自

秤钩子钓鱼--捞不着

秤蛇掉进鸡窝里--捣蛋

秤砣掉在厨柜里--砸人饭碗

秤砣过河--不服（浮）

秤砣囫囵吞--铁了心

秤砣碰铁蛋--硬对硬

秤砣砸核桃--看他硬到几时

秤砧掉在鼓上--不懂（扑通）

吃霸王的饭，给刘邦干事--不是真心

吃饱饭闲嗑牙--没事找事

吃豹子胆长大的--凶恶极了

吃不了兜着走--自担责任

吃得耳朵都动--味道好爽

吃灯草灰长大的--说话没分量

吃豆腐多了--嘴松

吃多了安眠药--不省悟

吃多了碎米--罗嗦

吃蜂蜜说好话--甜言蜜语

吃狗肉喝白酒--里外发烧

吃瓜子--吞吞吐吐

吃挂面不调盐--有言（盐）在先

吃罐头没刀--难开口；口难开；不好开口

吃过黄连喝蜜糖--苦尽甜来

吃海水长大的--管得宽

吃黄瓜蘸雪--乏味

吃鸡蛋不拿钱--混蛋

吃饺子不吃馅--调（挑）皮

吃酒陪新娘--装模作样；装样子

吃烤山芋--又吹又拍；吹吹拍拍

吃亏全在大意--末日来临

吃辣椒屙不下--两头受罪

吃狼奶长大的--凶恶极了

吃凉粉发抖--凉透心；冷透心

吃了白糖吃冰糖--乏味

吃了豹子胆--胆子不小；胆子大

吃了抄手吃馄饨--一码事

吃了秤秆--一肚子心眼

吃了定心丸--做事踏实

吃了海椒啃甘蔗--嘴甜心辣

吃了鸡下巴--爱搭嘴

吃了枯炭--黑心；黑了心

吃了雷公的胆--天不怕地不怕

吃了灵芝草--长生不老

吃了煤炭--火气冲天

吃了--动弹不得

吃了鸟枪药--火气冲天

吃了砒霜的老母鸡--抬不起头来

吃了三天斋就想上西天--功底还浅

吃了三碗红豆饭--满肚子相思

吃了烧茄子--多心

吃了窝脖鸡--憋气

吃了喜鹊蛋--乐开怀

吃了一包回形针--一肚子委屈（曲）

吃了一肚子响雷--胆大包天

吃了一筐烂石榴--满肚子坏点子

吃了一筐烂杏--心酸得很

吃了鱼钩的牛打架--勾心斗角

吃了早饭睡午觉--乱了时辰

吃了猪肝想猪心--贪得无厌；贪心不足

吃麻油唱曲子--油腔滑调

吃米不记种田人--忘本

吃棉花长大的--心软

吃面条找头子--多余

吃内脏的虫子--心腹之患

吃人不吐骨头--心狠手辣

吃人的老虎拍照--恶相；恶模样

吃人饭拉狗屎--没有人味；没人味

吃桑叶吐丝--肚里有货

吃虱子留后腿--小气

吃石头拉硬屎--顽固不化

狗难断路--本性难移

吃水不记掘井人--忘本

吃天鹅肉--痴心妄想；妄想

吃歪藤长大的--乱纠缠

吃苇坯拉炕席--满肚子瞎编；肚里编；嘴能编

吃窝头就辣椒--图爽快

吃乌龟皮--装王八孙子

吃稀糊糊游西湖--穷开心

吃咸鱼蘸酱--多余

吃香蕉剥皮--吃里爬（扒）外

吃药用冰糖作引子--又苦又甜

吃鱼不吐骨头--说话带刺儿

吃枣子不吐核--囫囵吞

吃斋的恶婆子--口素心不善

吃猪肉念佛经--冒充善人

吃竹竿长大的--直性人；直性子，

吃着海椒训人--说话带辣味

吃着黄连唱着歌--以苦为乐

吃着鸡，抓着鸭--贪得无厌；贪心不足

吃着梅子问酸甜--明知故问

吃着油条唱歌--油腔滑调

痴情碰冷遇--伤透心肝；伤透心；伤心

池里的王八塘里的鳖--一路货

池塘里的荷花--出污泥而不染

池塘里的荷叶--随风摆

池塘里的泥鳅--翻不起大浪

池塘里摸菩萨--劳（捞）神

赤膊上阵--要大干了

赤脚的和尚--两头光

冲瞎子问路--方向不明；找错了人

冲着和尚骂秃子--寻着惹气

冲着柳树要枣吃--故意刁难；有意为难

冲着姨夫叫丈人--乱认亲

虫吃沙梨--心里肯（啃）

虫蛀的扁担--经不住两头压

虫蛀的老槐树--肚里空；腹内空空

虫蛀的苹果--放到哪，烂到哪

虫子钻进核桃里--假充好人（仁）；冒充好人（仁）

抽刀断水--汪费心机

抽了架的丝瓜--蔫了

抽了筋的老虎--塌了架

抽芽的蒜头--多心

抽烟不带火--沾光

抽烟烧枕头--怨不着别人

仇人打擂--有你无我

绸子布包狗屎--臭名在外

丑八怪搽胭脂--自以为美

臭虫爬到拜盒里--抓住理（礼）了

臭虫咬胖子--揩油；沾油水

臭豆腐下油锅--有点香

蛋--甩了

臭水坑里的核桃--不是好人（仁）

臭蚊子--叮

臭羊皮--不消（硝）

出东门，往西拐--糊涂东西

出洞的狐狸--贼头贼脑

出洞的老鼠--东张西望

出锅的大虾--卑躬（背弓）屈膝

出国的大轮船--外行（航）

出家人娶媳妇--不守规矩

出嫁的姑娘--有主

出了笼的黄雀--自由自在

出了土的笋子--冒尖；露头

出了窑的砖--定了型；定型了

出笼的馍馍烤着吃--欠火候

出炉的钢锭--定了型；定型了

出炉的红铁--找打

出炉的铁水--沾不得

出门带条狗--随人走

出门戴口罩--嘴上一套

出门两条腿--随人走

出门坐飞机--远走高飞

出山的猛虎--凶相毕露；势不可当

出水的芙蓉--一尘不染

出膛的子弹--不会拐弯；永不回头；决不回头

出头的钉子--先挨砸

出土的陶俑--总算有了出头之日

出土的竹笋--捂不住

出土文物--宝贝疙瘩；老古董

出污水沟又掉茅坑--倒霉透了；真倒霉

出衙门骂大街--没事找事

初八当重阳--不久（九）

初二三的月亮--不明不白

初睛露太阳--重见天日；开云见日

初生的牛犊--不怕虎

初生的娃娃--小手小脚

初一晚上走路--漆黑一片

初一夜里出门--处处不明

除夕夜守岁--送旧迎新

厨房里的馋猫--记吃不记打

厨房里的垃圾--鸡毛蒜皮

厨师熬粥--难不住

厨子搬家--另起炉灶

厨子剥葱--扯皮

厨子回家--不跟你吵（炒）了

锄头钩月亮--够不着

锄头刨黄连--挖苦

楚霸王举鼎--好大的力气

楚霸王困垓下--四面楚歌

楚霸王种蒜--栽到家了

楚霸王自刎--身败名裂

楚霸王自刎乌江--没脸回江东

楚汉相争--在谋不在勇

楚王拿晏子开心--辱人反被辱

楚庄王猜谜语--一鸣惊人

楚庄王理政--一鸣惊人

揣着明白说糊涂--装傻

穿背心戴棉帽--不相称

穿不破的鞋--底子好

穿草鞋上树--欠妥（拖）

穿的兔儿鞋--跑的倒快

穿钉鞋踩屋瓦--捅漏子

穿钉鞋拄拐棍--步步扎实

穿冬衣摇夏扇--不知冷热

穿革鞋戴礼帽--土洋结合

穿汗衫戴棉帽--不知春秋

穿紧身马褂长大的--贴心

穿没底鞋--脚踏实地

穿木履过摩天岭--走险

穿皮袄吃醪糟--周身人热

穿皮袄打赤脚--凉了半截

穿山甲拱泰山--攻不倒

穿蓑衣救火--迟早都要烧

穿兔子鞋的--跑得快

穿袜子没底--装面子

穿西装戴斗笠--土洋结合

穿新鞋走老路--因循守旧

穿着汗衫戴礼帽--不相称

传闲话，落不是--自讨没趣；自找没趣；无事生非

船舱里生小鸡--漂浮（孵）

船到江心才补漏--晚了；迟了

船到码头车到站--停止不前

船底下放鞭炮--闷声闷气；闷声不响

船后跟朝北--难（南）行

船开才买票--错过时机

船老大带徒弟--从何（河）说起

船老大敬神--为何（河）

船老大坐后艄--看风使舵

船上打伞--没天没地

船上开晚会--载歌载舞

船上人充油灰--慢慢来

船上人上岸--不（步）行

船上失火--有底

船头办酒席--难铺开

船脱离了水--行不通；走不通

疮口上贴膏药--揭不得

窗户上糊纸--一捅就破

窗户上走人--门外汉

窗户眼里看人--小瞧

窗口插桂花--里外香

窗台上种瓜--长不大

窗子小跳不进去--格格不入

床底下吹号--低声下气

床底下吹喇叭--低声下气

床底下堆宝塔--高也有限

床底下放风筝--飞不高

床底下关鸡--提醒你

床底下鞠躬--抬不起头来

床底下练武--施展不开

床底下抡大斧--不好使家伙

床底下支张弓--暗箭伤人

床上耍花枪--打不开场面

吹灯裹脚--瞎缠

吹灯讲故事--瞎说

吹灯捉虱子--瞎摸

吹鼓手办喜事--自吹

吹鼓手的肚子--气鼓气胀；气鼓鼓

吹鼓手分家--一人一把号

吹鼓手赶集--没事找事

吹鼓手叫阵--赛吹

吹鼓手跳舞--蹦着吹

吹火筒不通--赌（堵）气

吹火筒打鸟--不像腔（枪）；不是真腔（枪）

吹糠见米--本小利大

吹牛皮赚钱--无本生意

吹气灭火--口气不小

吹唢呐的腮帮子--胀起来了

吹糖人出身--口气挺大

吹糖人的改行--不想做人

锤子炒菜--砸锅

春蚕到--怀着私（丝）

春草闹堂--急中生智

春茶尖儿--又鲜又嫩

春分得雨--正逢时

春天的柳树枝--落地生根

春天的萝卜--心虚

春天的毛毛雨--贵如油

春天的蜜蜂--闲不住

春天的树尖--一天变个样

春天河边--富有诗（湿）意

春夏秋冬--年年有

椿树上的虱子--懒相（象）

瓷公鸡，玻璃猫--一毛不拔

瓷盘里的珍珠--明摆着

辞去先生去做贼--不务正业；不于正经事

刺笆（荆棘〕林里的斑鸠--不知春秋

刺笆林中的苦蒿--没人睬（采）

刺拐棒弹棉花--越整越乱

刺猬的脑袋--不是好剃的头

刺猬发怒--炸毛了

刺猬皮包钢针--里外扎手

刺猬在巴掌上打滚--碰到棘手事；棘手

从河南到湖南--难（南）上加难（南）

从火坑里爬出来的好汉--里求生

从楼上摔下一筐子鸡蛋--没有一个好的；没有一个好货

从污水缸跳到粪池里--越搞越臭

从小娇惯的公主--随心所欲

从斜门里看人--怎么看怎么歪

从盐店里闹出来的伙计--闲（咸）得发慌

粗石头性子--一碰就发火

醋厂里冒烟--酸气冲天

醋泡辣椒--又酸又辣

醋瓶子打飞机--酸气冲天

醋坛子打酒--满不在乎（壶）

醋坛子里泡胡椒--尝尽辛酸

崔鸯鸯送张生--一片伤心说不清

淬过火的钢条--宁折不弯

错把洋芋当天麻--不知好歹；好歹不分

错公穿了错婆鞋--错上加错

搭上天--走投无路

妲己的子孙赴宴--露了尾巴；现了原形

打败的鹌鹑斗败的鸡--上不了阵势

打败的士兵--垂头丧气

打抱不平的说理--仗义执言

打柴的下山--担心（薪）

打醋的进当铺--走错了门；找错了门

打灯笼赶嫁妆--两头忙

打电报买车票--急上加急

打掉牙往肚里吞--忍气吞声

打发闺女娶媳妇--两头忙

打翻了的田鸡笼--一团糟

打更人睡觉--做事不当事

打花脸照镜子--自己吓唬自己

打坏了的玻璃瓶--废物

打架揪胡子--谦虚（牵须）

打酒只问提壶人--错不了

打开棺材喊捉贼--冤枉人

打开闸门的水--滚滚向前

打烂锅头--没得主（煮）

打了盘子对碗沿--不对碴

打了兔子喂鹰--好处给了恶人

打锣找孩子--丢人打家伙

打鸟瞄得准--一目了然

打破脑壳充硬汉--活受罪

打破嘴巴骂大街--血口喷人

打起脸来演戏--粉墨登场

打枪不瞄准--无的放矢

打伞披雨衣--多此一举

打蛇打到七寸上--恰到好处

打手击掌--一言为定

打水不关水龙头--放任自流；任其自流

打儿子招女婿--图新鲜

打疼了疯狗--反咬一口

打铁不用锤--硬充能耐

打铁的拆炉子--散伙（火）

打铁卖粮--各干一行

打兔子捉到黄羊--格外好；捞外块

打下去的桩头--定了

打一巴掌揉三揉--假仁假义；虚情假意

打油钱不买醋--专款专用

打鱼卖钱抽大烟--水里来，火里去

打鱼人回家--不在乎（湖）

打掌的敲耳朵--离题（蹄）太远

打肿脸充胖子--不懂装懂

打准腰部才罢休--正中下怀

打着公鸡生蛋--强人所难

打着手电筒走夜路--前途光明

打着兔子跑了马--得不偿失

打字机上的字盘--横竖不成话

大白公鸡下花花蛋--离奇；太离奇

大白天打劫--明目张胆

大白天遇见阎王爷--活见鬼

大便带出个擀面杖--恶（屙）棍

大虫打哈哈--笑面虎

大虫头，长虫尾--虎头蛇尾

大刀斩小鸡--小题大作

大肚子罗汉写文章--肚里有货

大粪车出村--装（屎）

大风吹倒帅字旗--出师不利

大风吹翻麦草垛--乱糟糟

大风地里点灯--难看

大风天吃炒面--难开口；口难开；不好开口

大风天的油灯--吹了

大夫摆手--没治了

大缸里放针--粗中有细

大缸里模鱼--没跑；跑不了

大个子盖小人被--顾头不顾脚

大个子站在矮檐下--抬不起头来

大姑娘拜天地--头一回；头一遭

大姑娘抱孩子--人家的；帮忙的

大姑娘当媒人--先人后己；自顾不暇；有嘴讲别人，无嘴说自己

大姑娘的长辫子--往后甩；甩在脑后了

大姑娘的脊粱--女流之辈（背）

大姑娘的心事--摸不透

大姑娘讨饭--心眼；拉不开脸面

大姑娘想婆家--难开口；口难开；不好开口

大姑娘绣花--细功夫；九曲十八弯

大姑娘绣嫁衣--穿针引线；细功夫

大姑娘养孩子--费力不讨好；吃力不讨好；费劲不落好

大姑娘掌钥匙--有职无权；当家不做主

大姑娘坐花娇--迟早一回；迟早有一次

大观园里的闺秀--四体不勤，五谷不分

大管子套小管子--不对口径

大闺女的围巾--绕脖子

大闺女买假发--随便（辫）

大闺女盼郎--朝思暮想

大海大洋里的小舟--不着边际

大海的潮水--时起时落

大海翻了豆腐船--水里来，水里去

大海里捕鱼，深山里打猎--各吃一方

大海里的浮萍--没着落

大海里的浪涛--波澜壮阔

大海里的沙粒--数不清

大海里的水--到哪里哪里嫌（咸）；到哪哪嫌（咸）

大海里丢针--没处寻；难寻

大海里吐唾沫--不显眼

大海里下竿子--不知深浅

大河边上的望江亭--近水楼台

大河里淌下卧单来--刘（流）备（被）

大河里洗手--干干净净

大河里一泡尿--显不着

大河漂油花--一星半点

大胡子--难题（剃）

大火报警--一鸣惊人

大伙都唱一个调--异口同声

大鸡不吃碎米--看不上眼

大家看**--有目共睹

大江边的小雀--见过风浪

大江里的水泡--渺小

大江里一泡尿--有你不多，无你不少

大将军骑马--威风凛凛

大脚穿小鞋--难受；钱（前）紧；迈步难；硬撑；撑；难进

大街得信小街传--道听途说

大街上卖笛子--自吹

大街上生私孩子--当众出丑

大卡车开进小巷子--难转弯；转不过弯来

大口啃住包子馅--抓重点

大老粗看佛经--茫然不懂

大理石做门匾--牌子硬

大力士背碾盘--好大的力气

大力士耍扁担--轻而易举

大力士绣花--力不能及；力不从心；心有余而力不足；不对劲

大梁柁做文明棍儿--大材小用

大龙不吃小干鱼--看不上眼

大路旁的小草--有你不多，无你不少

大路上的电杆--靠边站

大路上的砖头--绊脚石

大路上载葱--白费功夫；白费劲；枉费工

大轮船靠小港--挨不上

大轮船下锚--稳稳当当

大麻籽喂牲口--不是好料

大麦芽做饴糖--好料子

大门口的春联--年年有

大门口吊马桶--臭名在外

大门上插秧--有门道（稻）

大门上的对联--一对红

大门上挂扫把--臊（扫）脸

大米的弟弟--小米

大眠起来的春蚕--满肚子私（丝）

大拇指卷煎饼吃--自吃自；自咬自

大拇指头抠耳朵--进不去

大年初一拜年--你好我也好；彼此彼此；彼此一样

大年初一吃面条--移风易俗

大年初一吃窝头--不香

大年初一串门--见人就作揖

大年初一的袍子--借不得

大年初一翻皇历--头一回；头一遭

大年初一见了面--尽说好话

大年初一看历书--日子长哩

大年初一没月亮--年年都一样

大年三十的案板--家家忙

大年三十的烟火--万紫千红

大年三十看皇历--没期啦；没日子啦

大年三十晚上熬稀粥--年关难过

大年五更出月亮--头一回；头一遭

大胖子穿小褂--不合身

大胖子骑瘦驴--不相称

大胖子跳井--深不下去；不深入

大胖子跳橡皮筋--软功夫

大胖子推磨--杜撰（肚转）

大胖子下山--连滚带爬

大胖子学游泳--浮力大

大胖子作前滚翻--滚球

大炮打群狼--一哄（轰）而散

大炮的性子--爱轰

大炮轰苍蝇--不够本钱；不够本；不上算；大材小用；白费功夫

大炮上--远近全能对付

大炮筒子--不转向；不会拐弯

大巧背小巧--巧上加巧

大热天吃炒豆--干脆；干干脆脆

大人不记小人过--宽宏大量

大舌头读报--含糊其辞；含含糊糊

大师傅打蛋--各个击破

大石板上青苔毛--长不了

大石板压蛤蟆--鼓不起劲来

大石沉海--一落千丈

大石头压蟹--以势压人

大树底下晒太阳--阴阳不分

大树上吊个口袋--装疯（风）

大水冲了龙王庙--一家人不认一家人

大水冲了菩萨--绝妙（庙）

大水缸里捞芝麻--难找

大蒜剥皮--层层深入

大蒜调冻豆腐--难办（拌）

大蒜发芽--多心

大铁锤敲铜锣--响当当；当当响

大厅中央挂字画--堂堂正正

大头鱼（鳕鱼）背鞍子--跑江湖

大头针包饺子--扎心

大腿上挂篷帆--一路顺风

大腿上贴门神--走了神

大腿上贴商标--走到哪宣传到哪

大碗盖小碗--管得拢

大网捕小鱼--劳而无功；有劳无功

大雾天放鸭子--有去无回

大雾天看山峰--渺茫

大瞎子看告示--装模做样

大象逮老鼠--有劲使不上；有力无处使

大象的鼻子--能曲能伸

大象的屁股--推不动

大象呼吸--双管齐下

大象口里拔牙--难办

大象抓凤凰--眼高手低

大象走路--稳稳当当；稳当当的

大象嘴里拔牙--胆子不小；胆子大；难办；好大胆；好大的胆子

大雪落在大海里--看得见，摸不着

大烟鬼的牙--黑啦

大烟鬼拉车--有气无力；少气无力

大眼瞪小眼--面面相觑

大眼贼碰上仓老鼠--大眼瞪小眼

大雁吃莲秆--直脖啦

大雁东南飞--趾高气扬

大雁跟着飞机跑--落后

大爷和太爷--只差一点；差一点

大阴天吃凉粉--不看天气

大鱼嘴边的虾子--跑不了

大丈夫有肚量--能屈能伸

大轴里套小轴--话（画）里有话（画）

大字丢了横--冒充人；装人样

大嘴乌鸦吃食--一副贪相

呆女嫁痴汉--谁也不嫌谁

呆子把脉--摸不着

呆子吃盖杯--四下无门

呆子哼曲子--没谱

呆子看戏--光图热闹

关于铁路建设项目代建制模式的研究？

答案是绝对不是的.只是借口而已.

吴三桂反李的原由按史家归纳大约有三条：一是父亲吴襄被拘捕追赃拷打，二是误信从京中逃出的家奴报全家被杀，第三是爱妾陈圆圆被掠，于是“冲冠一怒为红颜”。这三条都相当勉强，吴三桂老谋深算，心计颇深，不至于被一些尚不能证实的传言冲昏头脑，吴三桂调军回撤应是在1644年三月二十五日，此前北京城基本平静，大规模对旧官吏的刑讯追赃也是从三月二十四日开始的，此前当然也有部分将领为之，但尚不至于波及到属于“统战对象”的吴家，陈圆圆之说更是小说家言，传奇想象，陈圆圆不过是吴三桂弃于家中不顾的青楼礼品，假如吴真的那么多情，早带在身边了。

但吴三桂后来确实“怒”了，但那并不是为了美女红颜，而是为李自成的反应，为他的地盘势力。

李自成若改变策略，以安抚为上，承认吴三桂的势力范围，承诺只保持名义上的隶属关系，并允以适当的军费资助的话，是可稳住吴三桂，暂保辽东现状的。但李自成并未从吴三桂此举察觉出某种胁迫的意味，仅仅理解为一种普通意义的“降而复反”，于是遣白广恩领兵两万前往援助唐通收复山海关。同时，又让吴襄作书劝降，欲双管齐下，迫使吴三桂就范。

遣白广恩出兵，即被吴三桂认做李自成对其势力的挑衅和轻视，而吴襄的书信更是一种赤裸裸的人质要挟和武力威胁，在这份肯定不是出自吴襄本意的信中言道：“事机已去，天命难回，弄君已逝，尔父绍更……我为父计，不若反手衔壁，负锯舆棺，及今早降，不失通侯之赏，而犹全孝子之名，万一徒恃愤骄，全无节制，主客之势既殊，众寡之形不敌。赖甲坚城，一朝歼尽，使尔父无辜，并受戮辱，身名俱丧，臣子均失，不亦大可痛哉！”

这样的军事威胁和人质要挟对吴三桂无效，否则他就不配称作枭雄了。枭雄相信的只有强权，为此是不择任何手段的。其实原本吴三桂内心对李自成的评价本就不高，认为“以彼狗偷乌合之众，何能成事？”关于北京城中大顺军武备渐弛，将士勒索财物，敲诈官吏的事例亦有所闻，这时已判定李自成并无远见韬略，非能坐江山的主，这一点是最要紧的，认清了形势，就可以放手作为了。

写作文的草稿怎么打

1 引言

建设工程的代建制度是国际上通常采用的一种工程项目管理模式,它是指政府主管部门对政府投资的基本建设项目,按照使用单位提出的使用、建筑功能要求,通过招投标的市场机制选定专业的工程建设单位(即代建人),并委托其进行建设,建成后经竣工验收备案移交给使用单位的项目管理方法。代建制是比建设项目法人负责制度更为进步的一种管理模式。与目前常用的铁路建设项目管理方法—总承包制和项目管理制相比,代建制的特点表现为:代建单位具有项目建设阶段的法人地位(即项目业主、甲方),拥有法人的权利(包含在政府监督下对建设资金的支配权),同时承担相应的责任(包含投资保值责任)。而不论总承包企业,还是项目管理企业都不具备项目法人地位,都不能取代原有的基建班子,都不能改变原有的管理弊端。

铁路建设项目点多线长,专业构成复杂,行业特殊性较强,加上铁路建设项目管理的市场化发育程度还不高,所以在铁路建设项目管理模式中引入代建制尚需作更多的探索。从目前国内铁路采用代建制实施铁路建设项目的情况来看,仅有昆明铁路局集装箱网络中心站作为全路唯一的试点项目。该项目业主为中铁集装箱公司,代建单位为昆明铁路局。根据现在的实施效果看,采用代建制项目管理模式确实提高了项目专业管理水平,充分说明代建代管是保证工程质量、加快建设周期、提高投资效益的有力措施。由此可见,在铁路建设项目中实现代建制项目管理模式是可行的,也是必要的,是铁路建设在遵循社会主义市场规律对大中型项目进行优化管理的重要举措和新的尝试。

2 现行的铁路建设项目管理方式存在的问题

2.1 建设建立制度还不完善

现行的铁路建设项目管理普遍采用建设单位业主负责制,由于管理者原专业不是工程建设管理,缺乏必要的专业知识,难以负起建设工程质量、工期、投资计划和投资效益的责任。在此情况下,现行的办法是在项目管理中引入了建设监理制度,即由建设单位委托社会监理单位对施工单位的项目实施活动进行监督和管理。但是,由于我国的建设监理制度推行不久,监理法规不健全,监理人员素质不高,而且有些施工承包单位不习惯接受建设监理甚至抵触。同时,这种管理模式还存在很多弊端:监理责权不一致,缺乏真正意义上的第三方监理,监理单位无法实现三大目标的全面控制以及施工承包方接到的指令往往来自多个源头(包括建设方、监理方和设计方)。

2.2 地质勘探工作不到位多数项目勘探报告所反映的地质情况与建设过程的实际情况大多严重不符,造成设计变更多,现场签证多,引起造价增加。除了勘探费用安排少引起勘探布点少造成的勘探结果不准确外,还有以下两个主要原因:(1)部分项目实施过程中,施工单位和业主代表及现场监理人员相互串通,搞虚假地质情况签证;(2)部分项目勘探工作存在走过场现象,勘探报告不能真实地反映项目地质情况。

2.3 工程立项阶段和设计阶段造价管理薄弱目前铁路工程造价管理的重点在工程建造阶段,只重视工程的承包价格、建造过程中的变更造价以及结算造价,而对于铁路工程立项阶段和设计阶段造价管理没有给予足够的重视,这既有体制分割的原因,也有思想观念上的影响。打足投资、控制投资应该是工程造价管理的重要内容,然而实际工作中有些工程在立项阶段缺乏科学的态度论证项目,把可行性研究变成可批性研究。有些工程投资估算不实,在资金不落实的情况下急于上项目,编制虚假的工程概预算,搞钓鱼工程。由于放松了前期的工程造价管理,使得铁路工程上马后即资金短缺,投资不足,造成工程干干停停,既加大了浪费,也给铁路工程结算带来困难。

2.4 缺乏有效的后评价体系项目的后评价是在项目竣工完成后对项目进行审核,虽然项目已经完工,但着手对项目进行后评价是很有必要的。目前的项目后评价体制不够完善,从而不能很好地监督和审查腐败现象,同时也使一些隐患工程不能及时得到清查。代建代管制度可最大限度的杜绝由于业主不懂该专业而出现的错误,在铁路建设项目实施过程的所有重要环节均避免了暗箱操作,也便于有关部门的监督检查,使铁路建设项目的管理能按科学规律有序地进行,既符合市场规律,又可减少腐败行为的发生,有助于质量、工期和投资的全面控制。

3 代建制的各方的基本职能

3.1 政府部门的职责

(1)负责审批项目可行性研究报告,审查确定设计方案,审核设计规模标准预算。

(2)下达投资计划,安排建设资金,按计划及时拨付建设资金。

(3)通过公开招标方式确定代建人,监管代建人履行合同。

(4)稽查工程规模标准及实施过程中的重大变更和资金调整计划,协调工程建设中的重大问题。

(5)依法监督、查处项目管理公司在建设过程中出现的违规现象。

3.2 项目管理公司(代建人)的职责

(1) 根据建设方(甲方)要求,编制设计任务书,组织设计招标、评标,筛选最佳方案供建设方审定。

(2)代建单位内各专业的技术人员与设计单位配合完成扩初设计、组织扩初设计及投资概算审核工作,报建设方审定。

(3)协助建设方办理扩初设计的申报立项工作。与设计单位密切配合,组织施工图设计。负责办理施工前的全部报批工作。

(4)与招标单位配合编制施工图预算(或工程量清单),编制发标文件,对投标单位进行技术、管理及诚信度的考查。在招标机构的组织下进行开标评标。

(5)负责全部合同管理工作,签订设计委托、施工总承包与专业分包合同,对施工单位编制的施组设计、进度计划、施工方案进行审定,并组织技术交底会议。对设计、变更、预算调整、施工总分包各方面计划进行协调工作。

(6) 在施工阶段配备各专业技术人员的项目部进驻工地,进行全方位的工程监控工作。

(7) 代建单位进驻工地的专业技术人员与监理人员密切配合,对施工单位的工程月报逐条审定,根据施工合同中有关付款办法的约定,确定按月或按阶段的付款金额呈报业主按时审付,以保证不出现透支或拖欠的情况发生。

(8) 按照国家有关规定及取费标准,确定设计费、施工价款、工程结算,接受业主及国家有关部门的审计。(9)组织竣工验收,并负责整理项目的全部技术文件及竣工图纸报送业主,以便存档。

3.3 使用单位职责

(1)负责根据本单位的实际需要及发展规划提出项目建议书。

(2)在项目方案设计阶段提出项目功能需求。

(3)在建设过程中提出意见和建议,实行工程质量、工期、资金合理使用的监督,并监督代建人的行为。

(4)参与工程验收,负责接收竣工建筑物及其使用和维护。

4 铁路建设项目实行代建制的配套措施

在铁路建设项目中积极推行代建制,可避免因建设单位基建管理人员业务不熟、专业不精和临时组建、建完解散等带来的弊端,减少盲目“交学费”的现象。但是,结合我国铁路建设的现实情况,铁路建设项目代建制模式的推行涉及面广、政策性强、制约因素较多, 因此,为了使之得以顺利推行,使其具有可操作性,就必须具备一定必要条件。

(1)在运行代建制时,代建单位(代理人)可能会成为相关政府部门(委托人)的下属单位,这往往难以产生有效的激励约束机制,出现激励不足、约束不力的不利情况,导致代建单位的市场化水平很低,缺乏独立经营活动能力。在政府部门与代建单位的委托代理关系中,假如缺乏市场机制,由于委托人和代理人都具垄断性,这种垄断性使得代建制管理模式中的委托代理关系在激励和约束两方面都存在一定的缺陷,造成效率损失。因此,必须理顺政府部门和代建单位之间的关系,这是铁路建设项目实行代建制管理模式的一个重要的先决条件。

(2)代建单位必须通过招标产生,这能够降低铁路建设项目的总体成本,体现了市场竞争意识。

(3)代建单位与政府、使用单位三方之间必须签订《代建合同》,通过合同约束三方的行为。代建单位须依照《代建合同》的约定,向政府缴纳一定比例的履约银行保函,为从经济上制约代建单位的违规行为提供了保障。对项目竣工验收后决算投资低于批准投资的,可按财政相关规定,从节余资金中给予代建单位进行提成奖励,从机制上鼓励代建单位加强管理,降低成本。

(4)项目代建费应包括代建单位在项目前期、建设准备、实施、验收及保修阶段发生的成本、应缴的税费(如营业税及附加、所得税)和合理的利润。项目代建费宜依据工作内容、难度和承担的责任,在政府指导价的引导下由市场主体确定。在代建单位招标过程中,明确要求投标单位在投标书中详细列示费用明细及取费依据,并请评标专家就代建费作出专项评审。同时防止低于成本中标的现象发生。

(5)目前在我国实行的工程项目代建制尚未能对工程建设实施全方位管理,仅仅涉足于工程前期动拆迁以及工程质量、安全、进度以及外部矛盾的协调等方面,在投资控制方面缺乏足够的主动性。事实上,从代建制本身所包含的涵义来看,项目代建阶段宜界定为:从项目批复立项至保修期结束。项目建议书批复后,涉及土地、规划和计划等政府部门的有关项目选址、规划条件、投资规模和建设内容等事项基本确定,代建单位可据此开展后续工作。同时,项目竣工验收不能作为项目代建工作的终点,有必要再延续到保修期结束之日。这样做不仅便于施工合同的甲方(代建单位)和乙方(施工单位)完整地履行各自的权利和义务,而且便于使用单位在代建单位的指导下,逐步熟悉并掌握建成项目的正确的使用和管理要求。

(6)代建单位必须满足相应的资质条件并具备保质保量地履行代建合同的能力,方能真正承担铁路建设项目的代建任务。例如,在上海市颁布的《关于本市市政行业开展代建制(工程建设管理)试点方案》一文中,就对代建单位规定了较为详尽的具体条件。主要包括如下几条:代建单位应当具有甲级监理单位资质、前期拆迁资质和招标代理资质,具有5年以上工程管理资历,公司注册资金至少应大于500万元,管理公司的主要负责人和技术负责人应由具有高级职称的在职人员担任,管理公司应有专业技术职称的在职人员不少于50人等等。就铁路建设项目而言,其投资额较普通的市政工程往往要大,对于工程质量、进度和成本的控制要求也更严格,所以对于铁路建设项目代建单位的要求必然会相应提高。怎样结合铁路建设项目的特点,制定相应的针对代建单位的准入条件是一项非常重要的工作。

(7) 对代建单位的管理以及代建行为,目前尚无一套完整的管理规范。比如说一个单位承接了代建工程后,管理班子如何组织,需要怎样的专业人员配备,这些人员在资格业绩上有何要求,甚至代建单位的资格如何管理,其所代建工程的范围如何确定,什么等级的代建单位代建什么等级的工程项目等方面,均没有规定。而现状就是由代建单位自由发挥,能做到什么程度就做到什么程度。因此,必须尽快建立起一套行之有效的代建制管理体系,以改变有关法规建设滞后的不利局面。

(8)在现行的铁路建设项目管理中引入监理公司的本意是改革传统的铁路建设项目组织管理方式,因此最初对监理公司的定位是“三控一协调”,即进度控制、投资控制、质量控制和协调合同关系。但是,在实践中,监理单位并没有能够履行上述职能,尤其是不能协调合同关系。由此可见,在一定程度上,代建制改革是要完成监理改革未能完成的历史使命,而且其范围要延伸至项目前期(这也是最早的监理理念)。代建制推行之后,监理单位的职责主要限于施工质量和安全监理。当然,如果有实力的监理单位具有相应的项目管理能力,也可以做代建业务。(9)发达国家相当重视项目管理专业人才的培养和资质认定,美国PM工学会主办的项目管理专业资质PMP考试和资质证书,得到社会的承认。而我国对项目管理的系统研究和行业实践起步较晚,因此,项目管理人才的培养也相对落后。为提高我国项目管理人的素质,就必须针对工程建设的特点,采取理论培训和实践培训双管齐下的方式。要坚持大学基础教育与行业组织的岗位培训相结合、国内培训与国外培训相结合,应该经常开展项目管理学科的国内外经验交流和专题研讨。同时,应该在高等学校建立学科点、硕士点和博士点,培养一批具有较强专业知识,懂经济、精法律、善管理、精通计算机和外语的高素质项目管理人才,为代建制在我国工程项目管理中的推广应用输送更多更好的专业人才。

5 结论

代建制工程与传统建设工程的运作模式相比,在形式上,它把过去的建设单位、使用单位合二为一的格局,转变为建设单位、使用单位相分离,政府投资主管部门的职能由管理具体项目转移到招标代建单位,通过与代建单位签定的代建合同,来规范代建单位的行为,使用单位从直接管理项目转变为加强对项目工程质量、工期和资金使用的监督,不再直接参与项目建设管理过程。作为工程项目管理一个重要制度,代建制已在我国许多城市和行业试点,并且已经取得一些经验和效果。借鉴发达国家和地区的通行做法,由政府设立专门机构如工务局,直接组织铁路建设项目的实施;或组建铁路建设项目管理公司等专业化机构,实行铁路建设项目代建制或其他的模式,将是我国铁路建设项目实施的主要方式。铁路建设项目建设单位通过代建制委托专业的铁路建设项目管理单位代为管理,发挥专业化和社会化的优势,可提高铁路建设项目管理水平,也有利于工程建成后的管理。因此,引入代建制适应深化铁路建设项目管理体制改革的要求。

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1. 作文打草稿怎么打

中学生写作文一般要求先打草稿.《初中语文新课程标准》明确要求：有独立完成写作的意识，注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节.打草稿是在前期做好搜集素材、构思立意的基础上，然后列纲起草的，只有打好草稿才能在此基础上修改完成一篇优秀作文.事实上很多同学在写作文时，往往不注重打草稿，略加思索即草率下笔成文，如此便很难写出一篇令人满意的作文.写好作文不妨从打草稿开始，须知磨刀不误砍柴工，尤其在平常作文训练时，应该养成打草稿和修改作文的良好习惯.

打草稿并非随意涂画，水到便开沟，应该讲究一定的方法和策略，分部推进，有条不紊地实施.打草稿可以分步骤有序完成：列提纲写两头详重点补细节.

第一步：列提纲.这是打好草稿的第一步.列提纲是将构思立意物化为文字，确立文章的基本框架.提纲犹如建造大厦的图纸，拟写出切实可行的提纲才能确保打草稿的顺利实施，不至于茫然，避免打草稿的随意性，从而提高作文的效率.拟写提纲不求面面俱到，但求提纲挈领，简化头绪.拟写提纲时，须简要回答两个问题：写什么？怎么写？

2. 作文打草稿

作文“打草稿“的本意为写出或者画出初稿。写作文如此，做人亦然，但也不可一概而论。人生在世，有的事要打草稿，有的事却千万不能打草稿。

一、审题

1.关于审题的方法和范围。

“打草稿”的词典义已经在提示语材料中给出明确解释，即“写出或者画出初稿”。提示语材料中的“作业如此，做人亦然”，无疑给我们点拨了审题立意的方法：这个命题既可以实写，更可以虚写。提示语中的“人生在世，有的事要打草稿，有的事却千万不能打草稿”所言，更在暗示我们，审题立意的范围应该界定在为人做事上。

2.关于审题的步骤。

按照提示语，这个命题可以实写，而且也符合我们做学生的实际情况。在相当多的情况下，我们做作业是要打草稿的。但是，果真实写的话，文章的内涵和主旨是肤浅而狭窄的。一句话，如果实写命题，文章很难出彩，很难写出情感厚度和思想深度。

因此，审题立意的第一步应放在“虚实结合、化实为虚”这一审题技巧的运用上。

“打草稿”虽然是个动宾短语，在意义的把握和解读上却不能拆解开来，要把“打草稿”当作一个完整的俗语从整体上来理解它的意义内涵，用“化实为虚”的方法演绎出它的抽象意义，也就是比喻义和象征义。而比喻或象征的具体意义又须跟写作创设的情境结合起来才能得到明确。

提示语中说“有的事要打草稿，有的事却千万不能打草稿”，由此，我们可以获得三个写作切入角度：要打草稿的角度；不能打草稿的角度；能打草稿和不能打草稿的角度。前两个角度的切入是单一的，后一个角度切入涉及正反两个方面，需要运用辩证思维的方法对比论述。故而，审题立意的第二步，要思考、辨析清需要打草稿以及不需要打草稿的事。

3.关于题目的意义。

一旦跟具体的写作情境结合起来，“打草稿”和“不打草稿”就具有了丰富多样的比喻义和象征义了。我们在这里无法完全列举比喻义和象征义，只就“为人”“做事”两个范围举例阐释“打草稿”和“不打草稿”的具体意义。

从“为人”的范围来看，可以确定下列立意：

(1)做人需要“打草稿”，通过读书增进知识，通过内省加强修养，让自己成为趣味高雅、内涵丰厚的人。

(2)看人不能“打草稿”，人不是一成不变。

3. 作文如何打草稿

中学生写作文一般要求先打草稿。

《初中语文新课程标准》明确要求：有独立完成写作的意识，注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。打草稿是在前期做好搜集素材、构思立意的基础上，然后列纲起草的，只有打好草稿才能在此基础上修改完成一篇优秀作文。

事实上很多同学在写作文时，往往不注重打草稿，略加思索即草率下笔成文，如此便很难写出一篇令人满意的作文。写好作文不妨从打草稿开始，须知磨刀不误砍柴工，尤其在平常作文训练时，应该养成打草稿和修改作文的良好习惯。

打草稿并非随意涂画，水到便开沟，应该讲究一定的方法和策略，分部推进，有条不紊地实施。打草稿可以分步骤有序完成：列提纲写两头详重点补细节。

第一步：列提纲。这是打好草稿的第一步。

列提纲是将构思立意物化为文字，确立文章的基本框架。提纲犹如建造大厦的图纸，拟写出切实可行的提纲才能确保打草稿的顺利实施，不至于茫然，避免打草稿的随意性，从而提高作文的效率。

拟写提纲不求面面俱到，但求提纲挈领，简化头绪。拟写提纲时，须简要回答两个问题：写什么？怎么写？ 第二步：写两头。

列好提纲后，即可进入打草稿的实施阶段。打草稿时不妨先写文章的两头，即文章的开头和结尾。

无论从阅卷者的角度还是从写作者的角度看，开头和结尾都是非常重要的环节。 开头处于文章的醒目处，就好比为乐曲定调，成功与否直接影响整篇作文的得失。

万事开头难，写好开头便于引出下文，然后一气呵成，顺理成章。写好开头是打造作文的第一个亮点，打造靓丽的结尾则为作文完美收官。

成功的结尾要画龙点睛，切忌画蛇添足。事实上阅卷者十分注重或者习惯于先看作文的两头，然后再看作文的中间主体部分。

甚至开头和结尾的成功与否决定了阅卷者是否有耐心阅读的关键。 第三步：详重点。

主体部分是打草稿的重点部分，力求内容丰富，形象丰满。打草稿时不妨精心打造一个重点段，你认为哪个事例最典型、最有说服力、最能有力地突出主题，就把这一段作为重点，详细地多写几句。

浓墨重彩写好重点段，然后拓展开去，以点带面，铺展开来即可完成作文主体部分的布局。 第四步：补细节。

打草稿进行到第三步，应该说作文的基本格局已经形成，基本骨架已经建构起来，第四步可以说是一个润色的细化工程。一方面补充细节描写，完善事件的来龙去脉，通过补充人物的外貌、语言、动作、心理、神态等细节描写，让人物的形象丰满起来，使人物的性格特点更加鲜明；另一方面在文章前后补写相应文段（句），力求前后照应，过渡自然。

按照以上四个步骤打草稿，一篇结构完整、细节丰富的作文雏形便呈现出来，为作文的进一步修改打下基础。

4. 作文草稿怎么写

作文草稿 如何培养学生的观察能力 常听有些中学生说：“我就怕作文，一提笔就头疼，总觉得没东西可写。”

有的干脆说：“我真不知道该 写什么，从何写起。”有的学生作文虽然也交上来了，但仔细一看，刚开个头，敷衍几句，就草草收场。

内容 空泛笼统，不知所云。针对这些情况，我常常鼓励学生，作文就是用笔说话，会说话就会作文。

而要想有话说 就要留心观察身边的人和事，切忌胡编乱造，闭门造车。由于缺乏对周围事物的观察和分析，头脑中缺乏材料 ，因而才觉得无话可说，无从下笔。

什么是观察？所谓观察，就是用眼睛去看。要远“观”近“察”，事事留心，时时注意，并养成一种习惯 。

被誉为世界短篇小说之王的法国作家莫泊桑曾拜当时著名作家福楼拜为师。一天，他把自己坐在屋里编的准 备写成小说的故事讲给福楼拜听。

福楼拜听后，说：“我劝你不要忙于写这些虚拟的东西，你每天骑马到外面 转一圈，把路上看到的一切准确地、细致地记录下来。”于是莫泊桑意识到福楼拜是教他首先学会用眼睛去观 察生活，认识生活，练好观察这一基本功。

从此他花了一年左右的时间，每天外出观察，终于写成了小说《点 心》，并成为世界著名的小说家。后来莫泊桑在总结自己的创作经验时，说：“对你所要表现的东西，要长时 间很注意地观察它，以便发现别人没有发现过和没有写过的特点。

任何事物里，都有未被发现的东西……”鲁 迅也曾说过：“留心各样的事情，多看看，不看到一点就写。”这是鲁迅长期创作的经验总结。

由此可见，要 想写好文章必须重视观察事物，提高观察能力。但怎样才能引起学生对周围事物的注意呢？这里我想谈两点：激发学生的观察兴趣 心理学家认为，没有动机任何学习都不能发生，动机是学习的先决条件。

对于作文教学，教师要善于激发 学生的写作欲望，调动他们的写作积极性，变被动为主动。高中生已具备了较强的是非分辨能力，他们往往有 一种强烈的表现欲望。

教师要紧紧抓住这种欲望，引导他们写出优秀的文章来。教学大纲对各个年级的作文教学都有明确的规定，而且要求有计划、有步骤地在课内落实。

课内作文，要 求具体，学生各方面都受到约束，往往显得比较被动，但又是必不可少的。为此，我在作文教学上一直是采取 “双管齐下”的办法：一方面安排必要的课内作文，另一方面安排一定数量的课外练笔。

比如，去年我接了刚 入学的两个高一班，除了两周一篇大作文外，我要求每个学生每周至少写一篇随笔，隔周抽查一次，并进行讲 评。写随笔，就是给学生以充分的自由：选材自由，命题自由，文体自由，字数自由。

只管写自己最熟悉、最 感兴趣、印象最深的人或事。可议论，可抒情，可记叙、随心所欲。

洋洋洒洒几千字，不嫌多；点点滴滴几十 字，不嫌少：有话则长，无话可短，尽兴而写，随意而止。这样不自觉地培养了学生的观察事物的兴趣和能力 。

他们写的内容起初比较简单，渐渐地，观察视野不断扩大，就从身边的小事写开去，写社会、写人生。内容 越来越丰富：班级的生活与风波，家庭的欢乐与忧愁，社会见闻等等，真是大到宇宙，小到自我，尽入笔底。

有个学生对校园常作细致观察，从景到人，从人到事，连续写了校园生活之一、之二、之三……在随笔里，我 看到了学生的写作欲望，也有到了学生因创作热情而引出的观察兴趣。不仅有话可写，而且更真实，更贴近生 活。

一年多来，收到了显著的效果。不少学生谈了写随笔的体会，一致认为写随笔的要求促使他们去观察，去 思考。

有的说：“我每天都要瞪大眼睛在生活里寻找。”有的说：“由于写随笔的需要，无论在家里、在车上 、在学校里，我无时无刻不在观察、在谛听……”两个班的学生全部完成了我布置的每周三篇的任务，而且由 于对周围事物的兴趣，不少人自觉多写，并养成了写日记的习惯。

同时，在课内作文的教学中，我也有意识地激发学生的观察兴趣。比如，我布置一篇作文《记本班一位最 熟悉的同学》，要求大家以班里一位同学为描写对象，抓住其外貌特征进行描绘、刻画，看谁观察得细，写得 像。

而绝大多数学生都能抓住自己所写的人的特征来写。再比如，在上完《景泰蓝的制作》后，我又布置一篇 作文《**菜的制作》，从而引发学生观察的兴趣。

于是乎，学生的兴趣被调动了，创作热情被激发了，纷纷 写出了切合实际的优秀作品。总之，要想使学生写出好的文章，首先必须让他们练好观察这一基本功。

指导学生观察的方法 在激发学生的观察兴趣的同时，还要指导学生如何观察，怎样去观察。我曾给学生讲过这样一个故事：古代波斯有位珠宝商很会做生意，他在出售金银首饰时，常常盯住顾客的 眼睛不放，结果生意非常兴隆。

别人想探究其中的奥妙，他却守口如瓶，直到临前，他才向自己的独生子传 授这一诀窍：“盯着对方的眼睛，不，准确地讲，盯着对方瞳孔，瞳孔是不会撒谎的。如果一只钻戒的熠熠光 泽使对方瞳孔扩张，你就大胆地把原价提高三成或更高；如果一条项链没能使对方张大瞳孔，你就立即更换一 只……总之，盯着对方的瞳孔！” 当然，这个珠宝商传授的生意经，不是我们要学的。

5. 跪求：作文怎么打草稿

打草稿就是把你想写的作文写在一张草稿纸，写完之后可以自己修改，或请老师、同学和家长帮忙修改，之后再抄到作文本上去。

如果是提纲的话，就是把作文想写的部分分成几大块，如记一件事：

1、事情起因：·······················

2、事情经过·······························

3、事情结果····································

这是我的理解

6. 请教：我写作文必须打草稿,不然写不出来

嗯，其实不是什么缺点吧？经过仔细琢磨出来的才是好东西（真的）。但是对于考试就比较麻烦了。给你个建议，不过只是一家之言，不好的话就算了。

考试的时候你可以先列提纲（就是简洁的草稿，不晓得的话可以查百度），这样思路就顺了；平时的话还是要多积累，多看看书。能准备个什么摘抄本最好，懒的话看的时候就仔细一点，浪费不了太长时间（建议看看读者，积累素材的好东西。）。这样看多了对词语、句子的运用水平也会提高（俗话说没吃过猪肉还没见过猪跑嘛）；再有就是平时多练习，先写点句子或者是片段，感觉顺手了再写作文。要实在不行的话就把平时花大功夫写的东西记住（自己写的应该比较好记），考试的时候稍微改改再搬到卷子上（不太建议这么做，但要是在没办法的话就这样吧。）。

嘛，最后祝你作文能有所提高，加油吧~ ：-）